試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年云南省麗江市高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.中華民族素來(lái)非常重視族譜的纂修,目的是尊崇人倫,維系宗族。這種傳統(tǒng)源于商周時(shí)期的( ?。?/h2>

    組卷:25引用:24難度:0.8
  • 2.“國(guó)以人興,政以才治”。為此,隋唐時(shí)期的政府實(shí)行(  )

    組卷:18引用:3難度:0.8
  • 3.中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)重心南移是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。完成于( ?。?/h2>

    組卷:4引用:7難度:0.8
  • 4.歌曲《說(shuō)唱臉譜》中唱道:“藍(lán)臉的竇爾頓盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳……歌中所述的戲曲形式是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:26難度:0.9
  • 5.經(jīng)過(guò)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),統(tǒng)治階級(jí)一些當(dāng)權(quán)人物看到了歐美國(guó)家的船堅(jiān)炮利。為了挽救國(guó)家頹勢(shì),他們以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào),發(fā)動(dòng)了(  )

    組卷:8引用:18難度:0.7
  • 6.“江城首義起風(fēng)雷,萬(wàn)里神州蕩濁埃。創(chuàng)立共和皇族廢,三民碩果笑顏開(kāi)。”該詩(shī)是為了紀(jì)念( ?。?/h2>

    組卷:61引用:24難度:0.8
  • 7.“現(xiàn)在日本在萬(wàn)國(guó)和會(huì)要求并吞青島,管理山東一切權(quán)利,就要成功了!他們的外交大勝利了,我們的外交大失敗了!山東大勢(shì)一去,就是破壞中國(guó)的領(lǐng)土!中國(guó)的領(lǐng)土破壞,中國(guó)就亡了!”因“我們的外交大失敗了”而引發(fā)的歷史事件是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:18難度:0.8
  • 8.1937年12月南京陷落后,日本侵略者制造了慘絕人寰的南京大屠殺,以下可作為佐證南京大屠殺的最有力的證據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:15難度:0.8
  • 9.如圖反映了我國(guó)1952和1956年各種經(jīng)濟(jì)成分的重大變化。導(dǎo)致這一變化的主要原因是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202203/76/59388bac.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:12引用:12難度:0.7
  • 10.1979年5月安徽省農(nóng)委干部周曰禮夜里11點(diǎn)走到官亭區(qū)金橋公社地界時(shí),看到不少農(nóng)民乘著皎潔的月光在田間緊張地忙碌。這主要是因?yàn)楫?dāng)?shù)貙?shí)行了(  )

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 11.2019年9月習(xí)近平主席在“一帶一路”高峰論壇上指出:古絲綢之路跨越尼羅河流域、底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域、印度河和恒河流域、黃河和長(zhǎng)江流域。不同文明、宗教、種族求同存異開(kāi)放包容,并肩書(shū)寫(xiě)相互尊重的壯麗詩(shī)篇,攜手繪就共同發(fā)展的美好畫(huà)卷,上述涉及的“文明”不包括( ?。?/h2>

    組卷:48引用:36難度:0.8

二、非選擇題

  • 32.文明共享?命運(yùn)與共
    材料一:我不想變成上帝,或者居在永恒中……屬于人的那種光榮對(duì)我就夠了。這是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。
    --彼特拉克第36條每一個(gè)真誠(chéng)悔改基督教徒,即令沒(méi)有贖罪券,也同樣可以得到赦罪或免罰罪。
    --“九十五條論綱”本身自由,周?chē)娜伺c自己平等--這才是真正的生活,人們的自然生活。
    --伏爾泰(1)上述材料反映了歐洲哪三次思想解放運(yùn)動(dòng)。結(jié)合所學(xué)提煉三者共同的思想核心。
    材料二:1492年哥倫布首次航行到美洲大陸,引發(fā)了一場(chǎng)在東半球與西半球之間的大交換。有學(xué)者稱(chēng)之為哥倫布大交換。歐洲移民漂洋過(guò)海來(lái)到新的土地生活,他們帶來(lái)的小麥、葡萄、馬匹、牛、豬等使得美洲食物和營(yíng)養(yǎng)的供給快速增加;他們攜帶的傳染病使美洲的土著人口數(shù)量銳減。美洲的玉米、馬鈴薯、番茄等作物在他們的傳播下也在非洲、亞洲和歐洲生根發(fā)芽。
    --摘編自《新全球史》和《哥倫布大交換》
    (2)依據(jù)材料二,概述“哥倫布大交換”的表現(xiàn),結(jié)合所學(xué)分析其對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)如圖反映了怎樣的歷史發(fā)展趨勢(shì)?任選其中一個(gè)法律文件,說(shuō)明其核心內(nèi)容及對(duì)該國(guó)政治制度的影響。
    材料四:資本主義在全球商貿(mào)活動(dòng)與世界市場(chǎng)的開(kāi)拓過(guò)程中,制定了有利于自身發(fā)展和擴(kuò)張的國(guó)際交往規(guī)則,影響持續(xù)至今。誠(chéng)如馬克思所指出的,資本主義雖然帶來(lái)了“歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變”,但是并沒(méi)有帶來(lái)真正意義上的公平正義、共同發(fā)展的實(shí)現(xiàn)……中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平提出的“人類(lèi)命運(yùn)共同體”理念,不但在發(fā)展戰(zhàn)略層面極大地豐富與發(fā)展了新時(shí)代中國(guó)的外交思想,而且也為當(dāng)代動(dòng)蕩的世界走向和平發(fā)展貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。
    --鄒廣文《對(duì)人類(lèi)命運(yùn)共同體的文化哲學(xué)思考》(4)概括材料四中關(guān)于現(xiàn)代世界秩序形成的觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué),指出中國(guó)為“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”秉持的原則和追求的目標(biāo)。

    組卷:12引用:6難度:0.4
  • 33.在國(guó)際格局演變中,大國(guó)確實(shí)是極為重要的力量;但是,在大國(guó)之外,也還存在許多其他重要力量。閱讀下列材料:
    材料一  冷戰(zhàn)時(shí)期美蘇關(guān)系的終極性質(zhì)是超級(jí)大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)。數(shù)十年的核軍備競(jìng)賽以其惡性循環(huán)加劇了冷戰(zhàn),但也控制了冷戰(zhàn),因?yàn)樗_立和維持了“恐怖平衡”,使得美蘇兩國(guó)因?yàn)閼峙禄ハ鄽缍Ψ乐顾鼈冎g爆發(fā)直接軍事沖突。它使得兩個(gè)超級(jí)大國(guó)能夠彼此對(duì)抗和爭(zhēng)斗而不兵戎相見(jiàn)。僅就此而言,冷戰(zhàn)時(shí)代確實(shí)是個(gè)“漫長(zhǎng)的和平”時(shí)代。
    --摘編自時(shí)殷弘《美蘇冷戰(zhàn)史:機(jī)理、特征和意義》材料二  冷戰(zhàn)后時(shí)代的世界是一個(gè)包含了七個(gè)或八個(gè)主要文明的世界。文化的共性和差異影響了國(guó)家的利益、對(duì)抗和聯(lián)合。世界上最重要的國(guó)家絕大多數(shù)來(lái)自不同的文明。政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)模式因文明的不同而不同。國(guó)際議題中的關(guān)鍵爭(zhēng)論問(wèn)題包含文明之間的差異。權(quán)力正在從長(zhǎng)期以來(lái)占支配地位的西方向非西方的各文明轉(zhuǎn)移。全球政治已變成多極的和多文明的。
    --摘編自薩繆爾?亨廷頓《文明的沖突與世界秩序的重建》完成下列要求:
    (1)戰(zhàn)后,美蘇形成冷戰(zhàn)的主要原因是什么?如何理解材料一中“冷戰(zhàn)時(shí)代確實(shí)是個(gè)‘漫長(zhǎng)的和平’時(shí)代”?
    (2)材料二反映了冷戰(zhàn)后的國(guó)際格局出現(xiàn)了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)分析這種變化的影響。
    (3)綜合上述材料,你認(rèn)為影響國(guó)際格局的最主要因素是什么?

    組卷:9引用:7難度:0.4
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正