2021-2022學年黑龍江省雙鴨山一中高二（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/10/26 21:30:1
一、解答題（共1小題，滿分21分）
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：
賈玲，在之前沒有導演過任何作品，甚至連電影演員也不是的小品選手，卻在第一次出手就拿下了中國最重要檔期里的口碑冠軍，甚至極有可能成為票房冠軍。這無異于，一位籃球選手在休賽季參加了足球比賽，卻意外捧杯奪冠，這難道不是在打所有足球選手的臉嗎？也許會有人說，今年春節(jié)檔，國內(nèi)幾位大導如張藝謀、馮小剛、姜文等等都沒有作品上映，所以競爭并不激烈。對此，可以沿用剛才的比喻，難道足球還要派最頂尖的選手才能打敗一位籃球選手嗎？當你在用這個理由反駁的時候，就已經(jīng)承認了失敗。
賈玲的成功，讓人思考到底什么是電影？
有人說電影是影像的藝術，有人說電影是文字的具現(xiàn)化，但在我看來，電影就是在講一個故事。
日本著名導演黑澤明在接受采訪的時候，主持人問道：“希望您能給日本年輕一代的導演提一些建議?！焙跐擅髡f：“成為導演很困難，但如果你真的想拍一部電影，就去寫劇本?！?br /> 故事，才是電影的核心。
賈玲為什么成功？
因為這個故事她早已打磨了二十年，從19歲開始，到如今的38歲，《你好，李煥英》的劇本，在四年前她就用小品初做嘗試，再經(jīng)過四年的修補，最后呈現(xiàn)給了觀眾，即使在許多地方仍有不足，但是僅憑故事就足以打動人心。
反觀現(xiàn)在那些國內(nèi)的專業(yè)電影導演，他們在做些什么？
他們專注于特效、長鏡頭、反轉(zhuǎn)、多線敘述，他們想把畫面拍得更炫，把劇情拍得更燒腦，把電影拍得更高級。我并不是說這些不好，但他們做的這些，終究只是錦上添花，因為只有在好的劇本襯托下，這些才能起到正向作用，不然只會喧賓奪主。例如同檔期的《侍神令》，就是一部特效大于劇情的作品。
看到賈玲的成功，中國那些專業(yè)導演真的需要捫心自問一下——自己的專業(yè)領域，怎么讓一個外人成了頭牌？
最后，我想說一個故事：美國女作家哈珀?李，在1960年自己34歲的時候就發(fā)布了自己的長篇小說《殺死一只知更鳥》，小說獲得了空前的成功，全球銷量超過3000萬冊并榮獲普利策獎。但是就在大家都對這位文壇新星充滿期待的時候，她卻在其后的五十年里，再沒有出版過任何一部小說。據(jù)說有人特地為此去問哈珀?李，她回答說：“我已經(jīng)寫了我一生中最想寫的故事?！?br /> 賈玲也遇到了哈珀?李一樣的問題，但希望大家不要給賈玲太多的期待和壓力，就讓賈玲，永遠做一個賈玲吧。
（《李煥英》的成功，是中國電影人的悲哀）材料二：
賈玲執(zhí)導的由同名小品改編而成的電影《你好，李煥英》于2021年春節(jié)檔上映，別看電影現(xiàn)在很受觀眾期待，這部小品剛播出的時候其實是不太被觀眾理解，甚至還引來無數(shù)吐槽，主要因為以下幾個方面。
《你好，李煥英》初次亮相是在2016年9月的《喜劇總動員》第一季第一期節(jié)目，該作品的演員表現(xiàn)和故事情節(jié)都非常出色，可故事的呈現(xiàn)形式卻受到了不少觀眾的爭議?！断矂】倓訂T》這檔節(jié)目，最吸引觀眾的是一個“喜”字，大多數(shù)觀眾是想通過這檔喜劇的節(jié)目放松心情，尋找快樂，對于“喜”的理解是：快樂和歡笑。而這個小品把“喜”藏到了故事內(nèi)涵中，以另一種形式去呈現(xiàn)“喜”，這種呈現(xiàn)形式并不能夠被所有觀眾接受。《喜劇總動員》是一個竟演舞臺，在喜劇舞臺用催淚的情節(jié)來結(jié)尾，難免給觀眾一種是為了獲得競演成功而故意有心為之的煽情，讓真情實感變成了比賽獲勝的“手段”。
《你好，李煥英》小品本身是非常有看點和意義的，前期通過輕松幽默的形式來讓觀眾放松，后期又拔高故事寓意，讓故事內(nèi)涵得到升華，調(diào)動觀眾的情緒和情感共鳴。但是觀眾一開始是抱著尋找快樂而來，沒想到最后結(jié)局有了比較強的反轉(zhuǎn)，能夠共情的人會被點觸及到內(nèi)心的傷痛，不能共情的人難以理解故事的意蘊，沒能收獲預期的快樂，心里自然是失望的。
《你好，李煥英》是2016年播出的，但主演陳赫那一年的婚姻狀況被不少人話病，無數(shù)人心目中熱愛家庭的好男人變成了不忠于感情、背信棄義之人，許多觀眾自發(fā)對他進行抵制?！赌愫?，李煥英》講的是簡單真摯的愛情故事，陳赫這樣一個在感情上有污點的人出演，很難讓觀眾入戲，甚至讓人非常出戲，因為抵制陳赫，所以對他出演的作品也不看好。
《你好，李煥英》由賈玲和陳赫主演，兩位喜劇演員是觀眾的開心果觀眾不開心或者壓力大的時候都喜歡看他們的節(jié)目，能夠在節(jié)目中放松和獲取快樂。他們的喜劇形象深入人心。這一次觀眾也是同樣抱著尋找快樂的目的，沖著看他們制造快樂看這個節(jié)目，沒想到他們突然走心的煽情，給了觀眾一個指手不及，比起感性煽情的他們，觀眾更喜歡那個看起來沒心沒肺的喜劇演員。而且小品的表演時間過于短暫，觀眾又是帶入了自己對演員的固有印象，在故事的最后，他們一改往日喜笑顏開的風格，改走煽情路線，讓人突然之間難以適應，有一點無法入戲或者出戲的感覺。
以上幾點是《你好，李煥英》被吐槽的主要原因，小品本身其實是一部非常優(yōu)秀的作品，只是外在的影響因素太多才讓它受到了一定的質(zhì)疑，這部作品之后也讓觀眾對小品有了更深層次的認識，相信改進之后的電影作品一定不會讓大家失望的。
（小品《你好，李煥英》，為何被網(wǎng)友重點吐槽？）（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是
A.國內(nèi)幾位大導如張藝謀、馮小剛、姜文等等都沒有作品上映，競爭不激烈，所以賈玲的電影獲得了口碑冠軍。
B.作者認為，電影的核心是要把故事講好，并以日本的著名導演黑澤明和美國女作家哈珀?李的話作為輔證。
C.藝術作品追求形式方面的諸多技巧，只應錦上添花而不能喧賓奪主，否則就會起負向作用，讓讀者或觀眾迷惑。
D.小品《你好，李煥英》本身是一部非常優(yōu)秀的作品卻被吐槽、被質(zhì)疑，因此文藝創(chuàng)作過程中不能隨意創(chuàng)新。
（2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是
A.《殺死一只知更鳥》的作者在取得巨大的成功之后并沒有迎合讀者的期待而寫新作品，說明藝術創(chuàng)作者應保持足夠的清醒。
B.小品《你好，李煥英》把“喜”藏到了故事內(nèi)涵中，以“悲”的形式去呈現(xiàn)“喜”，這種呈現(xiàn)形式并不能夠被所有觀眾接受。
C.喜劇演員在演小品的時候如果走煽情路線就會讓觀眾一時難以適應，觀眾看小品都是為了能在節(jié)目中放松和獲取快樂。
D.小品《你好，李煥英》不太被觀眾理解的原因就是它改變了觀眾欣賞小品的思維方式，但也因此讓人們加深了對小品的認識。
（3）下列各項中，不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是
A.張藝謀的影片《一個都不能少》的演員均為臨時選定的業(yè)余演員，影片畫面樸素單調(diào)，但故事卻震撼人心，獲得威尼斯國際電影節(jié)金獅獎。
B.聽說李安的《臥虎藏龍》演員陣容強大，電影制作追求好萊塢式大手筆，場面勁爆，許多觀眾特別是影迷們非常期待，紛紛購票渴盼一睹為快。
C.《紅樓夢》講述了寶黛之間刻骨銘心的愛情故事，通過對封建大家族的描寫揭示了深刻的主題，全書獨到的藝術構(gòu)思和高超的語言藝術為它錦上添花。
D.豆瓣影評：《三峽好人》選了一個很好的題材，韓三明的故事非常打動人，沒有夸大其詞的大批判，細節(jié)也很生動，獲得國際電影節(jié)大獎實至名歸。
（4）請結(jié)合材料二概括小品《你好，李煥英》被觀眾吐槽的原因。
（5）材料一認為《李煥英》的成功，是中國電影人的悲哀。你同意這個看法嗎？請簡要闡述。組卷：7引用：2難度：0.5
（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，15分）
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2．閱讀下面的文字，完成下列小題。
回家過年
東方曉 大雪紛紛揚揚地下著。田野一片銀白。
她佇立在村口，睜大雙眼向遠方瞭望。北風像無數(shù)只利爪，無情地撕扯著她的衣服。鵝毛般大小的雪片，一個勁兒地往她的脖子里鉆。她緊了緊棉衣外邊黛青色的圍腰，又圍了圍那條深藍色的頭巾，繼續(xù)瞭望。
她在等待當兵的兒子回來。進臘月時，兒子就來信說打算回家過年，可究竟哪天回他卻說不準。今天是三十，一年中的最后一天，她相信兒子今天一定能回來。
她已經(jīng)成了雪人，但她并不愿拍去身上的積雪。身為農(nóng)民，她懂得“瑞雪兆豐年”的道理?？蛇@會兒她又擔心雪下得太大，會阻斷道路。心里默默念道：兒子你在哪兒呀？是在部隊，還是在路上？這天氣你還能回來嗎？老天爺啊，給我兒子留下回家的路吧……
從臘月二十三祭灶開始，她就開始等啊，盼啊，盼著兒子早點回來。年根里事情多，家家戶戶都忙著置備年貨，她的老伴兒有病，她家自然比別人家忙?？杉幢氵@樣，她還是每天都到村口瞭望一會兒，一天不落。但直到現(xiàn)在，還是沒看到兒子的身影。
昨夜又下起了大雪。她知道，兒子今天要是再回不來，可能就不會回來了。是阻在了路上，還是部隊突然有了任務？先前，兒子寫信告訴過她，軍令如山倒，一旦有命令，任何個人的事情都必須放下。但她依然滿懷希望，在她看來，這么太平的世道怎么會有什么重大事情呢？肯定是被阻在了路上，這該死的大雪！
今天吃過早飯，她把大年夜要吃的肉燉上，又吩咐女兒剁餃子餡兒，然后就冒著大雪到村口去瞭望。
雪不停地下，風使勁地吼。她的腳早已凍得麻木，不停地跺地驅(qū)寒。跺著跺著，腳下成了一對兒冰砣窩子，但她決不挪開地方，她相信只有這樣才能等到兒子回來。
“娘，回家吃飯吧！”
她以為是兒子在喚她。回頭一看，卻是女兒。她才意識到已過了中午。
吃過午飯，她又來到村口。潔白的雪路上，又留下她一串深深的腳印。而那腳印很快就像先前的腳印一樣，被大雪蓋得無影無蹤了。
來到村口，搜尋到自己踏過的雪窩子。雪窩子已被大雪蓋住，但還是留下了淺淺的痕跡。她依然站在那對雪窩子上，生怕不能連續(xù)似的。她堅信站在老地方等，肯定能等到兒子。
兩個小時過去了，她什么也沒等到。
又過了兩個小時，她仍然什么也沒等到！
天漸漸黑下來，家家戶戶掛起了紅燈籠，鞭炮聲也在四面八方響起。她才失望地對來喚她回家吃飯的女兒喃喃地說，你哥今年可能回不來了。
晚上，她還不死心。老伴兒和孩子們都睡了，她還坐在炕沿上，等著兒子回家。直到凌晨，鞭炮聲再次響起。她才自言自語地說：“看來真的回不來了！”
然而大年初一的清晨，一家人正要開始吃餃子，一封信送到她的手里。是兒子寫來的！
爹，娘：
兒不孝，讓你們失望了。兒原本要回家過年，但臨行前突然接到命令，我們駐地附近發(fā)生特大雪災，積雪超過30厘米，災區(qū)牧民生活發(fā)生嚴重困難。上級命令我們馬上趕往災區(qū)救災。時間緊急，不能多寫，請爹娘安心過年，不要牽掛我。
兒拜上
1988年1月5日
隨信寄上我新近照的照片，就先讓它陪爹娘過年吧。
她拿起照片認真端詳：穿著厚厚棉軍裝的兒子戴著像雷鋒那樣的帽子，雙手端著槍筆直地站著，目光炯炯地注視著前方，腳下是厚厚的積雪，身后是碧藍的天空和皚皚的雪山。
眼淚一下子就溢滿她的眼眶……
他把兒子的照片裝進相框，端正地放在桌子的一邊，又在照片后面放上凳子，然后含淚笑著說：“兒啊，過年了，吃餃子吧！……”
（1）下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．從前文的敘述看，母親對兒子不能趕回家是有一定心理準備的，這既表現(xiàn)了她的深明大義，又為兒子因突然有任務不能回家做了鋪墊。
B．小說很注重通過細節(jié)展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，比如文中兩次寫到主人公執(zhí)意要站在雪窩子上等兒子，反映了她對兒子回家的真誠期盼。
C．結(jié)尾處的“……含淚笑著說：‘兒啊，過年了，吃餃子吧！……’”，是母親的一種自我寬慰，也表現(xiàn)出不能與兒子團聚的痛苦與無奈。
D．在讀者都認為主人公因兒子不能回家只好在遺憾中過年的時候，卻收到了兒子的信和照片，這樣的結(jié)尾既在在意料之外又在情理之中。
（2）開頭寫大年三十母親在大雪中等當兵的兒子回家的情節(jié)，在小說中有什么作用？請結(jié)合作品簡要概括。
（3）當兵的兒子過年時沒能回家，但小說卻以“回家過年”為題，你認為這樣擬題有什么合理性？組卷：4引用：12難度：0.6
二、古代詩文閱讀（41分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，22分）（深度改編）
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3．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
淮南王安與賓客左吳等日夜為反謀，按輿地圖，部署兵所從入。
王召中郎伍被與謀反事，被曰：“王安得此亡國之言乎？臣見宮中生荊棘，露露衣也?！蓖跖?，系伍被父母，囚之。三月，復召問之，被曰：“昔秦為無道，窮奢極虐，百姓思亂者十家而六七。高皇帝起于行陳之中，立為天子，此所謂蹈瑕候間，因秦之亡而動者也。今大王見高皇帝得天下之易也，獨不觀近世之吳、楚乎！夫吳王王四郡，國富民眾，計定謀成，舉兵而西；然破于大梁，奔走而東，身死祀絕者何？誠逆天道而不知時也。方今大王之兵，眾不能十分吳、楚之一，而天下安寧萬倍吳、楚之時，大王不從臣之計，今見大王棄千乘之君，賜絕命之書，為群臣先死于東宮也?！蓖跆槠?。
王有孽子不害，最長，王弗愛，王后、太子皆不以為子、冗數(shù)。不害有子建，常怨望太子，陰使人告太子謀殺漢中尉事，武帝下廷尉治。
王患之，欲發(fā)，復問伍被。被曰：“必不得已，被有愚計。當今諸侯無異心，百姓無怨氣，可偽為丞相、御史請書，徙郡國豪桀高貲于朔方，益發(fā)甲卒，急其會日；又偽為詔獄書，逮諸侯太子、幸臣。如此，則民怨，諸侯懼，即使辯士隨而說之，儻可僥幸什得一乎！”王曰：“此可也。雖然，吾不至若此。”
會廷尉逮捕淮南太子，淮南王聞之，與太子謀，召相、二千石，欲殺而發(fā)兵。召相，相至，內(nèi)史、中尉皆不至。王念，獨殺相無益也，即罷相。王猶豫，計未決。太子即自剄，不殊。
伍被自詣吏，告與淮南王謀反蹤跡如此。吏因捕太子王后圍王宮盡求捕王所與謀反賓客在國中者索得反具以聞。天子以伍被雅辭多引漢之美，欲勿誅。廷湯曰：“被首為王畫反計，罪不可赦?！蹦苏D被。
（選自《資治通鑒?漢紀十一》，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A.吏因捕太子/王后圍王宮/盡求捕王/所與謀反賓客在國中者/索得反/具以聞/
B.吏因捕太子/王后/圍王宮/盡求捕王所與謀反賓客在國中者/索得反具/以聞/
C.吏因捕太子/王后圍王宮/盡求捕王/所與謀反賓客/在國中者索得反具/以聞/
D.吏因捕太子/王后/圍王宮/盡求捕王所與謀反賓客/在國中者索得反/具以聞/
（2）下列對文中加點的詞語相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是
A.千乘，兵車千輛，古以一車四馬為一乘；戰(zhàn)國時諸侯國，小者稱千乘，大者稱萬乘。
B.孽子，古稱妾媵所生之子，本文取此意；又因“孽”有忤逆之義，故現(xiàn)常指不孝之子。
C.廷尉，古代官名，為九卿之一，是秦漢時期中央掌管軍事的最高官員，后亦稱大理。
D.二千石，漢代對郡守的通稱，漢郡守俸祿為二千石，即月俸百二十斛，因而有此稱。
（3）下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A.伍被性情耿介，卓有見識?；茨贤鮿蚕胱屛楸粎⑴c謀反，伍被表示反對，他直言謀反將會造成身死國滅的凄慘后果。
B.伍被通古達今，直言敢諫。他將漢高祖劉邦起義和吳楚作亂的情況進行對比，告誡淮南王要順勢應時，不能逆天行事。
C.伍被迫不得已，勉力謀劃。他建議淮南王激起諸侯百姓的怨恨為謀反造勢，如此即使再能言善道的人也挽救不了時局。
D.伍被主動認罪，仍然被殺。伍被平時言談中雖有很多贊美朝廷的話，事發(fā)后也主動交代了謀反詳情，但仍免不了被殺。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①高皇帝起于行陳之中，立為天子，此所謂蹈瑕候間，因秦之亡而動者也。
②不害有子建，常怨望太子，陰使人告太子謀殺漢中尉事，武帝下廷尉治。
（5）伍被在反對淮南王謀反時陳述了哪些理由？組卷：25引用：4難度：0.6
（二）古代詩歌閱讀（本題共1小題，9分）
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4．閱讀下面這首唐詩，完成各題。
經(jīng)五丈原
【唐】溫庭筠
鐵馬云雕共絕塵，柳營①高壓漢宮春。
天清殺氣屯關右，夜半妖星②照渭濱。
下國臥龍空寤主，中原得鹿不由人。
象床寶帳③無言語，從此譙周④是老臣。注釋：①柳營：即細柳營，西漢治軍有方的周亞夫屯兵之地。②妖星：相傳諸葛亮死時，其夜有大星“赤而芒角”，墜落在渭水之南。③象床寶帳：五丈原諸葛亮祠中神龕里的擺設。④譙周：曾任蜀漢光祿大夫，魏入蜀時，勸劉禪降魏。
（1）下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是
A.首句寫作者經(jīng)過五丈原時舉目而望所見到的雄壯鐵騎逼近中原的場景。
B.“下國臥龍空寤主”與“隔葉黃鸝空好音”中的“空”字均一字傳神。
C.這首詩尾聯(lián)運用了對比手法，寓褒貶之意于歷史事實之中，含蓄蘊藉。
D.溫庭筠這首詩寄情抒憤、感慨深切，詩風不同于其秾艷、華麗的詞風。
（2）本詩是詩人經(jīng)過五丈原時為懷念名相諸葛亮而作，詩中交織著復雜而豐富的情感，請結(jié)合詩句內(nèi)容，賞析詩中所蘊含的多種情感。組卷：11引用：6難度：0.6
（三）名篇名句默寫（本題共1小題，10分）
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5．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在《屈原列傳節(jié)選》中，司馬遷認為屈原《離騷》文章的內(nèi)容雖然細小但含義卻極弘大，所舉的事例雖然淺近但意義卻很深遠的兩句是：，。
（2）孟子有“生于憂患，死于安樂”的名句，在歐陽修《伶官傳序》中意思與之相近的一句話是：，。
（3）在高適的《燕歌行》中，用古代的名將來隱比現(xiàn)實中的將軍的對比句“，”。
（4）《滕王閣序》“爽籟發(fā)而清風生，纖歌凝而白云遏”描寫音樂響遏行云之魅力，《李憑箜篌引》中也有類似的句子：，。
（5）《錦瑟》一詩通過反問表達事與愿違，美好不再，惆悵苦痛，讓人哀婉不已的句子是：，。組卷：3引用：2難度：0.6
（二）課內(nèi)文言知識（本題共10小題，10分）（原創(chuàng)）
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16．下列加點詞語中古今意思相同的一項是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7
四、作文（60分）
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17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
時節(jié)如流，歲月不居。凜冬已至，不知不覺間，我們已走過了高中生涯的二分之一，而伴隨日漸變冷的天氣，同學們在學習上也逐漸失去了最初砥礪奮發(fā)的志氣，變得懶惰、散漫?！奥犝n不積極，作業(yè)出問題”“難題不去問，學渣堆里混”“作業(yè)完不成，游戲是大神”“逢考就想睡，管他錯與對”“干啥啥不行，瞌睡第一名”……這些聽來荒誕的順口溜。卻已成為部分同學在校狀態(tài)的真實寫照。
為鼓舞同學們的學習士氣，革除學習上的不良風氣，培養(yǎng)勤學好問、見賢思齊的優(yōu)良學風，學?，F(xiàn)擬廣泛征集同學們的意見。請你針對以上現(xiàn)象，寫一篇不少于800字的倡議書，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望和建議。組卷：8引用：2難度：0.7