2020-2021學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)東山外國語學(xué)院八年級(jí)（上）月考語文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/12/6 6:30:2
一、語言大觀園（23分）
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1．默寫古詩文。
（1），路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹》）
（2），志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（3），瑟瑟谷中風(fēng)。（劉楨《贈(zèng)從弟》）
（4）柴門何蕭條，。（曹植《》）
（5），良多趣味。 （《三峽》）
（6）遙望洞庭山水色，。（劉禹錫《望洞庭》）
（7）《答謝中書書》中表現(xiàn)了陶弘景自許之情的句子是：“，。”組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．用正楷書體書寫下列短語。
閱讀經(jīng)典 取法自然組卷：1引用：2難度：0.9 -
3．下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8
二、詩文觀賞廊（47分）
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8．閱讀下面的文字，完成問題。
多翻幾個(gè)個(gè)兒就熟了
朱成玉
①我的少年時(shí)光很短，最起碼我自己這樣認(rèn)為。
②我說它短，是因?yàn)楸驹撊ハ硎艿纳倌陼r(shí)光，被我自己掐斷了。
③因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績一直很好，也因?yàn)槲业木髲?qiáng)和高傲，中考的時(shí)候只報(bào)了唯一的一個(gè)志愿，那就是重點(diǎn)高中。我對所有人說，重點(diǎn)高中是我的囊中之物。結(jié)果老天弄人，差三分而敗北。那一刻，仿佛看見所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，紛紛刺向我，讓我無處可逃。
④老師來勸我重讀，父母也勸，可是我哪里還有臉回到學(xué)校，除非讓我戴上一個(gè)大大的面具，用來遮羞。
⑤我沒有選擇重讀，而是走了另外一條坎坷的路——自學(xué)。
⑥那時(shí)候的我經(jīng)歷著“最落魄”的青春。我的語文老師劉季夫知道后，讓我加入他的文學(xué)社，鼓勵(lì)我進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，那是我最早接觸的文學(xué)的天地，一篇篇小文章經(jīng)過他的修改，在當(dāng)?shù)氐男?bào)上發(fā)表，從此，我的文學(xué)之路開始了，雖然艱辛，卻無比欣慰。在最苦的時(shí)日里，在那個(gè)冷冷的西屋里，我的手，因?yàn)殚L時(shí)間拿筆，被凍成了饅頭的形狀。
⑦總是母親起床做飯的時(shí)候，我睡下。像路遙一樣，我的早晨，也永遠(yuǎn)都是從中午開始。
⑧可是后來季夫老師生了病，文學(xué)社解散，我的世界一下子又暗了下去。
⑨母親倒是支持我，她說：“既然選擇了這條路，就堅(jiān)持走下去吧。”堅(jiān)持，這是母親最本真的鼓勵(lì)吧，沒有一點(diǎn)煽情的意味。“不過，”母親接著說，“買稿紙和郵票的錢要你自己去掙來。”
⑩是啊，不工作，一直這么靠父母養(yǎng)活，我心里也愧疚，一咬牙去了父親的工廠當(dāng)了一名學(xué)徒，白天工作，夜里寫詩，靠著一種青春的激情，竟不覺得累。
?只是，我投出的稿子總是泥牛入海無消息，讓我不禁有些動(dòng)搖了。
?還是母親，還是不帶半點(diǎn)煽情味道的鼓勵(lì)：“哪有那么容易成功的事兒，堅(jiān)持住，總會(huì)有成果的?！?br />?我便選擇繼續(xù)堅(jiān)持寫下去。那個(gè)時(shí)候，喜歡看書，可是家里那幾本書都已經(jīng)讀得稀巴爛，做夢都是關(guān)于偷書的夢，夢見自己偷偷地潛入書店，把書店里的好書裝了滿滿幾麻袋偷走，睡夢中露出貪婪的微笑。
?和母親說起我的夢，母親笑笑沒說什么，周末的時(shí)候，領(lǐng)我去書店，讓我挑喜歡的書。我不敢相信，吝嗇的母親為了鼓勵(lì)我寫作，竟然可以給我買那么多的書。《復(fù)活》《戰(zhàn)爭與和平》《悲慘世界》《約翰?克利斯多夫》等名著都是在那個(gè)時(shí)候與我抱了滿懷的，我如饑似渴地讀著，忘我地走進(jìn)小說的世界里。從雨果的《悲慘世界》中，我知道了原來人間還有那么巨大的苦難和不幸，人如果要作惡，可以惡到什么地步，而人如果決心行善，又可能產(chǎn)生多么偉大的精神力量；從托爾斯泰的《復(fù)活》中，我學(xué)會(huì)了用解剖刀一般鋒利的目光審視周圍人們的道德，同時(shí)也用嚴(yán)格的尺度審視自己的心靈；從羅曼?羅蘭的《約翰?克利斯多夫》中，我感受到友誼的溫馨、愛情的迷人和牽魂動(dòng)魄、藝術(shù)的價(jià)值和力量。
?我的文學(xué)之路從那個(gè)時(shí)候開始變得堅(jiān)實(shí)了許多。
?又一次收到退稿的時(shí)候，我耷拉著腦袋，不敢面對母親熱切期望的眼神。正是年底的時(shí)候，母親在灶臺(tái)上給我們炒花生果，一邊炒，一邊對我說，不急，你看這花生果，要多翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟呢！人不也一樣嗎？受些煎熬和苦楚，有啥大不了的！
?我深有感觸，是啊，有啥大不了的，我還不信，我的文字變不了鉛字呢！
?終于，一年后的某一天，我的文章終于發(fā)表了，而且還是《散文》這樣的大雜志。母親向我表示祝賀的方式一樣沒有半點(diǎn)煽情意味，只是遞給我一把炒好的花生果。我剝了皮，吃了一個(gè)，真香，炒得恰到好處。
?這一次母親沒有說話，但我永遠(yuǎn)記住了母親關(guān)于炒花生果的那一段妙語：多翻幾個(gè)個(gè)兒就熟了。
?是啊，迷茫、困惑……什么都不要怕，要成長，要成熟，就得在生活的熱鍋鍋里多翻幾個(gè)個(gè)兒呢！
（1）認(rèn)真閱讀本文后，根據(jù)下面的提示，將作者的寫作思路補(bǔ)充完整。
①→②“我”加入校文學(xué)社，開始創(chuàng)作，小有成果→③→④“我”的文章在《散文》上發(fā)表，母親用炒花生果的方式祝賀“我”
（2）說說文章標(biāo)題“多翻幾個(gè)個(gè)兒就熟了”的含義。
（3）結(jié)合文章內(nèi)容，說說文中的母親是一個(gè)怎樣的人。
（4）文章開篇寫我中考落榜之事，有何作用？組卷：12引用：2難度：0.4
三、習(xí)作展示臺(tái)（30分）
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9．“無可奈何花落去”是詞人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂后樂”是文人讀懂時(shí)代的擔(dān)當(dāng)，萬有引力是科學(xué)家讀懂蘋果落地的思考……一詩一文，一草一本，一人一戛，都需要用慧眼去閱讀，用心靈去感悟。
請以“讀懂”為題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文體自選，立意自定。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。組卷：28引用：2難度：0.5