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2021-2022學(xué)年河南省信陽市光山縣五年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/8/22 16:0:1

一、積累與運(yùn)用。(45分)

  • 1.請將這句話正確、工整、美觀地抄寫在下面的橫線里。
    莫等閑,白了少年頭,空悲切。
     

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.看拼音,寫詞語。
    dīng  zhǔ 
     
    hóng  wěi 
     
    qǐ dí 
     
    ài  mù
     
    líng  lóng 
     
    lǎn  duò 
     
    chóu  xiè
     
    qīn  lüè
     

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.選詞填空。
    預(yù)測      預(yù)料      預(yù)報
    (1)昨天的天氣
     
    很準(zhǔn),今天真的下雨了。
    (2)果然不出我的
     
    ,小明又遲到了。
    (3)氣象專家可以依據(jù)云層變化來
     
    天氣變化。
    如果……就……;因為……所以……;雖然……但是……
    (4)鯨生活在海洋里,
     
    體形像魚,
     
    很多人管它叫鯨魚。
    (5)花生
     
    不好看,
     
    很有用。
    (6)我們
     
    沒有老百姓的支持,
     
    沒有今天的局面。

    組卷:21引用:6難度:0.6

三、快樂寫作。(二選一)(30分)

  • 9.      ??一個玩具、一本書、一枚貝殼、一串風(fēng)鈴……我們每個人都有自己的心愛之物,這個物品的背后一定有一個特別的故事。請你選擇一件自己喜歡的物品,以“我的心愛之物”為題,寫一篇作文。寫清楚它是什么樣子的,你是怎么得到它的,為什么它會成為你的心愛之物。
    ??要求:(1)通過一兩件具體的事例,突出人物鮮明的特點。(2)通過語言、動作、心理、神態(tài)等描寫刻畫人物形象,把同學(xué)的形象寫得鮮活、有趣。(3)文中不要出現(xiàn)同學(xué)的真實姓名。(可自擬姓名)

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 10.      ??請以“‘漫畫’同學(xué)”為題,用文字給印象深刻的某位同學(xué)“畫像”。
    ??要求:(1)通過一兩件具體的事例,突出人物鮮明的特點。(2)通過語言、動作、心理、神態(tài)等描寫刻畫人物形象,把同學(xué)的形象寫得鮮活、有趣。(3)文中不要出現(xiàn)同學(xué)的真實姓名。(可自擬姓名)

    組卷:0引用:1難度:0.5
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