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新人教版九年級下冊《第8章 金屬和金屬材料》2018年單元測試卷(24)

發(fā)布:2024/12/10 11:0:2

一、選擇題(本題包括15小題,1~10小題每題2分,11~15小題每題3分,共35分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為某文化衫圖案,你的美(Mg)偷走我的心(Zn)能發(fā)生,是由于鎂的(  )

    組卷:730引用:39難度:0.9
  • 2.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( ?。?/h2>

    組卷:192引用:6難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)金屬材料說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:515引用:22難度:0.7
  • 4.下列關(guān)于金屬或其制品的利用不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:3難度:0.6
  • 5.下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯誤的是(  )

    組卷:286引用:13難度:0.7
  • 6.金屬鎳(Ni)與物質(zhì)X的溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ni+X═Cu+NiSO4,則下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1322引用:21難度:0.9
  • 7.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:268引用:18難度:0.7

三、實驗探究題(本題包括2小題,共22分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動。
    【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
    【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
     
    。
    【設(shè)計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管,進(jìn)行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);
     實驗操作  M絲插入試管①中 銅絲插入試管②中  鋁絲插入試管③中  實驗結(jié)論
     剛開始的現(xiàn)象  有少量氣泡產(chǎn)生 無氣泡  無氣泡  M>Cu:
     
     
     幾分鐘后的現(xiàn)象 有少量氣泡產(chǎn)生  無氣泡  有大量氣泡產(chǎn)生
     
    【交流與表達(dá)】同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是
     
    。
    【設(shè)計與實驗二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實驗:
    (1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
     

    (2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管
     
    (填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結(jié)論。
    【解釋與結(jié)論】通過以上實驗,同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。
    【評價與反思】實驗結(jié)束后,同學(xué)們對實驗過程進(jìn)行了如下反思:
    (1)影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有
     
    (任寫一種)
    (2)探究金屬活動性順序時,除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)
     
    進(jìn)行判斷(任寫一種)

    組卷:2021引用:20難度:0.3

四、計算題(本題包括1小題,共6分)

  • 22.某地出產(chǎn)一種赤鐵礦,其中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,試計算:
    (1)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

     (2)用100t該赤鐵礦經(jīng)過充分冶煉,最多可以生產(chǎn)出含鐵96%的生鐵多少噸?(工業(yè)煉鐵的原理是利用CO的還原性,將Fe從礦石中還原出來)

    組卷:630引用:9難度:0.3
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