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2020-2021學(xué)年福建省七年級(jí)(上)第二次聯(lián)考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/11/5 15:30:2

一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)

  • 1.我國是世界上人類起源的重要地區(qū)之一。研究人類起源的主要證據(jù)是(  )

    組卷:135引用:35難度:0.7
  • 2.若要了解北京人會(huì)使用火和保存火種的狀況,最可信的證據(jù)是其遺址上發(fā)現(xiàn)的( ?。?/h2>

    組卷:51引用:13難度:0.6
  • 3.我國水稻栽培歷史悠久,目前已知水稻種植最早出現(xiàn)于( ?。?/h2>

    組卷:38引用:1難度:0.7
  • 4.傳說中的堯、舜、禹都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。與其相關(guān)的制度為( ?。?/h2>

    組卷:2引用:6難度:0.7
  • 5.我國歷史上第一個(gè)王朝的建立者是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:40難度:0.9
  • 6.制作年代尺,可以更有效地學(xué)習(xí)歷史。如圖所示是小明復(fù)習(xí)夏、商、周更迭知識(shí)時(shí)制作的年代尺。其中空格部分應(yīng)填( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:137引用:86難度:0.9
  • 7.與“孔子周游列國”“烽火戲諸侯”中的“列國”“諸侯”相關(guān)的西周政治制度是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:1難度:0.7
  • 8.為了鞏固統(tǒng)治,西周統(tǒng)治者實(shí)行分封制。后逐漸形成森嚴(yán)的等級(jí)制度。其中等級(jí)最高的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:39難度:0.7
  • 9.能見證我國信史(文字記載歷史)開始的文物是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:3難度:0.5

二、(共4小題,滿分50分)

  • 28.商鞅變法是中國古代歷史上一場(chǎng)重要的改革。閱讀材料,完成下列要求。
    材料一“治世不一道,便國不法古?!?br />材料二:商鞅變法的內(nèi)容:
    ①確立縣制,由國君直接派官吏治理
    ②獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地
    ③統(tǒng)一度量衡
    政治 A
    廢除貴族的世襲特權(quán)
    改革戶籍制度,加強(qiáng)對(duì)人民的管理
    嚴(yán)明法度,禁止私斗
    經(jīng)濟(jì) 廢除井田制,允許土地自由買賣
    鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役
    B
    軍事 C
    --摘編自人教版《中國歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。
    --李白《古風(fēng)》(1)材料一出自我國一位著名的改革家之口,這位改革家是誰?材料一體現(xiàn)了他怎樣的精神?
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),將材料二中①②③處的內(nèi)容正確填充到表格中。(填寫序號(hào)即可)生活在戰(zhàn)國時(shí)期的農(nóng)民要想獲得爵位或土地可以怎么做?
    A:
     
    B:
     
    C:
     

    (3)材料三中的詩歌歌頌的是秦王的哪一歷史功績?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,材料二與材料三之間有什么聯(lián)系?

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 29.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:為了防止再次分裂,秦始皇從加強(qiáng)中央集權(quán)的目的出發(fā),采用郡縣制牢牢地掌握了中央對(duì)地方政府的控制權(quán)。他通過在中央和地方各級(jí)行政機(jī)構(gòu)中實(shí)行的官僚制度,形成了一整套高度發(fā)達(dá)的中央管理體系,最終為大一統(tǒng)制度的實(shí)現(xiàn)奠定了君主集權(quán)和官僚統(tǒng)治的組織保證。秦始皇又分別從政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面,推行了巨大的統(tǒng)一工程,鑄就了中國古代大一統(tǒng)制度的雛形。
    秦統(tǒng)一中國的意義,并不僅僅在于當(dāng)時(shí)消除了國家分裂的局面,使整個(gè)中國達(dá)到了空前的統(tǒng)一和繁榮,關(guān)鍵在于它找到了一套大一統(tǒng)制度,并使其成為中國古代社會(huì)長期有效的一套規(guī)則。
    --摘編自楊松華《大一統(tǒng)制度與中國興衰》(1)材料中的“秦統(tǒng)一中國”的時(shí)間是哪一年?
    (2)閱讀材料提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合材料和秦朝的相關(guān)史實(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)

    組卷:9引用:1難度:0.4
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