2021-2022學(xué)年福建省福州市永泰縣三年級（上）期末科學(xué)試卷

一、選擇題

• 1．下面的實(shí)驗(yàn)裝置可以用來探究空氣是否有質(zhì)量的是（　?。?/h2>

  A．橡皮擦把針筒堵住

  B．把氣球套在塑料瓶上

  C．細(xì)棍兩端各掛兩個(gè)氣球，使之平衡
  組卷：12引用：1難度：0.8

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• 2．冰塊可以保持海產(chǎn)品的新鮮。為了達(dá)到較好的保鮮效果，最好是將冰塊放在海產(chǎn)品的（　?。?/h2>

  A．上方

  B．下方

  C．左側(cè)
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．關(guān)于空氣占據(jù)空間，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．有空氣的地方，就有空間被空氣占據(jù)著

  B．很容易就能往一個(gè)空杯子里倒?jié)M水：說明空氣有時(shí)候不占據(jù)空間

  C．一個(gè)癟的氣球能被吹得鼓起來，是因?yàn)榭諝庹紦?jù)了氣球里面的空間
  組卷：17引用：1難度：0.7

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• 4．閱讀下面材料，回答下列小題。
  一天，科學(xué)老師布置了一個(gè)新任務(wù)：回家找空氣。
  回家后，小紅向爸爸求助。爸爸說：“空氣就在我們的身邊，讓我們想辦法讓它現(xiàn)原形！”瞧，小紅先拿了一把扇子扇一扇。接著，小紅拿來一個(gè)空塑料袋，往空中一套，然后扎緊袋口，用手捏一捏“空袋子”。最后，小紅還端來一盆水，往水里投入了幾塊磚和泥土。哈哈，小紅真的再一次找到空氣了！
  小紅扇扇子時(shí)能感受到空氣，這主要說明了空氣具有（　?。┑奶攸c(diǎn)。

  A．很輕

  B．會(huì)流動(dòng)

  C．無固定性狀
  組卷：8引用：0難度：0.4

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• 5．閱讀下面材料，回答下列小題。
  一天，科學(xué)老師布置了一個(gè)新任務(wù)：回家找空氣。
  回家后，小紅向爸爸求助。爸爸說：“空氣就在我們的身邊，讓我們想辦法讓它現(xiàn)原形！”瞧，小紅先拿了一把扇子扇一扇。接著，小紅拿來一個(gè)空塑料袋，往空中一套，然后扎緊袋口，用手捏一捏“空袋子”。最后，小紅還端來一盆水，往水里投入了幾塊磚和泥土。哈哈，小紅真的再一次找到空氣了！
  “空袋子”里其實(shí)裝的是空氣，用手觸摸時(shí)，小紅能感受到的是（　　）

  A．袋子鼓鼓的，摸起來有點(diǎn)軟

  B．袋子里的空氣是無色的

  C．袋子里的空氣有氣味
  組卷：3引用：0難度：0.4

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• 6．閱讀下面材料，回答下列小題。
  一天，科學(xué)老師布置了一個(gè)新任務(wù)：回家找空氣。
  回家后，小紅向爸爸求助。爸爸說：“空氣就在我們的身邊，讓我們想辦法讓它現(xiàn)原形！”瞧，小紅先拿了一把扇子扇一扇。接著，小紅拿來一個(gè)空塑料袋，往空中一套，然后扎緊袋口，用手捏一捏“空袋子”。最后，小紅還端來一盆水，往水里投入了幾塊磚和泥土。哈哈，小紅真的再一次找到空氣了！
  把磚塊和泥土投入水中，下列現(xiàn)象能說明磚塊、泥土里也有空氣的是（　　）

  A．水變色了

  B．水變渾濁了

  C．有氣泡冒出
  組卷：3引用：0難度：0.5

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• 7．利用打氣筒能將比輪胎體積大很多的空氣打進(jìn)自行車輪胎，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．空氣具有一定的質(zhì)量	B．空氣可以被壓縮
  C．空氣可以被擴(kuò)張
  組卷：6引用：6難度：0.8

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• 8．下列關(guān)于大自然中風(fēng)的成因的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．熱的地方空氣上升，冷的地方空氣就會(huì)流過來補(bǔ)充

  B．與不同地區(qū)的溫度不同無關(guān)

  C．熱空氣與冷空氣對流
  組卷：19引用：3難度：0.7

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• 9．小賽同學(xué)要去野外采集土壤樣本回來，請你在下面幫他選出一樣合適的工具要帶上，你會(huì)選（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 10．把干燥的土壤放在金屬片上，用酒精燈灼燒，能聞到一股焦臭味，說明土壤中含有（　?。?/h2>

  A．無機(jī)鹽

  B．黏土

  C．腐殖質(zhì)
  組卷：7引用：4難度：0.8

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• 11．下列關(guān)于生物對土壤的影響描述正確的是（　?。?/h2>

  A．土壤為生物提供了養(yǎng)料

  B．生物的活動(dòng)使空氣和水更容易進(jìn)入土壤

  C．生物從土壤中獲得生長發(fā)育所必需的營養(yǎng)
  組卷：25引用：2難度：0.7

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二、實(shí)驗(yàn)操作

• 38．水果糖的溶解速度與哪些因素有關(guān)呢？怎樣使水果糖溶解得更快一些？下面是某實(shí)驗(yàn)小組的試驗(yàn)記錄表。
  

  方法	溶解的速度
  是否攪拌	攪拌   （快/慢）	不攪拌   （快/慢）
  水的溫度	熱水   （快/慢）	常溫   （快/慢）
  物體顆粒大小	顆粒大   （快/慢）	顆粒小   （快/慢）

  （1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到哪些材料？

   

  
  ①水果糖②攪拌棒③注射器④橡膠塞⑤酒精燈⑥兩個(gè)燒杯⑦白糖⑧食鹽⑨冷水⑩熱水
  （2）觀察記錄表，能加快溶解的方法有

   

  。
  A.不攪拌
  B.升高水的溫度
  C.顆粒大
  （3）在做“水的溫度是否影響溶解的快慢”實(shí)驗(yàn)時(shí)，相同條件有：

   

  ；不同條件有：

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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三、實(shí)踐應(yīng)用

• 39．小明不小心把做實(shí)驗(yàn)用的沙質(zhì)土和黏質(zhì)土混合在一起了，請你幫他想想辦法，選用合適的材料和工具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，將這兩種土分開。
  我會(huì)選用工具有：

   

  。
  

  請你用簡筆畫，把實(shí)驗(yàn)的步驟簡單畫在方框內(nèi)，記得要標(biāo)注好順序哦！
  組卷：0引用：1難度：0.4

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