部編版六年級上冊《第28課 有的人—紀念魯迅先生》2023年同步練習卷(2)
發(fā)布:2024/10/18 0:0:1
一、選擇題
-
1.“他活著別人就不能活“這句話的正確理解是( )
組卷:365引用:4難度:0.8
二、填空題
-
2.為下列加點詞語選擇正確的解釋。
抬舉:①使抬升;②培養(yǎng);③稱贊,提拔。
(1)冷空氣把暖空氣抬舉起來。
(2)群眾把他抬舉得很高,很高。
(3)把他交給你,希望你好好抬舉。組卷:36引用:2難度:0.7 -
3.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。
(1)第一個“有的人”指
(2)兩個“死”字的含義是
A.兩個都指失去生命
B.前一個指失去了生命,后一個指雖生猶死
C.前一個指雖生猶死,后一個指失去了生命組卷:11引用:1難度:0.0
四、現(xiàn)代文閱讀
-
8.閱讀理解。
有的人①
騎在人民頭上:“啊,我多偉大!”
有的人②
俯下身子給人民當牛馬。
有的人③
把名字刻入石頭,想“不朽”;
有的人④
情愿作野草,等著地下的火燒。
(1)“俯下身子給人民當牛馬”的含義是
A.全心全意地為廣大人民服務
B.任勞任怨地工作
C.心甘情愿地給人民做牛做馬
D.一心一意地為革命事業(yè)而奮斗
(2)“有的人”①③指的是
(3)參照詩句的形式仿寫。組卷:26引用:2難度:0.5
五、解答題
-
9.認真讀課文,回答下面的問題。
用“/”給下列詩句劃分朗讀節(jié)奏。
(1)有的人情愿作野草,等著地下的火燒。
(2)給人民作牛馬的人民永遠記住他!
(3)只要春風吹到的地方,到處是青青的野草。
(4)他活著為了多數(shù)人更好地活的人,群眾把他抬舉得很高,很高。組卷:33引用:4難度:0.7