2020-2021學(xué)年四川省眉山市仁壽縣壩達(dá)中學(xué)八年級(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/12/5 18:0:2
一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,只有一個(gè)最佳答案,共24分)
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1.2019年的3月30日17時(shí),四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi),在撲火行動(dòng)中30名撲火隊(duì)員不幸殉職?!半x家是少年,歸來是英雄?!鼻迕鞴?jié)期間,全國多地民眾深切緬懷、祭奠救火英雄。他們勇闖火海,是災(zāi)難面前的最美逆行者。據(jù)此完成1~2題。
他們的壯舉詮釋了( )
①愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的品格
②充盈生命、平等待人的風(fēng)范
③臨危不懼、舍我其誰的擔(dān)當(dāng)
④驚天動(dòng)地、善待他人的真心A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:4引用:0難度:0.70 -
2.2019年的3月30日17時(shí),四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi),在撲火行動(dòng)中30名撲火隊(duì)員不幸殉職?!半x家是少年,歸來是英雄?!鼻迕鞴?jié)期間,全國多地民眾深切緬懷、祭奠救火英雄。他們勇闖火海,是災(zāi)難面前的最美逆行者。據(jù)此完成1~2題。
正當(dāng)全社會(huì)哀悼救火英雄時(shí),竟有人在不同社交平臺(tái)上惡意發(fā)帖,公然侮辱英烈,激起全社會(huì)憤慨,當(dāng)?shù)鼐揭婪▽阂獍l(fā)帖人實(shí)施了刑事拘留。這一案例警示青少年( ?。?br />①嚴(yán)格執(zhí)法,打擊違法犯罪
②加快立法,完善法律法規(guī)
③加強(qiáng)自我約束,依法行使權(quán)利
④文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:4引用:0難度:0.70 -
3.自由與規(guī)則是矛盾的嗎?下面幾位同學(xué)的討論中不正確的是( ?。?br />明明:不矛盾,社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障
樂樂:不矛盾,因?yàn)樽杂刹皇请S心所欲的,它只受道德和法律的約束
強(qiáng)強(qiáng):是矛盾的,只要遵守規(guī)則,就沒有自由可談,也就是說沒有自由
麗麗:不矛盾,人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是為了促進(jìn)社會(huì)有序進(jìn)行A.樂樂和強(qiáng)強(qiáng) B.麗麗和樂樂 C.強(qiáng)強(qiáng)和明明 D.麗麗和明明 組卷:33引用:3難度:0.7 -
4.近年來,欺負(fù)弱小,敲詐勒索、言語和肢體傷害……屢屢發(fā)生的校園欺凌事件,影響了學(xué)生的身心健康和安全,受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。請回答4~5題。
下列認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>A.校園欺凌都是違法行為,應(yīng)對施暴者實(shí)施法律制裁 B.全社會(huì)共同執(zhí)法,加大對校園欺凌行為的打擊力度 C.校園欺凌都是違背道德的行為,它不利于青少年健康成長 D.校園欺凌中的施暴者道德意識(shí)缺乏,法治觀念淡薄,對行為后果無所顧忌 組卷:1引用:0難度:0.80
二、簡要回答(共8分)
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13.2017年9月的一天,一位七旬老人走進(jìn)南京市第一醫(yī)院,遞上一個(gè)紅包,內(nèi)有1000元和一張紙條:“上世紀(jì)六十年代,因病欠醫(yī)院三元錢,今獻(xiàn)千元請收下。”老人不愿留下姓名轉(zhuǎn)身離開了醫(yī)院,醫(yī)院工作人員驚訝又感動(dòng)。
(1)請用《社會(huì)生活講道德》來評價(jià)七旬老人的行為。
(2)“七旬老人”是我們學(xué)習(xí)的榜樣,請談?wù)勀阍鯓酉蛩麑W(xué)習(xí)?組卷:0引用:1難度:0.5
三、分析說明題:(共18分)
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14.15周歲的初三學(xué)生陳某,本是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”后,無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,偷同學(xué)東西、打罵同學(xué)等。受到學(xué)校紀(jì)律處分后,他非但沒有改正,反而經(jīng)常在校外偷竊財(cái)物,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改,為了去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)多次作案,最終因犯搶劫罪被法院判處有期徒刑。
(1)從陳某自身角度分析:陳某走上違法犯罪的原因。
(2)如果你是法官,請你為陳某案例的最終判決給出判定理由(或依據(jù))
(3)陳某的案例啟示我們怎樣加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離違法犯罪。組卷:0引用:1難度:0.4