2016-2017學(xué)年江西省宜春市豐城市中學(xué)高三（上）第一次周考生物試卷（課改實驗班）（9.11）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，）
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1．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：5難度：0.9 -
2．下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：246引用：114難度：0.9 -
3．研究發(fā)現(xiàn)，由于自由水含量多少不同，所以細(xì)胞質(zhì)有兩種不同的狀態(tài)：一種是含水較多的溶膠；另一種是含水較少的凝膠．下列細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)最可能呈凝膠狀態(tài)的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：15難度：0.9 -
4．如表表示人體肌細(xì)胞受刺激后，細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關(guān)系：
表中數(shù)據(jù)可以說明（ ?。?/h2>時間（ms） 0 30 60 90 120 150 180 鈣含量（mmol/mL） 0 7.8 2.2 0.5 0 0 0 肌肉收縮力量（N） 0 2.0 5 3.5 2.1 0.5 0 組卷：56引用：17難度：0.7 -
5．下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：20引用：5難度：0.9 -
6．如圖示為由30個氨基酸組成的多肽鏈，經(jīng)加工，第1位甲氨酸被切除，第16與17位氨基酸之間的肽鍵切斷并生成兩條多肽鏈，兩條多肽鏈通過二硫鍵相連．有關(guān)此過程的說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：54引用：15難度：0.5 -
7．下列說法正確的是（ ?。?br />①單糖是不能再水解的糖
②淀粉在淀粉酶的作用下生成麥芽糖
③糖類物質(zhì)不含N和P
④蔗糖在酶的作用下水解為葡萄糖和果糖
⑤健康人的尿液、胃液、汗液、唾液4種液體樣本，都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
⑥初級精母細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期，其化學(xué)成分也不斷更新
⑦乳酸菌、大腸桿菌都含有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA，但并不遵循孟德爾遺傳規(guī)律．組卷：28引用：6難度：0.9 -
8．堿性染料甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，且能把核仁染成紫紅色。通過染色實驗，可對細(xì)胞中的DNA和RNA進(jìn)行定位、定性和定量分析。下列對于有關(guān)實驗的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：7難度：0.7 -
9．如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：42引用：5難度：0.7 -
10．原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是（ ?。?br />①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞
②蛙的紅細(xì)胞
③人體漿細(xì)胞
④乳酸菌細(xì)胞
⑤酵母菌細(xì)胞．組卷：15引用：1難度：0.7 -
11．真核細(xì)胞的核糖體有結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的，有游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的．一種分泌蛋白的氨基一端上有長度約為30個氨基酸的一段疏水性序列，能和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體糖蛋白起反應(yīng)．疏水性序列合成后，即通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中，接著合成的多肽鏈的其余部分隨之而入．在囊腔中，疏水性序列被除去，留下新合成的蛋白質(zhì)（如圖）．之后包裹有分泌蛋白的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡和高爾基體結(jié)合，高爾基體對分泌蛋白進(jìn)行加工和包裝，最后由高爾基體形成囊泡并同細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外．請判斷下列有關(guān)說法，正確的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：2難度：0.7
二、解答題（共4小題，滿分49分）
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34．某地森林大火后，經(jīng)歷一段時間，該地生態(tài)系統(tǒng)逐步得以恢復(fù)，如圖1為恢復(fù)過程中群落演替不同階段及其植物組成，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程示意圖．
（1）隨著時間的推移，的過程，稱為群落的演替．
（2）群落具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)，在垂直方向上有明顯的現(xiàn)象，形成這種現(xiàn)象的意義在于．
（3）隨著群落演替的進(jìn)行，Ⅳ階段與Ⅲ階段相比，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性；
（4）分析圖2，在物質(zhì)循環(huán)中，碳在生物群落中的傳遞形式是，傳遞的渠道是，將生物群落中的有機(jī)碳化物返還給無機(jī)環(huán)境的關(guān)鍵生物是（用圖中字母回答），生態(tài)系統(tǒng)的基石是（用圖中字母回答），生態(tài)系統(tǒng)的各成分通過形成一個統(tǒng)一整體．組卷：20引用：2難度：0.3
[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
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35．霧霾引發(fā)了全國人民的關(guān)注和討論；天津港火災(zāi)爆炸事故遺址已徹底清理建設(shè)海港生態(tài)公園，生態(tài)環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點．請回答下列問題：
（1）陜西榆林為產(chǎn)煤大市，礦區(qū)生態(tài)破壞嚴(yán)重，礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵在于，具體實施的措施有、（任答兩點）．
（2）某生態(tài)工程以沼氣工程為中心，各類植物的秸稈、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚，人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣，沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘，體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理．該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其．
（3）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時，需選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程的原理．組卷：12引用：2難度：0.5