2021-2022學年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/31 8:0:32
一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）
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1．青春期的我們生理和心理都會發(fā)生很大變化，以致有些同學做出不恰當的行為。對下列同學的做法你認可的是（ ）
①小凱取笑別人的生理變化
②小婷通過閱讀提高自己文化修養(yǎng)
③小紅因為臉上青春痘而自卑
④個子不高的小明笑著說濃縮的都是精華組卷：2引用：3難度：0.7 -
2．某班同學圍繞“獨立思考”發(fā)表自己的意見，你認同的有（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.7 -
3．“學貴有疑”告訴我們在學習中需要有批判精神和勇氣。下列說法中關于批判思維理解不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12難度：0.5 -
4．2022年3月23日，“天宮課堂”第二課開播，中國首位出艙女航天員、神舟十三號乘組航天員王亞平再度出鏡，她那巾幗不讓須眉的颯爽英姿，又一次傾倒了國人。王亞平以女性身份從事航天員的職業(yè)（ ?。?/h2>
組卷：14難度：0.7 -
5．步入青春期，我們更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受，面對這種正常的心理萌動，不合理的做法是（ ?。?/h2>
組卷：25難度：0.7 -
6．“人生有那么一首詩，往往是當你擁有它的時候，你沒有讀懂它；可當你在讀懂它的時候，它又離你遠去。這首詩就是青春?！泵鎸Ξ斚轮啻?，我們應（ ）
①磨礪個性品質，堅持我行我素
②體會青春美好，克服青春煩惱
③珍惜美好時光，把握成長機遇
④悅納生理變化，保持身心健康組卷：47引用：2難度：0.8 -
7．靜靜因為升入初中后成績不如小學那樣優(yōu)秀感到失落和壓抑。你認為她可以采用的宣泄情緒的方式有（ ）
①在適當的場合大哭一場
②借助適當運動排解郁悶的情緒
③向老師父母傾訴，請求他們的幫助
④在同學們午休時，放聲吶喊組卷：7難度：0.5 -
8．我國民間流傳許多諸如此類的諺語和俗語：笑口常開，青春常在；要活好，心別??；善制怒壽無數；情急百病生，情舒百病除；怒不可奪，喜不過予；有淚盡情流，疾病自然愈；一個小丑進城，勝過一打醫(yī)生；等等。這些給我們帶來的啟示是（ ?。?/h2>
組卷：131引用：8難度：0.6 -
9．2022年感動中國人物張順東和妻子李國秀身殘志堅、自立自強，用奮斗創(chuàng)造幸福生活，書寫了“踏出脫貧路、撐起半邊天”的感人故事。他們的事跡告訴我們（ ?。?br />①擁有自信自強就能取得成功
②自強讓人更自信，勇敢嘗試，不斷進步
③自強讓人不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我
④殘疾人更自強，更能擁有堅強意志、進取精神組卷：10引用：2難度：0.7
二.非選擇題，共52分）
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26．在辦奧的道路上面臨無數的風險挑戰(zhàn)，但無數辦奧人員不畏艱險，克服一個個困難，突破一個個難關，挑戰(zhàn)一個個“不可能”。北京攜手張家口作為主辦城市盡銳出戰(zhàn)、全力投入，各地各部門團結協(xié)作、攻堅克難，社會各界鼎力支持、默默耕耘。各條戰(zhàn)線上的工作人員團結一心、通力合作，展現了感動人心的精神風貌和責任意識。
（1）在我們平時的學習生活中，我們處于不同的集體，班級、宿舍、小組等，那么美好集體的特點有哪些呢？
習近平總書記在北京冬奧會、冬殘奧會總結表彰大會上的講話中強調：要“發(fā)揚北京冬奧精神，以更加堅定的自信、更加堅決的勇氣，向著實現第二個百年奮斗目標奮勇前進，向著實現中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進！”
（2）在北京冬奧會、冬殘奧會涌現出很多榜樣人物，榜樣的作用有哪些？組卷：2難度：0.5 -
27．某班同學在準備“法律伴我成長”的黑板報，有則材料引起了同學們的關注：
【新法實施】材料一：今年1月1日起，《家庭教育促進法》正式實施。法律第十七條明確：未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育，應當關注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展狀況，尊重其參與相關家庭事務和發(fā)表意見的權利。
（1）材料一體現對未成年人保護。
【特別關注】材料二：文化和旅游部近期在全國范圍內部署開展了文化市場執(zhí)法領域保護未成年人合法權益專項行動，組織各地文化和旅游行政部門、文化市場綜合執(zhí)法隊伍加強對文化市場經營場所、營業(yè)性演出活動的執(zhí)法檢查，集中查處損害未成年人合法權益的違法違規(guī)行為。
（2）未成年人為什么需要特殊保護？
【筑起防線】
（3）為了使未成年人健康成長，我們國家已經構筑起全方位保障未成年人合法權益的防線，請回答具體有哪幾道防線。
【踐行法治】
“熊孩子”是一個網絡流行語，已經被廣泛運用于當今社會。近幾年，關于“熊孩子”的新聞層出不窮，從破壞公物、擾亂公共秩序到傷害自己、他人。
（4）請你從法律和道德角度，談談作為一名青少年，應如何避免自己成為一名“熊孩子”。（兩方面即可）組卷：5引用：1難度：0.2