2021-2022學年陜西省咸陽市永壽中學高二(下)第三次月考歷史試卷
發(fā)布:2024/12/5 20:0:2
一、選擇題:本大題共24小題,每小題2分,共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。
-
1.《商君書?君臣》記載:“明王之治天下也,緣法而治,按功而賞。凡民之所疾戰(zhàn)不避死者,以求爵祿也。明君之治國也,士有斬首、捕虜之功,必其爵足榮也,祿足食也?!睘榇耍眺彼菩械淖兎ù胧ā 。?/h2>
組卷:2引用:6難度:0.6 -
2.歐陽修曾評價青苗法:“夏糧錢于春中俵散(散發(fā)),尤是青黃不接之時,尚有可說,秋料于五月俵散,正是蠶麥成熟,人戶不乏之時,何名濟闕(救濟),直是放債取利耳?!庇纱丝芍?,歐陽修旨在強調(diào)青苗法( )
組卷:7引用:3難度:0.5 -
3.1861年,面臨空前危機的俄國沙皇政府進行農(nóng)奴制改革,農(nóng)奴獲得人身自由,可以通過購買得到土地。這說明農(nóng)奴制改革( ?。?/h2>
組卷:3引用:4難度:0.6 -
4.表:19世紀70年代日本政府采取的措施。
1871年 設立文部省 1872年 8月,頒布《學制》,進行教育改革 9月,在東京創(chuàng)辦師范學校 1877年 創(chuàng)辦東京大學,引進歐美先進科學技術(shù) 組卷:2引用:3難度:0.5 -
5.有學者指出,維新變法運動點燃了愛國、民主的火炬,召喚著一代仁人志士為救國救民的真理而獻身。這反映了維新變法運動( ?。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.6 -
6.春秋時期,諸侯爭霸,但周天子仍被奉為天下的共主,沒有一個諸侯可以取而代之。一些強大的諸侯往往以尊王的名義,在拱衛(wèi)王室的同時,借機擴張自己的勢力以圖霸業(yè)。這反映出春秋時期( ?。?/h2>
組卷:7引用:4難度:0.6 -
7.從出土的云夢秦簡看,至秦始皇三十六年(公元前211年),除《六律》以外,有正式名稱的法律、法令就有近三十種。這些法律幾乎涵蓋了政治、經(jīng)濟、軍事、文化以及人們的政治行為等所有方面,對中國封建社會的法制建設產(chǎn)生了深遠影響。由此可見( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.6 -
8.漢武帝下詔規(guī)定,除京畿外,上至郡守,下至縣令、長、丞、尉,均不得用本郡國人,刺史均不得用本州人。這一詔令的目的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:6難度:0.8 -
9.西方學者費正清在《中國:傳統(tǒng)與變革》中說:唐代科舉制是作為中國文明偉大成就之一的量才錄用的文官制度的真正開端。作者對中國的科舉制度給予肯定是因為它( )
組卷:26引用:17難度:0.7
二、非選擇題:本大題共3小題,共52分。
-
26.閱讀材料,完成下列要求。
材料 如表近代“新中國”一詞內(nèi)涵演變歷程時段 關(guān)鍵詞 戊戌變法 立憲民主、向外移民、新國民 辛亥革命 民主共和國、法治、分權(quán)與制衡、新制度 五四運動 民主、科學、自由、平等、新文化、主義 國民大革命 民族獨立、人民解放 國共十年對峙 統(tǒng)一中國,中華人民民主共和國 抗日戰(zhàn)爭 中華民主共和國、新民主主義、聯(lián)合政府 人民解放戰(zhàn)爭 和平、民主、團結(jié)、人民民主專政 組卷:7引用:2難度:0.6 -
27.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:占領(lǐng)南京后,太平軍應一鼓作氣席卷北上至北京,這樣就有可能將清宮廷趕走??墒橇诛L祥率領(lǐng)之北伐軍并非太平軍主力,而是一支孤軍深入敵境、自取滅亡的偏師。即使未能攻克北京,太平軍也至少應集中力量,徹底摧毀長江兩岸的清軍大營,不給他們以任何重建的機會,以確保南京的安全。他們還應占領(lǐng)江蘇全省……馮秀全對占領(lǐng)上海老城達一年半之久的三合會分支小刀會的求助吁請置若罔聞,實乃一個重大錯誤。
--摘編自徐中約《中國近代史》材料二:中國人民革命的勝利是馬克思主義普遍原理與中國革命具體實踐相結(jié)合的勝利,毛澤東思想作為馬列主義與中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶,是中國革命勝利的偉大旗幟。建立一個馬克思列寧主義理論指導的無產(chǎn)階級政黨,建立一支由這個政黨領(lǐng)導的軍隊和建立一個由這個黨領(lǐng)導的各革命階級、各革命黨派的最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,是中國革命取得最終勝利的法寶。
--黃書鋒《中國近代史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括太平天國失敗的軍事原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡析中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命取得勝利的原因。組卷:5引用:2難度:0.5