2022-2023學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/6/24 8:0:9
一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分，每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題意的）
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1．隋朝于公元6世紀末高調(diào)登場，卻又匆忙謝幕，在歷史的長河中書寫了一段宛若曇花綻放般短暫的輝煌?！稌一ㄍ醭宓蹏亩虝号c輝煌》一書詳細介紹了這一段歷史。書中不應(yīng)出現(xiàn)的內(nèi)容是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.6 -
2．“為了整合長江和黃河這兩條大河孕育的經(jīng)濟板塊，楊廣用舉世無雙的大運河打通了中國的任督二脈，彌合了高原--山脈圈內(nèi)長時間存在的南方和北方的裂痕。”這說明隋朝大運河的開通（ ?。?/h2>
組卷：661引用：31難度：0.7 -
3．某歷史興趣小組在探究“文景之治”“貞觀之治”和“開元盛世”等封建社會的治世局面的出現(xiàn)原因時，發(fā)現(xiàn)共同點有（ ）
①國家統(tǒng)一、社會安定是治世出現(xiàn)的前提
②統(tǒng)治者善于用人，注重科舉選才
③統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，注意減輕百姓負擔(dān)
④統(tǒng)治者推行墾荒政策組卷：36引用：13難度：0.7 -
4．下表是根據(jù)胡凡主編《簡明中國通史》而制作的《唐朝前期戶口統(tǒng)計表》（單位：萬戶）。該表反映了唐朝前期（ ?。?br />
唐初 貞觀十三年 高宗永徽元年 武周神龍元年 玄宗開元二十八年 天寶十三年 200 304 380 615 841 906.9 組卷：304引用：65難度：0.7 -
5．唐朝作為一個積極的文化傳播者將自身的先進文化輻射到周邊國家，同時也吸收了其他文明的優(yōu)秀文化，對世界文明發(fā)展進程產(chǎn)生了深遠影響。下列能夠證明此特點的史實是（ ）
組卷：239引用：18難度：0.8 -
6．杜甫的詩反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱?！稛o家別》中“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百馀家，世亂各東西?！幸娍障铮帐輾鈶K凄。但對狐與貍，豎毛怒我啼”的描述反映出（ ）
組卷：100引用：29難度：0.6 -
7．《文獻通考》記載：“王安石變法后，熙寧（宋神宗）十年（1077年），國家財政收入增加與治平（宋英宗）時相比增長了4倍……中央積蓄的錢粟，數(shù)十百巨萬，作為戶部的經(jīng)費，可以支二十年之用”。據(jù)此史料反映了王安石變法（ ?。?/h2>
組卷：133引用：37難度：0.7 -
8．如圖為宣化遼代墓葬中發(fā)現(xiàn)的壁畫《備茶圖》，盡管遼地并不產(chǎn)茶，但壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響。這一發(fā)現(xiàn)最能證明宋遼時期（ ）組卷：149引用：48難度：0.6 -
9．第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時所產(chǎn)生，可以直接作為歷史根據(jù)的史料。下列屬于研究遼宋夏金元時期歷史的第一手史料是（ ）
組卷：124引用：29難度：0.7
二、非選擇題（本大題共3小題，26題15分，27題12分，28題23分，共50分）
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27．歷史上水陸交通的發(fā)展。閱讀材料，回答問題。
材料一：
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（1）依據(jù)材料一，比較唐宋對外交通路線的不同。結(jié)合所學(xué)，寫出其原因。
材料二：
??（2）依據(jù)材料二，概括元朝交通發(fā)展的特點。元朝在全國范圍內(nèi)建立了驛站和急遞鋪系統(tǒng)。元朝的驛道，東連高麗，北達吉利吉思，西通伊利、欽察兩汗國，南接安南（今越南北部）、緬國。全國設(shè)有陸站、水站共約1500處，為各級政府因公差遣人員服務(wù)，提供交通工具、住所、飲食等，也用來運輸官府物資。急遞鋪是元代的官方郵遞系統(tǒng)，負責(zé)傳遞文書。傳遞速度規(guī)定為一晝夜400里，急件500里。
——摘編自張帆《中國古代簡史》
材料三：
??（3）依據(jù)材料三，指出鄭和下西洋最遠到達哪里？并概括鄭和下西洋的影響。?以絲綢、瓷器等中國特產(chǎn)與當(dāng)?shù)厝似降冉灰?。同時，鄭和船隊還把中國的一些生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工具、醫(yī)學(xué)等帶到了沿途國家，推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和文化的發(fā)展與進步，贏得了沿途各國人民的歡迎和贊揚。直到今天，索馬里和坦桑尼亞仍然把當(dāng)?shù)爻鐾恋拿鞔善饕暈楹徒裰袊鴤鹘y(tǒng)友誼的象征。
——摘自石濤《海外華文教育教材：中國歷史》
（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓ξ覈糯懡煌òl(fā)展的認識。組卷：2引用：1難度：0.5 -
28．我國自古以來是一個統(tǒng)一的多民族國家。閱讀材料，回答問題。
材料一：唐朝民族交往重大事件（部分）
（1）把材料一補充完整，結(jié)合所學(xué)，歸納唐朝民族交往的方式。時期 措施 唐太宗 ①實行A 的民族政策，得到周邊各族的擁戴，被尊奉為各族的“天可汗”。
②發(fā)兵擊敗東突厥，設(shè)置安西都護府，加強了對西域的管轄。
③同意將B嫁給吐蕃的松贊干布。唐高宗 ④聯(lián)合回紇滅西突厥，中央政權(quán)完全統(tǒng)一西域。 武則天 ⑤在西域設(shè)置C ，管轄西域。唐中宗 ⑥金城公主入藏嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。 唐玄宗 ⑦封渤海國首領(lǐng)為渤?？ね酰饣丶v首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南王。 唐穆宗 ⑧立“唐蕃會盟碑”。
材料二：遼宋夏金元時期主要政權(quán)更替示意圖（部分）
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材料三：……遼與中原王朝的沖突加劇。宋太祖晚期，北宋與遼保持友好關(guān)系，雙方互通使節(jié)。宋太宗即位后，向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)爭遭到失敗，只好采取防御政策。宋真宗時，遼軍大舉攻宋……。遼與宋議和，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣?！撕蠛荛L時間，遼宋之間保持著和平局面。元昊稱帝后，多次親率軍隊進攻宋，……后來，宋與西夏進行和談，訂立了宋夏和約，元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。議和后，宋夏邊界貿(mào)易興旺。
——摘編自人教版七?下《中國歷史》（2）按照朝代更替順序，把材料二中示意圖進行排序，總結(jié)這一時期的時代特征。并結(jié)合材料三，概括這一時期民族關(guān)系的特點。→→→→→→（圖7）
材料四：
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（3）根據(jù)左邊的《清朝疆域圖（1820年）》把右圖示意圖補充完整。結(jié)合所學(xué)，分別寫出一例清朝對東南、西南、西北邊疆管理的措施。
材料五：數(shù)千年的中華文明史是在統(tǒng)一觀念主導(dǎo)下實現(xiàn)和維護中華民族大融合、大一統(tǒng)的歷史，自秦統(tǒng)一后的2200年間，中國統(tǒng)一或基本統(tǒng)一的時間占2/3以上，歷史上每一次民族對峙、國家分裂之后，最終的結(jié)局仍是民族大融合與新的空前大統(tǒng)一國家的出現(xiàn)。
——《瞭望新聞周刊》（4）綜上探究，圍繞“統(tǒng)一”主題提煉一個觀點，并加以論述。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）組卷：12引用：1難度：0.3