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2011-2012學(xué)年浙江省溫州市瑞安中學(xué)高二(上)期中通用技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(本大題37小題,每小題2分,共74分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示為大眾汽車公司在2009年推出了“世界上最省油的汽車”.在外形設(shè)計(jì)上,這款車型與普通車并無(wú)區(qū)別,但車身均使用碳纖維強(qiáng)化材料,車重僅124公斤.車寬僅有1.2米,兩個(gè)座位前后排列,使車身迎風(fēng)面積大大減小,得到最佳的空氣動(dòng)力學(xué)性能,將節(jié)油性發(fā)揮到極致.它的革命性進(jìn)步就在于降低油耗,減少碳排放量,又提高了時(shí)速.下列說(shuō)法正確的有(  )

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示為四川成都13歲男孩馬萬(wàn)強(qiáng)發(fā)明的“懶漢洗腳盆”;馬萬(wàn)強(qiáng)介紹自己的作品說(shuō):“盛水、排水全部自動(dòng)完成.而且,不用拿洗腳帕就可以用洗腳盆的電吹風(fēng)裝置快速吹干水分,還能享受腳部按摩.”“懶漢洗腳盆”發(fā)明成功后,馬萬(wàn)強(qiáng)感到了發(fā)明的樂趣,一發(fā)不可收拾,又設(shè)計(jì)出了帶垃圾袋的垃圾桶等“懶漢”發(fā)明.根據(jù)以上材料回答2-6題:
    馬萬(wàn)強(qiáng)發(fā)明了“懶漢洗腳盆”后,感到了發(fā)明的樂趣,一發(fā)不可收拾,又做出了帶垃圾袋的垃圾桶等“懶漢”發(fā)明;這體現(xiàn)了技術(shù)對(duì)人具有的作用是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:0難度:0.90
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示為四川成都13歲男孩馬萬(wàn)強(qiáng)發(fā)明的“懶漢洗腳盆”;馬萬(wàn)強(qiáng)介紹自己的作品說(shuō):“盛水、排水全部自動(dòng)完成.而且,不用拿洗腳帕就可以用洗腳盆的電吹風(fēng)裝置快速吹干水分,還能享受腳部按摩.”“懶漢洗腳盆”發(fā)明成功后,馬萬(wàn)強(qiáng)感到了發(fā)明的樂趣,一發(fā)不可收拾,又設(shè)計(jì)出了帶垃圾袋的垃圾桶等“懶漢”發(fā)明.根據(jù)以上材料回答2-6題:
    關(guān)于馬萬(wàn)強(qiáng)發(fā)明的“懶漢洗腳盆”,從技術(shù)的性質(zhì)角度理解不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:0難度:0.90
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示為四川成都13歲男孩馬萬(wàn)強(qiáng)發(fā)明的“懶漢洗腳盆”;馬萬(wàn)強(qiáng)介紹自己的作品說(shuō):“盛水、排水全部自動(dòng)完成.而且,不用拿洗腳帕就可以用洗腳盆的電吹風(fēng)裝置快速吹干水分,還能享受腳部按摩.”“懶漢洗腳盆”發(fā)明成功后,馬萬(wàn)強(qiáng)感到了發(fā)明的樂趣,一發(fā)不可收拾,又設(shè)計(jì)出了帶垃圾袋的垃圾桶等“懶漢”發(fā)明.根據(jù)以上材料回答2-6題:
    馬萬(wàn)強(qiáng)對(duì)自己發(fā)明的“懶漢洗腳盆”申請(qǐng)了技術(shù)專利,則:( ?。?br />①他的產(chǎn)品受到專利法保護(hù)      ②他的產(chǎn)品是新穎的產(chǎn)品
    ③他的產(chǎn)品具有實(shí)用價(jià)值        ④他的產(chǎn)品別人都不可以使用.

    組卷:8引用:0難度:0.90
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示為四川成都13歲男孩馬萬(wàn)強(qiáng)發(fā)明的“懶漢洗腳盆”;馬萬(wàn)強(qiáng)介紹自己的作品說(shuō):“盛水、排水全部自動(dòng)完成.而且,不用拿洗腳帕就可以用洗腳盆的電吹風(fēng)裝置快速吹干水分,還能享受腳部按摩.”“懶漢洗腳盆”發(fā)明成功后,馬萬(wàn)強(qiáng)感到了發(fā)明的樂趣,一發(fā)不可收拾,又設(shè)計(jì)出了帶垃圾袋的垃圾桶等“懶漢”發(fā)明.根據(jù)以上材料回答2-6題:
    該洗腳盆具有盛水、排水全部自動(dòng)完成功能,這主要實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的(  )

    組卷:5引用:0難度:0.90
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示為四川成都13歲男孩馬萬(wàn)強(qiáng)發(fā)明的“懶漢洗腳盆”;馬萬(wàn)強(qiáng)介紹自己的作品說(shuō):“盛水、排水全部自動(dòng)完成.而且,不用拿洗腳帕就可以用洗腳盆的電吹風(fēng)裝置快速吹干水分,還能享受腳部按摩.”“懶漢洗腳盆”發(fā)明成功后,馬萬(wàn)強(qiáng)感到了發(fā)明的樂趣,一發(fā)不可收拾,又設(shè)計(jì)出了帶垃圾袋的垃圾桶等“懶漢”發(fā)明.根據(jù)以上材料回答2-6題:
    該洗腳盆上還具有冷水、熱水指示燈,紅色表示“洗腳所需的水溫”,綠色表示“請(qǐng)稍等,水正在加熱中”;該設(shè)計(jì)主要考慮到( ?。?/h2>

    組卷:5引用:0難度:0.90
  • 7.小明家新做了一扇木門,需要安裝在木質(zhì)門框上.根據(jù)相關(guān)材料,請(qǐng)回答7-9題
    菁優(yōu)網(wǎng)
    門把手安裝的位置,主要是考慮( ?。?/h2>

    組卷:5引用:0難度:0.90
  • 8.小明家新做了一扇木門,需要安裝在木質(zhì)門框上.根據(jù)相關(guān)材料,請(qǐng)回答7-9題
    菁優(yōu)網(wǎng)
    門與門框之間可采用合頁(yè)連接,如圖所示的四種合頁(yè),從結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性考慮,最不合理的是( ?。?br />
    菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    A B C D

    組卷:8引用:0難度:0.90
  • 9.小明家新做了一扇木門,需要安裝在木質(zhì)門框上.根據(jù)相關(guān)材料,請(qǐng)回答7-9題
    菁優(yōu)網(wǎng)
    把合頁(yè)與門框固定時(shí),采用的螺釘,最合理的是( ?。?
    菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)
    ABCD

    組卷:6引用:0難度:0.90
  • 10.某航空公司將乘客使用的水杯質(zhì)量由13g減少到9.5g,這項(xiàng)“瘦身”設(shè)計(jì),使公司一年節(jié)約了20噸航空燃料.這種設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.7

二、非選擇題:(4小題,共計(jì)26分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)39.最近市場(chǎng)上流行某韓國(guó)品牌的保鮮盒(圖a),據(jù)銷售商介紹,其性能相對(duì)于普通保鮮盒B(圖b)具有如下的優(yōu)點(diǎn):
    a.原料采用經(jīng)過(guò)ISO9001認(rèn)證,美國(guó)FDA,德國(guó)SGS認(rèn)證通過(guò)的安全材料,無(wú)毒無(wú)氣味,對(duì)人體無(wú)危害;
    b.能用于微波爐加熱和冰箱儲(chǔ)存,材料具有較好的耐寒
    和耐熱性;
    c.秉承“扣了又扣”的宗旨,蓋子和榮期間有“中控性硅樹
    脂”能有效防止容器內(nèi)存物外流和外部其它物體流入盒
    內(nèi);
    d.開放式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),方便清洗;
    e.盒子的鎖定裝置,通過(guò)了300萬(wàn)次的彎曲試驗(yàn)無(wú)任何異常;
    F.盒內(nèi)外經(jīng)過(guò)科學(xué)設(shè)計(jì),可根據(jù)需要挑選不同大小的保鮮盒,
    最大限度地節(jié)省了存放空間;
    g.透明外殼,可方便使用者拿取所需物品.
    (1)在發(fā)明者所做的介紹中,體現(xiàn)技術(shù)設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系安全目標(biāo)的是①
     
    、高效目標(biāo)的是②
     
    ;體現(xiàn)其具有良好信息交互功能的是③
     
    .(填相應(yīng)的序號(hào))
    (2)為了對(duì)比樂扣保鮮盒A和普通保鮮盒B的內(nèi)外密閉性能,小王同學(xué)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)加以對(duì)比,請(qǐng)完成以下試驗(yàn)報(bào)告.
    試驗(yàn)名稱:④
     

    試驗(yàn)?zāi)康模簩?duì)比A、B兩款保鮮盒的內(nèi)外密閉性能
    試驗(yàn)準(zhǔn)備:⑤、⑥
     

    試驗(yàn)過(guò)程:①將相同質(zhì)量的水同時(shí)倒入兩款保鮮盒,并蓋上蓋子;⑦
     

    組卷:9引用:1難度:0.9
  • 40.設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)為了打開自己的思路有時(shí)會(huì)采取“坐標(biāo)法”來(lái)幫助思考,發(fā)散思維。例如:某設(shè)計(jì)師利用圖甲中的表格進(jìn)行思考,結(jié)合“鑰匙”和“U盤”,設(shè)計(jì)了圖乙的產(chǎn)品,豐富了消費(fèi)者的選擇,生產(chǎn)廠家的產(chǎn)量和利潤(rùn)也得到了提高。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)利用圖甲中的2項(xiàng)物品再設(shè)計(jì)出一種既創(chuàng)新又實(shí)用的產(chǎn)品,完成以下設(shè)計(jì)任務(wù):
    (1)畫出設(shè)計(jì)草圖,寫出必要的文字說(shuō)明;
    (2)說(shuō)明它的用途。

    組卷:4引用:1難度:0.4
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