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北師大版七年級(jí)下冊(cè)《第2課 筏子》2018年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、知識(shí)積累
1.
請(qǐng)根據(jù)拼音填寫漢字:
膽驚心jì
吞shì
tuān
急
驚濤hài
浪
如lǚ
平地
馬不停tí
一xiè
千里
安
xiáng
組卷:1
引用:1
難度:0.9
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一、知識(shí)積累
3.
對(duì)比閱讀,回答問(wèn)題。
《長(zhǎng)江》和《筏子》都寫于1961年,都透露出那個(gè)時(shí)代特有的政治熱情,不過(guò),它們又有著各自的特點(diǎn)。在熟讀課文的基礎(chǔ)上與同學(xué)打擂臺(tái),一人說(shuō)一個(gè)不同點(diǎn),看誰(shuí)堅(jiān)持到最后。
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
4.
閱讀下文,回答問(wèn)題。
我和小樹一起成長(zhǎng)
安徽潁上縣迪溝中學(xué) 彭艷
看著院子里粗壯高大的小樹,我不由得贊嘆。記得小時(shí)候經(jīng)常圍著小樹轉(zhuǎn)圈,在小樹下做游戲??粗湟惶焯扉L(zhǎng)大變高,心里有說(shuō)不出的喜悅。
聽媽媽說(shuō),我剛出生時(shí)很小很小,鄰居們都說(shuō)這么弱小的嬰兒怎能撫養(yǎng)長(zhǎng)大?還是扔了,將來(lái)再生一個(gè)大胖小子。但是媽媽舍不得。不知爸爸從哪里得到一棵樹種,便種在院子里,希望小樹能給我?guī)?lái)幸運(yùn)。
大概過(guò)了四五天,種子終于破土而出,發(fā)出嫩嫩的青青的幼芽。爸爸媽媽高興得流下了幸福的淚花,因?yàn)樗麄儼盐疑娴南M技耐性谶@幼小的植物上。
或許你會(huì)覺得我的父母愚蠢可笑,人的生命怎么決定在一棵小樹上呢?但是你有沒有想到這是父母對(duì)自己子女最深切的愛啊。在以后的日子里,爸爸媽媽總是精心呵護(hù)小樹,有一絲風(fēng)吹草動(dòng),爸爸媽媽便為小樹的生存擔(dān)心。不知不覺我和小樹無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了七年。
七年后的一天傍晚,忽然電閃雷鳴,月亮和星星嚇得慌忙找個(gè)隱蔽的地方藏了起來(lái)。那晚的風(fēng)真大,雨真猛,只聽窗外像有無(wú)數(shù)風(fēng)魔和怪獸發(fā)出一陣陣狂笑,雨把玻璃打得“啪啪”作響。爸爸媽媽不時(shí)向窗外張望??粗麄兊吐涞纳袂椋蚁胄湟欢ㄊ菗醪恍趴耧L(fēng)暴雨了,一定會(huì)被風(fēng)雨打垮。想到這里我便忍不住向窗外望去,只見風(fēng)裹挾著雨把小樹擊打得東倒西歪,好像要把它連根拔起,但是小樹不屈不撓,剛被風(fēng)雨擊倒,它立刻又挻直身軀,像一位血性男兒決不低頭。風(fēng)雨似乎很不甘心,下定決心一定要鏟除小樹,于是又一次襲擊小樹,只見風(fēng)裹著小樹不停地?fù)u晃,可憐的小樹,如果經(jīng)過(guò)一夜的折騰不死也只會(huì)剩下半條性命呀。我只有乞求老天保佑可憐的小樹。
七年呀,小樹像我形影不離的好朋友,陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,不離不棄??墒乾F(xiàn)在,它能抵擋得住這么強(qiáng)的風(fēng)雨嗎?這可是我從小到大見過(guò)的最強(qiáng)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨。唉,小樹,陪我一起長(zhǎng)大的小樹,希望你能度過(guò)危險(xiǎn)期,明天的太陽(yáng)屬于勝利者,小樹你一定能成功!
第二天一早,我便早早地起床打開門,啊,小樹正笑吟吟地看著太陽(yáng),向我輕輕地招手,仿佛在說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在以后的日子里,不論遇到多大困難,我都會(huì)笑著面對(duì),我相信沒有失敗就不會(huì)有成功。
現(xiàn)在小樹像一位精力旺盛的少男,剛強(qiáng)而堅(jiān)韌;我則是一個(gè)活潑開朗的少女,溫柔而堅(jiān)強(qiáng)。在漫長(zhǎng)的人生道路上小樹將和我一起成長(zhǎng)。
選自《少年文藝》2004年第5期
(1)文中反復(fù)渲染暴風(fēng)雨的猛烈,有哪些作用?
(2)因?yàn)樾浜汀拔摇敝g有特別的故事,久而久之就有了特殊的情感,你能感受到這種特殊的情感嗎?
(3)想一想,你對(duì)哪些事物、哪些地方懷有特殊的情感?說(shuō)出來(lái)大家聽聽。
組卷:2
引用:2
難度:0.8
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