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人教部編版中外歷史綱要(下)《1.1 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展》2022年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/12/9 0:30:2

一、選擇題(共15小題,每小題4分,滿分60分)

  • 1.胡夫金字塔是埃及歷史上規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的金字塔。下列關(guān)于該金字塔的論述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:10引用:11難度:0.6
  • 2.埃及學(xué)家巴里?肯普指出“我們可以走入和走出(古埃及人的)思想世界,而不覺得他們的思維怪異,因?yàn)樗麄兊恼Z言和圖像也是我們西方人自出生以來用以給現(xiàn)實(shí)世界分類的一種方式?!痹搶W(xué)者意在強(qiáng)調(diào)(  )

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 3.西亞的兩河流域、非洲的尼羅河流域、南亞的印度河流域和恒河流域、中國的黃河和長江流域,灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),孕育出世界四大文明,其中,位于亞洲的是( ?。?br />①古巴比倫文明
    ②古埃及文明
    ③古印度文明
    ④古代中國文明

    組卷:29引用:9難度:0.8
  • 4.某史詩分別記載在12塊泥板上,共3000多行,其基本內(nèi)容在蘇美爾和阿卡德時(shí)期就已具雛形,在古巴比倫時(shí)期第一次編成定本。下列有關(guān)某史詩的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.8
  • 5.在古代印度,通常是在一個(gè)特定地區(qū),每一個(gè)種姓都崇拜一個(gè)特別的神祇,并且種姓等級(jí)秩序和他們聲稱的內(nèi)在純潔或不純潔程度與眾神的等級(jí)相一致。雖然其組成和排列各不相同,但種姓制度具體體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的等級(jí)觀念。這表明古代印度( ?。?/h2>

    組卷:13引用:6難度:0.8

二、解答題(共2小題,滿分40分)

  • 16.歷史上,亞歷山大帝國和羅馬帝國的影響廣泛而深遠(yuǎn)。閱讀材料,回答問題。
    材料一:亞歷山大在遠(yuǎn)征過程中一旦遇到抵抗,他是不惜大動(dòng)屠刀的。城市被摧毀,幸存者被出賣為奴,財(cái)富被洗劫一空。
    材料二:(亞歷山大)遠(yuǎn)征客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融合,東方的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)也傳入西方,豐富了西方的知識(shí)寶庫。同時(shí)擴(kuò)大了各民族已知世界的范圍,加快了人類歷史由分散走向整體的進(jìn)程。
    材料三:羅馬帝國將各個(gè)文明匯聚成大河。羅馬帝國統(tǒng)治下有著不同文化、不同宗教信仰,它采取不同的政策因地制宜,客觀上維系了羅馬帝國的存在,維護(hù)了地區(qū)和平,促進(jìn)羅馬帝國的強(qiáng)盛。羅馬使原來隔絕的地區(qū)開始有了交流,東西方文明交流進(jìn)一步頻繁。
    (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括亞歷山大帝國擴(kuò)張的影響。
    (2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括羅馬帝國的影響。
    (3)根據(jù)材料一、二、三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)古代世界文明交流的認(rèn)識(shí)。

    組卷:15引用:10難度:0.5
  • 17.閱讀材料,回答問題。
    材料 在遠(yuǎn)古時(shí)代約兩千多年的時(shí)間里,中國和西方文明經(jīng)歷了學(xué)術(shù)爭鳴地方分治,然后沿著帝制的趨同道路前進(jìn)。但從公元四世紀(jì)羅馬帝國滅亡到19世紀(jì)初期,中西方文明徹底分道揚(yáng)鑣。在這一時(shí)期,中國仍沿著遠(yuǎn)古時(shí)代建立的基礎(chǔ)演化,歷經(jīng)隋唐宋元明等朝代;而西方則沿著一條與遠(yuǎn)古時(shí)代完全不同的道路前行,進(jìn)入中世紀(jì)時(shí)期。這個(gè)第一次趨異的漫長時(shí)期,為中西方留下了深深的烙印。英國工業(yè)革命標(biāo)志著第二次徹底趨異的開始,這個(gè)趨異時(shí)代一直持續(xù)到20世紀(jì)末期。從20世紀(jì)80年代開始,中西方進(jìn)入一個(gè)復(fù)興經(jīng)濟(jì)的趨同期。
    --摘編自彼得?諾蘭《中國與西方長期發(fā)展中的趨同與趨異》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞中西發(fā)展中的“趨同”與“趨異”,自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡釋。(要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確。)

    組卷:4引用:8難度:0.3
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