2022-2023學(xué)年河南省南陽一中高二(下)月考生物試卷(3月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每題1.5分,共45分。每題只有一個(gè)正確答案。)
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1.下列關(guān)于微生物純培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:2難度:0.5 -
2.下列關(guān)于微生物發(fā)酵過程的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:4難度:0.5 -
3.長沙臭豆腐是一種傳統(tǒng)的發(fā)酵食品,下列有關(guān)發(fā)酵工程及其應(yīng)用的敘述正確的是( )
組卷:19引用:3難度:0.5 -
4.在適宜的溫度等條件下,某同學(xué)利用如圖裝置中淀粉溶液、酵母菌等進(jìn)行酒精發(fā)酵的研究,其中X溶液用于檢測(cè)相關(guān)的發(fā)酵產(chǎn)物。下列相關(guān)分析正確的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:2難度:0.5 -
5.乳酸鏈球菌素(Nisin)是一種蛋白質(zhì)類抗菌素,對(duì)許多革蘭氏陽性菌,包括對(duì)食品造成嚴(yán)重危害的主要腐敗菌和某些致病菌有強(qiáng)烈的抑制作用。目前獲得Nisin的唯一途徑是通過乳酸鏈球菌發(fā)酵生產(chǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:34引用:3難度:0.5 -
6.利用傳統(tǒng)的純糧固態(tài)發(fā)酵工藝生產(chǎn)高品質(zhì)白酒過程中有多種微生物參與:將谷物中的大分子物質(zhì)分解為小分子糖等物質(zhì)的a類菌種、將糖類發(fā)酵產(chǎn)生酒精的b類菌種、將酒精轉(zhuǎn)化為醋酸的c類菌種、將酒精和酸性物質(zhì)等轉(zhuǎn)化為有香味酯的d類菌種。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:2難度:0.5 -
7.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,下列?shí)驗(yàn)的對(duì)照設(shè)置不合理的是( ?。?
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 對(duì)照設(shè)置 A 使用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)酵母菌 不接種酵母菌的滅菌平板 B 探究淀粉酶是否具有專一性 在淀粉溶液中加入適量的蔗糖酶 C 粗提取DNA的鑒定 將二苯胺試劑加入2mol/L NaCl溶液中,沸水浴加熱 D 觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離 滴加蔗糖溶液前觀察中央液泡的大小,以及原生質(zhì)層的位置 組卷:44引用:2難度:0.5 -
8.酒在人們的日常生活、醫(yī)藥、工業(yè)等方面的用途非常廣泛。某同學(xué)想利用如圖所示的裝置來制作葡萄酒和葡萄醋。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:34引用:5難度:0.5 -
9.《齊民要術(shù)》早有記載可用酒釀醋,具體做法為:粟米飯撣冷如人體投之(米酒醅),杷攪,綿幕甕口,每日再度攪之。意思是將煮好的粟米飯攤開降至人體溫度,與米酒醅混合,攪拌均勻,用棉紗布蓋住罐口,每天重復(fù)攪拌幾次。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:2難度:0.5 -
10.家庭中利用鮮葡萄制作葡萄酒時(shí),操作錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:5難度:0.5 -
11.為了增加菊花花色的類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖a),擬將其與質(zhì)粒(圖b)重組,再借助農(nóng)桿菌將重組質(zhì)粒導(dǎo)入菊花莖段細(xì)胞中,最后通過植物組織培養(yǎng)獲得不同花色的菊花。下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环氖牵ā 。?/h2>
組卷:20引用:2難度:0.5 -
12.克隆猴的誕生標(biāo)志著我國的克隆技術(shù)走在了世界前列,其技術(shù)路線如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:41引用:2難度:0.5
二、非選擇題(共45分)
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35.(1)“聞著臭,吃著香”的臭豆腐馳名中外,其制作過程中所用的微生物主要是
(2)欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌,可在培養(yǎng)基中加入
(3)Taq細(xì)菌1966年被發(fā)現(xiàn)于美國黃石國家公園,它的發(fā)現(xiàn)促成了PCR技術(shù)的自動(dòng)化,這是因?yàn)樗鼮镻CR技術(shù)提供了
(4)微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是組卷:664引用:4難度:0.5 -
36.從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定.
(1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化.培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從
(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法.對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇
(3)下面兩組圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請(qǐng)分析接種的具體方法.
獲得圖A效果的接種方法是
(4)配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行組卷:372引用:13難度:0.5