2022-2023學(xué)年皖豫名校聯(lián)盟高三（上）第一次月考?xì)v史試卷

一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．公元前16世紀(jì)，商王朝勢(shì)力一路向南擴(kuò)張，不僅在江漢平原的盤龍城（今湖北武漢東部）建立據(jù)點(diǎn)，還將其勢(shì)力深入到江南腹地。這次“擴(kuò)張”（　?。?/h2>

  A．開啟了中華文明多元一體化進(jìn)程

  B．推動(dòng)了商王朝內(nèi)外服制度的形成

  C．促進(jìn)了南北方文化的交流與融合

  D．為西周推廣分封制度奠定了基礎(chǔ)
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 2．春秘戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，百家文學(xué)雖都以不同角度突破了傳統(tǒng)道術(shù)而各具特色，但“皆自以為真堯舜”，都是在為統(tǒng)治者設(shè)計(jì)治國(guó)平天下的方案。這說明，“百家之學(xué)”（　　）

  A．體現(xiàn)了對(duì)政治的依附性	B．對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的探索
  C．代表了新興力量的崛起	D．致力于追求社會(huì)和諧
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．角抵在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期稱為“角力”，是軍民習(xí)武練兵的一種方式。秦滅六國(guó)后承罷講武禮，為角抵，變成了民間一種單純的娛樂游戲。秦統(tǒng)治者的舉措（　?。?/h2>

  A．削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力	B．打擊了六國(guó)殘余勢(shì)力
  C．旨在消除儒學(xué)的影響	D．有助于改善社會(huì)風(fēng)俗
  組卷：4引用：4難度：0.5

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• 4．漢代察舉制設(shè)有專門選拔具有各種特殊人才的“異科”，既包括“勇猛知兵法有道術(shù)”，也包括“明經(jīng)典、法律、法規(guī)和懂民政、善理財(cái)、長(zhǎng)治水”等，如：何并、尹賞等就曾以善于治理民政而被察舉為縣令。由此可知，設(shè)立“異科”（　?。?/h2>

  A．有利于提升國(guó)家的治理能力

  B．為門閥政治形成創(chuàng)造了條件

  C．旨在踐行儒家“學(xué)而優(yōu)則在”

  D．完善了察舉選拔人才的程序
  組卷：1引用：6難度：0.7

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• 5．如圖為魏晉時(shí)期的“燒烤”畫像磚。據(jù)記載，“灸（燒烤）”本是游牧民族烹飪?nèi)忸惖氖址?，“自泰始（西晉武帝司馬炎的年號(hào)）以來，中國(guó)尚之。貴人富室，必畜其器，吉享嘉賓，皆以為先”，灸肉成為魏晉時(shí)期上層貴族喜愛的一道美食。這說明（　?。?/h2>

  A．民族隔閡日漸消失	B．民族交融得到發(fā)展
  C．中原民族出現(xiàn)異化	D．華夏認(rèn)同空前加強(qiáng)
  組卷：13引用：12難度：0.7

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• 6．756年，唐政府下令，各軍鎮(zhèn)“應(yīng)須士馬甲仗、糧賜等，并于當(dāng)路（地）自供”，使“四方大鎮(zhèn)”“自給于節(jié)度團(tuán)練使”。這一舉措（　　）

  A．削弱了地方軍鎮(zhèn)的財(cái)力	B．緩和了軍鎮(zhèn)與中央矛盾
  C．導(dǎo)致了中央財(cái)力的匱乏	D．埋下了藩鎮(zhèn)割據(jù)的隱患
  組卷：6引用：5難度：0.6

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• 7．唐代前期，租庸調(diào)制的主要納稅對(duì)象是農(nóng)民，中后期的兩稅法不僅把幾乎全國(guó)人戶作為納稅對(duì)象，且規(guī)定“戶無主客，以現(xiàn)居為簿”。據(jù)此可知，兩稅法（　?。?/h2>

  A．減輕了農(nóng)民納稅負(fù)擔(dān)	B．體現(xiàn)了稅負(fù)公平原則
  C．抑制了土地兼并速度	D．以人丁為主進(jìn)行征稅
  組卷：24引用：8難度：0.5

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• 8．鳳首壺（圖為唐代墓葬出土的唐三彩鳳首壺）是唐代器物新出現(xiàn)的風(fēng)格樣式，一般認(rèn)為是模仿薩珊波斯和粟特（中亞古國(guó)）的金銀器胡瓶造型而改造成的。這可佐證，唐代（　?。?/h2>

  A．中亞文化開始影響中國(guó)	B．絲綢之路開啟文化交流
  C．文化上注重兼收與創(chuàng)新	D．異域文化出現(xiàn)異彩紛呈
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 9．宋真宗景德四年（1007年）十二月，“京城河南草場(chǎng)遺火”，侍衛(wèi)步軍副都指揮使命令附近的殿前司虎翼軍“以近便營(yíng)兵救撲之”，而殿前司卻以不歸統(tǒng)屬而要求“當(dāng)俟詔旨”。由此可知，宋代（　?。?/h2>

  A．國(guó)家治理效能低下	B．權(quán)力制約嚴(yán)密規(guī)范
  C．皇權(quán)專制空前加強(qiáng)	D．內(nèi)部動(dòng)亂得到遏制
  組卷：2引用：7難度：0.5

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二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 1894年朝鮮內(nèi)亂，中國(guó)因朝王請(qǐng)求而出兵。而后是日本因中國(guó)出兵而出兵。此前，日本已傾力于擴(kuò)充武備，練兵演習(xí)，構(gòu)建戰(zhàn)時(shí)機(jī)構(gòu)。因此，甲午年他們成了蓄謀已久的一方，而沒有準(zhǔn)備的中國(guó)被宗藩關(guān)系拖著卷進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)中。卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)曾希望西方列強(qiáng)出面調(diào)停。但列強(qiáng)各有懷抱，中國(guó)人的希望始終是中國(guó)人的一廂情愿。最后的結(jié)局只能決定于暴力和暴萬的對(duì)此總被動(dòng)的中國(guó)不能不成為失敗一方。
  ——摘編自楊國(guó)強(qiáng)《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后的中國(guó)士大夫》材料二 甲午戰(zhàn)敗對(duì)中國(guó)而言是政治上和精神上的大挫折。維新人士出場(chǎng)的鮮明亮相是呼吁“變法”。他們把“變法”不是定義為枝節(jié)修補(bǔ)，是以“全變”為鮮明指向?？涤袨閷?duì)“全局”“全變”作了進(jìn)一步論述。他說，必須盡棄舊習(xí)，“再立堂構(gòu)之規(guī)”“以俄大彼得之心為心法，以日本明治之政為政法”，變封建君主專制為資產(chǎn)階級(jí)君主立憲。正是由于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)士大夫心態(tài)發(fā)生了這種失落和轉(zhuǎn)換；“中國(guó)猶如幾千年大夢(mèng)初醒”，完全接受失敗的教訓(xùn)，承認(rèn)社會(huì)中的種種病痛，最終謀得一個(gè)痊愈的方法，中國(guó)社會(huì)開始走上具有自覺意識(shí)的近代化道路。
  ——摘編自周松青《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與士大夫心態(tài)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)成為“失敗一方”的自身原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明甲午戰(zhàn)敗對(duì)中國(guó)士大夫的影響。
  組卷：7引用：6難度：0.5

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 近代，受西方文化的影響，衛(wèi)生、守紀(jì)等文明習(xí)慣由鐵路沿線輻射到人們的日常生活中，社會(huì)逐漸走向文明。如：火車作為大型交通工具，載客量大、運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)，要求乘客必須嚴(yán)格遵守乘車規(guī)則。如：1912年，滬寧鐵路局就制定詳細(xì)的章程，即規(guī)定乘客要文明乘車、準(zhǔn)點(diǎn)乘車，車內(nèi)保持整潔、禁止吸煙和攜帶無罩煙火等，這些為人們樹立了良好的文明形象，也讓他們體會(huì)到了“坐車之精美，招待之周到”，客商“無不贊美”滬寧鐵路。乘火車出門遠(yuǎn)行的人們也遂之把火車?yán)锘蚨际欣锏奈拿黠L(fēng)尚帶到家鄉(xiāng)，從而在一定程度上促進(jìn)社會(huì)的文明與進(jìn)步。
  ——摘編自葛玉紅《鐵路與近代中國(guó)的社會(huì)文化變遷》提取材料信息并結(jié)合所學(xué)中國(guó)近代史知識(shí)，圍繞“鐵路與社會(huì)變遷”自擬論題，并給予說明。（要求：論題明確，史論結(jié)合，表述清晰。）
  組卷：0引用：1難度：0.7

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