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2021-2022學(xué)年浙江省紹興市上虞區(qū)七年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。請(qǐng)將符合題意的一個(gè)正確答案的字母填入答題卷方框內(nèi))

  • 1.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 2.今年全球流行H1N1,小科同學(xué)在晨檢時(shí),發(fā)現(xiàn)自己體溫偏高,于是向老師請(qǐng)假,老師指點(diǎn)他到正規(guī)醫(yī)院去檢查.到了醫(yī)院,醫(yī)生給他量體溫、化驗(yàn)血液等,醫(yī)生采取這些行動(dòng)的直接目的是為了( ?。?/h2>

    組卷:36引用:4難度:0.5
  • 3.對(duì)需測(cè)量的科學(xué)量進(jìn)行估測(cè),是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好科學(xué)的基本功之一。下面是小宇同學(xué)對(duì)自己身邊相關(guān)物理量的估測(cè),明顯不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.5
  • 4.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室里,實(shí)驗(yàn)儀器們展開(kāi)了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

    組卷:49引用:4難度:0.5
  • 5.下列都是我們?nèi)粘I钪兴f(shuō)的“魚(yú)”,其中真正屬于生物學(xué)分類(lèi)上的魚(yú)類(lèi)是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.5
  • 6.下列單位換算過(guò)程正確的是(  )

    組卷:81引用:10難度:0.5
  • 7.下列圖示的地貌中,其形成的主要作用力不同于其他三者的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:1難度:0.5
  • 8.與植物細(xì)胞相比,草履蟲(chóng)缺少的結(jié)構(gòu)是( ?。?br/>①細(xì)胞膜   ②細(xì)胞壁   ③葉綠體   ④細(xì)胞質(zhì)   ⑤細(xì)胞核   ⑥液泡。

    組卷:16引用:1難度:0.5
  • 9.下列關(guān)于一株水蜜桃和一個(gè)人的敘述中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.5
  • 10.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或事實(shí)能作為證據(jù)的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:2難度:0.5

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,每空2分,共24分)

  • 30.“沉睡三千年,一醒驚天下”,三星堆遺址在2021年3月出土了大量文物,如圖1所示是其中的金面具殘片,文物愛(ài)好者小張和小敏同學(xué)制作了一個(gè)金面具的模型,用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)測(cè)量模型的密度。
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    (1)小張把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到
    ,此時(shí)指針偏向分度標(biāo)尺中線的左側(cè),應(yīng)向
    (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡。
    (2)調(diào)好后小張將模型放在左盤(pán),在右盤(pán)加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼使天平再次水平平衡,砝碼和游碼如圖2甲所示,則模型的質(zhì)量為
    g。
    (3)小張又進(jìn)行了如圖2乙所示的三個(gè)步驟:
    ①燒杯中加入適量水。
    ②用細(xì)線拴住模型并浸沒(méi)在水中(水未溢出),在水面處做標(biāo)記。
    ③取出模型,用裝有40mL水的量筒往燒杯中加水,直到水面達(dá)到標(biāo)記處,此時(shí)量筒中的水位如圖2丙所示。根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算該黃金面具模型的密度為
    g/cm3。
    (4)小敏根據(jù)小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟,認(rèn)為即時(shí)小張測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)全部都準(zhǔn)確,也會(huì)存在較大誤差,計(jì)算出的密度值與模型真實(shí)值比
    (填“偏大”“偏小”或“相等”)。

    組卷:77引用:2難度:0.5

四、分析計(jì)算題(本題共9分)

  • 31.“凍豆腐”又稱(chēng)“海綿豆腐”,它是將鮮豆腐冰凍后,然后化凍,讓豆腐中的水分全部流出,形成密布的孔洞,但豆腐的外形又不變(即總體積不變),因其口味較好,深得人們喜愛(ài)。曉冰的媽媽買(mǎi)來(lái)500g鮮豆腐,體積為400cm3,打算將其制成凍豆腐。已知鮮豆腐中所含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的54%,冰的密度ρ=0.9×103kg/m3,求:
    (1)鮮豆腐的平均密度;
    (2)凍豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積;
    (3)凍豆腐實(shí)心部分的密度。

    組卷:17引用:1難度:0.5
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