2022-2023學年廣東省汕尾市城區(qū)四年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/8/25 1:0:8
一、基礎(chǔ)知識（44分）
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1．我是中國人，寫好中國字。
要求：把下列句子工整地抄寫在下面的橫線上，做到：書寫時能把字的中心寫在橫格的中線上，保持水平，注意字距均勻。
魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．我能拼一拼，寫一寫。
xuǎn zé xùn chì zhuāng jià pān dēng guàn gài 組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．按要求填空。
“潰”字，用音序查字法應查大寫字母，再查音節(jié)；用部首查字法應查部，再查畫?！皾ⅰ弊挚梢越M詞為和。組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．拼一拼，比一比，組成詞語寫下來。
拔 師 照gù 清xī 撥 帥 gù 事xī 陽組卷：0引用：1難度：0.5
二、閱讀訓練（31分）
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13．閱讀課外短文，完成后面的問題。
??當看著可愛的小麻雀時，我不禁想起發(fā)生在去年暑假里的一件事。
??那天，我一走進院子，就聽到幾個小孩議論著。原來，他們打傷了一只小麻雀。我對這些孩子說：“這只小麻雀是一個小生命啊，我們應該愛惜它，把它放了吧！”孩子們很聽話，把小麻雀交給了我。
??我雙手捧著這只小麻雀，回到家里，拿了一個小盒子，在里面鋪上一層媽媽剛買回來的白白的新棉花。然后，我小心翼翼地把這個生命垂危的小東西放到里面。我仔細地給它檢查病情：小麻雀的右翅膀被石子打傷了，鮮血直流；再摸摸它的心臟，心跳十分緩慢，仿佛隨時能終止似的。小麻雀一雙黑眼睛驚恐地看著我。我悄悄地安慰它：“小麻雀，別怕，我一定把你醫(yī)好?！蔽覐乃幭淅镎页鏊帲⌒牡赝吭谛÷槿傅膫谏?，用紗布包扎好。然后把裝小麻雀的小盒放在窗臺上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了一個塑料盒蓋，接滿水，放到小麻雀面前。小麻雀大口地吃著小米，吃飽了，又美美地喝了兩口水。用完餐，小麻雀用快活的黑眼睛望著我，傷痛似乎減輕了許多。
??過了一個星期，小麻雀的翅膀已經(jīng)能活動了，只是身體還很虛弱，需要滋補。我翻閱著一本知識臺歷，看見一段關(guān)于飼養(yǎng)的話，我如獲至寶，按上面介紹的方法，給小麻雀做營養(yǎng)價值很高的雞蛋糕，喂食小麻雀。這樣，小麻雀的身體果真一天天好起來。
??日子一天天地過去，小麻雀的身體也漸漸恢復了健康。在一個晴朗的早晨，我站在窗前，雙手捧起小麻雀，輕輕地說：“再見了，小麻雀，我們該分手了?！毙÷槿阜路鹈靼琢耍瑑芍缓谘劬ι钋榈囟⒅?，似乎有些濕潤。我對它點點頭，松開手。小麻雀撲撲翅膀，飛到窗外，飛向藍天。我目送它遠去，直到它消失在碧空里。
（1）給這篇短文選擇一個恰當?shù)念}目：。（填序號）
A、我和小麻雀
B、可愛的小麻雀
（2）根據(jù)下面解釋，在文中找出相應的詞語，寫下來。
①現(xiàn)在形容十分謹慎，絲毫不敢疏忽。
②形容對于所得到的東西非常珍視喜愛。
（3）我能寫出意思相近的詞語。
驚恐——
虛弱——
（4）生命垂危的意思是生命即將結(jié)束。從哪里看出小麻雀生命垂危，請用“ ”在短文中畫出來。
（5）短文有三處寫小麻雀的眼睛，請你找出其中一處，畫上“ ”。
（6）選擇正確答案，填上序號。
為了小麻雀的康復，我做了三件事情，分別是：、、。
A、給小麻雀做一個溫暖的窩
B、給小麻雀唱歌
C、給小麻雀喂食小米和雞蛋糕
D、給小麻雀上藥、包扎傷口
E、給小麻雀洗澡組卷：5引用：1難度：0.5
三、作文樂園（25分）
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14． ??題目：有趣的游戲
??要求：丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑……相信你一定玩過很多游戲。請你想一想，寫一個有趣的游戲。要把游戲?qū)懬宄€可以寫寫自己當時的心情。可以用“有趣的游戲”為題目，也可以自擬題目。組卷：2引用：1難度：0.5