2023-2024學(xué)年重慶一中高一（上）開學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9
一、語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（27分）
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1．閱讀下列文段，完成各題。
走進(jìn)佛圖關(guān)，邀你共探它的“前世今生” ①佛圖關(guān)，位于鵝嶺公園旁，地勢險(xiǎn)峻，兩側(cè)環(huán)水，三面懸崖，海拔388米，系古巴渝十二景之一的“佛圖夜雨”故地，自古有“四塞之險(xiǎn)，甲於天下”之說。
②佛圖關(guān)的歷史可以追溯到三國時(shí)期。A.當(dāng)時(shí)蜀國郡守李嚴(yán)，曾打算在這里開鑿運(yùn)河，斷掉唯一重慶與陸地相接的一條路。B.由于重慶成為閉塞的孤島，使得軍事上便于防守。C.但丞相諸葛亮不同意李嚴(yán)開鑿運(yùn)河的原因，是因?yàn)閾?dān)心李嚴(yán)要在孤島上占山為王。因此這個(gè)計(jì)劃并未貫徹到底，不過開鑿運(yùn)河的痕跡至今猶存。明朝萬歷年間，四川永寧（今敘永）宣撫司奢崇明作亂，竊據(jù)重慶，自城西通遠(yuǎn)門至二郎關(guān)，連營十七。D.著名女將秦良玉與明軍配合，攻破佛圖、二郎兩關(guān)，進(jìn)而收復(fù)重慶。
③佛圖關(guān)下溝hè（ ?。┛v橫，霧氣彌漫，使雄關(guān)宛如浮在兩江之上的蓬萊仙境。登關(guān)遠(yuǎn)眺，兩江碧玉如帶，二橋長虹臥波，道路縈回，石城削天。驀然回首，江南江北美景，盡收眼底。兩側(cè)懸崖峭壁，不絕如線，石崖連亙，幽、秀、險(xiǎn)、雄，長達(dá)1800米。巖下洞穴數(shù)十，千變?nèi)f狀，深邃幽奇，其景色令人嘆為觀止！在這里，你可以放松身心，目空一切，享受自然的美好，傾聽歷史的回聲。
④2021年春天，草長鶯飛的時(shí)節(jié)，隨著“開往春天的列車”走紅，佛圖關(guān)公園走進(jìn)了大眾的視野，外交部發(fā)言人華春瑩也發(fā)推文點(diǎn)贊。
⑤如今，乍暖還寒，春色piān（ ?。┤欢痢Ｄ切┟劝l(fā)的花苞，像毛筆蘸了紅粉，亂點(diǎn)在鋪開的宣紙上，yùn（ ）育著蓬勃的希望，預(yù)示著一場如火如荼的成長。佛圖關(guān)下萬眾矚目的“開往春天的列車”又將發(fā)車。
（1）簡介中加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是
A.追溯（sù）
B.閉塞（sè）
C.驀（mù）然
D.萌（méng）發(fā)
（2）根據(jù)簡介中的拼音寫漢字。
（3）簡介中畫線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.彌漫
B.嘆為觀止
C.目空一切
D.草長鶯飛
（4）第②段中沒有語病的一項(xiàng)是
A.當(dāng)時(shí)蜀國郡守李嚴(yán)，曾打算在這里開鑿運(yùn)河，斷掉唯一重慶與陸地相接的一條路。
B.由于重慶成為閉塞的孤島，使得軍事上便于防守。
C.但丞相諸葛亮不同意李嚴(yán)開鑿運(yùn)河的原因，是因?yàn)閾?dān)心李嚴(yán)要在孤島上占山為王。
D.著名女將秦良玉與明軍配合，攻破佛圖、二郎兩關(guān)，進(jìn)而收復(fù)重慶。組卷：15引用：1難度：0.5 -
2．把通常只用于甲事物的詞語順勢拈來，巧妙地運(yùn)用在乙事物上的修辭手法叫做拈連。甲事物一般都是具體的，乙事物一般都是抽象的，可以達(dá)到生動(dòng)形象的效果。請你參照示例，從備選詞語中選擇一個(gè)，完成仿寫，字?jǐn)?shù)和句式不限。
示例：鐵窗和鐐銬，堅(jiān)壁和重門，鎖得住自由的身，鎖不住革命的精神！
備選詞語：敲打 照亮 播種組卷：5引用：1難度：0.6 -
3．根據(jù)《駱駝祥子》，回答下列問題。
（1）下列有關(guān)《駱駝祥子》故事情節(jié)的語句，按先后順序排列正確的一項(xiàng)是
①還沒拉到便道上，祥子和光頭的矮子連車帶人都被十來個(gè)兵捉了去。
②把車買好，他細(xì)細(xì)看了看，的確骨力硬棒?？墒撬傆X得有點(diǎn)別扭。
③祥子的車賣了！錢就和流水似的，他的手已攔不住；死人總得抬出去，連開張殃榜也得花錢。
④他必須能多剩一個(gè)就去多剩一個(gè)，非這樣不能早早買上自己的車。即使今天買上，明天就丟了，他也得去買。
⑤好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記。
⑥“我看看！”孫偵探笑了，一把將瓦罐接過來，往墻上一碰。祥子看著那些錢灑在地上，心要裂開。
A.④①⑤⑥②③
B.④⑥②③⑤①
C.⑤⑥④①②③
D.⑤①④⑥②③
（2）老舍在《駱駝祥子》中塑造了“二馬”（老馬與小馬兒） 兩個(gè)人物，請指出兩人在小說中的最終命運(yùn)，并具體分析他們的最終命運(yùn)對祥子產(chǎn)生的影響。組卷：2引用：1難度：0.6
?四、作文（55分）
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10．寫作。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④不得抄襲。
長途跋涉時(shí)，偶爾停下來，倒一倒鞋中的沙礫，前行的步伐將更有力；風(fēng)雨兼程中，偶爾停下來，聽一聽蟲鳴鳥叫，心境會(huì)變得寧靜悠遠(yuǎn)；偶爾停下來，回眸曾經(jīng)忽略的感動(dòng)，生命的種種況味會(huì)在心里慢慢沉淀……
根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)和生活經(jīng)歷，以“偶爾停下來”為題，寫一篇記敘文。組卷：2引用：1難度：0.5 -
11．寫作。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④不得抄襲。
暑假已經(jīng)結(jié)束，許多同學(xué)都利用了這個(gè)假期出去開闊眼界。為此，權(quán)威旅游雜志《旅行家》準(zhǔn)備推出一期專欄“少年出行”，邀請你來寫一篇征文。
專欄主題：少年出行
征文目的：向同學(xué)們分享暑假出行的旅游景點(diǎn)
讀者對象：高中學(xué)生
征文要求：
1.采用游記的形式向讀者分享你游覽時(shí)的見聞和感受，題目自擬；
2.突出地方的特色，可以包括山川景物、名勝古跡、風(fēng)土人情等方面；
3.分享內(nèi)容具有吸引力，能充分展現(xiàn)游覽這個(gè)地方的價(jià)值和意義。組卷：6引用：1難度：0.5