2023-2024學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市九年級(jí)（上）期中語文試卷（五四學(xué)制）

一、積累與運(yùn)用（33分）

• 1．默寫。
  （1）懷舊空吟聞笛賦，

   

  。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）
  （2）起舞弄清影，

   

  。（《水調(diào)歌頭》）
  （3）

   

  ，無家問死生。（《月夜憶舍弟》）
  （4）秋草獨(dú)尋人去后，

   

  。（《長沙過賈誼宅》）
  （5）欲為圣明除弊事，

   

  ?。ā蹲筮w至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
  （6）雞聲茅店月，

   

  。（《商山早行》
  （7）相見時(shí)難別亦難，

   

  。（《無題》）
  （8）鳥下綠蕪秦苑夕，

   

  。（《咸陽城東樓》）
  （9）正鶯兒啼，燕兒舞，

   

  。（《行香子》）
  （10）遷客騷人，多會(huì)于此，

   

  ，得無異乎？（《岳陽樓記》）
  （11）大雪三日，

   

  。（《湖心亭看雪》）
  （12）毛澤東在《沁園春?雪》中贊美當(dāng)代英雄豪杰的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （13）盡管前路障礙重重，但我們都能克服，李白《行路難》中的“

   

  ，

   

  ”表達(dá)了我們實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的堅(jiān)定信念。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．下面各項(xiàng)說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我國歷史上曾用干支紀(jì)年與皇帝年號(hào)紀(jì)年?！俺绲澪迥辍睘榛实勰晏?hào)紀(jì)年；“丙辰中秋”中的“丙辰”為干支紀(jì)年。

  B．明清的科舉制度中，全省的考試一般稱為“鄉(xiāng)試”，考中者為舉人，第一名稱“解元”。《范進(jìn)中舉》一文中，范進(jìn)參加的就是鄉(xiāng)試。

  C．“無論是應(yīng)對(duì)氣候變化威脅還是推進(jìn)全球減貧進(jìn)程，中國都不斷積累和貢獻(xiàn)中國經(jīng)驗(yàn)?！边@個(gè)句子是一個(gè)假設(shè)復(fù)句。

  D．小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境，情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分。
  組卷：26引用：1難度：0.8

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• 3．下列句子中沒有語病的一句是（　　）

  A．電影《芳華》勾起了一代人的回憶，是因?yàn)樗麄儜涯钅莻€(gè)時(shí)代的原因。

  B．相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，以便及早發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和制止欺凌行為。

  C．“孝”文化，盡管是中國人的根文化，也塑造著每個(gè)人的精神品質(zhì)。

  D．能否切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是成功創(chuàng)建文明校園的關(guān)鍵。
  組卷：30引用：3難度：0.8

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• 4．下列有關(guān)《艾青詩選》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．《雪落在中國的土地上》全詩通過描寫大雪紛揚(yáng)下的農(nóng)夫、少婦、母親的形象，表現(xiàn)中華民族的苦痛與災(zāi)難，展現(xiàn)了舊中國的圖景，表達(dá)了詩人深厚的愛國熱情，表現(xiàn)了詩人深沉的憂患意識(shí)與赤子之心。

  B．《我愛這土地》采用象征手法表達(dá)情意，詩人假設(shè)自己是一只鳥，通過鳥兒對(duì)土地的歌唱，表達(dá)了詩人對(duì)處于苦難之中的祖國刻骨銘心、至死不渝的熱愛之情，以及決心為其獻(xiàn)出生命的強(qiáng)烈愿望。

  C．《吹號(hào)者》是一首敘事詩，詩人在詩里為我們?cè)谥袊鴼v史的廣場(chǎng)上樹立了一個(gè)吹號(hào)者和浸糯著血跡的銅號(hào)的形象，讓我們?cè)诮裉烊匀荒芮逦芈牭侥窃?jīng)喚醒了一個(gè)民族并激勵(lì)這個(gè)民族奮斗。

  D．在監(jiān)獄中，艾青寫下了長詩《黎明》，描繪了北方人民的痛苦和哀怨，以“我”對(duì)黎明的感情來謳歌黎明，反映了當(dāng)時(shí)處于黑暗之中的民眾對(duì)于黎明的渴望。
  組卷：15引用：1難度：0.5

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二、閱讀（37分）

• 11．現(xiàn)代文閱讀。
  母親的雨天??①我們小的時(shí)候，母親不喜歡雨天。春雨綿綿，下起來不停歇。我家三間土屋，黃泥抹的屋頂，在春雨的慢慢浸涸下，不出一天就會(huì)漏雨，滴答、滴答、滴答，雨水不分晝夜滴落在接雨的盆里、罐里，滴滴答答的聲音，讓母親愁容滿面，一嘆再嘆。最讓母親發(fā)愁的還是我們兄妹三個(gè)不懂事的孩子，總趁母親一眼沒看住便躥出院去，胃著細(xì)雨去找小伙伴們玩耍，不玩到衣服濕透、鞋子裹滿泥巴，是不會(huì)想起來回家的。母親苦于拿不出衣服給我們替換，所以一頓巴掌也是躲不過的。那雨天，對(duì)母親來說，是一場(chǎng)綿綿的愁煩。
  ??②夏天的雨斷斷續(xù)續(xù)，下得急，又猛烈，一場(chǎng)雨剛過，太陽就出來暴曬，地面剛剛干，接著又是一場(chǎng)。麥?zhǔn)者^后，真正入了夏，天氣開始濕熱，滿田的莊稼苗瘋長，和莊稼苗同樣瘋長的還有雜草。母親整天在田里勞作，施肥打藥、間苗鋤草、掐尖打杈，她的汗衫濕透，腰身累彎，仍然忙不完地里那些活。她需要熾烈的陽光把剛剛除掉的雜草曬死，可是往往一場(chǎng)大雨過后，鋤干凈的莊稼壟里又鉆出密密麻麻的草芽芽，已拔掉的草棵也會(huì)起死回生，又在雨水里扎根活過來。雨過天晴，烈日當(dāng)空，母親只好再次汗流浹背地去鋤草。那雨，對(duì)母親來說是一遍又一遍的疲累與煎熬。
  ??③秋天，棉花剛剛采摘回來，像小山一樣堆在房頂。雪白暄軟的棉花需要接連幾天明媚的陽光來曬干，然后送到棉站，賣個(gè)好價(jià)錢?？墒强傆心敲匆粓?chǎng)秋雨，淅淅瀝瀝下個(gè)沒完沒了，母親用塑料布把棉花一層一層捂在房頂上，不出幾天，棉花就會(huì)被捂得發(fā)黃，發(fā)黃就會(huì)影響驗(yàn)定級(jí)別，至少要少賣幾十甚至上百塊錢。那一場(chǎng)秋雨，對(duì)于母親來說，便是一場(chǎng)剜心剔骨的疼痛。
  ??④我們當(dāng)時(shí)年幼，不曾懂得生活的苦，也不曾懂得母親的累，對(duì)于我們來說，雨天最開心！因?yàn)橹挥邢掠甑臅r(shí)候，母親才有空閑待在家里，給我們做一餐好吃的。炸丸子、包餃子、烙油餅……總之，那時(shí)候的雨天在我們心里是值得期待的，屋子漏雨、田里長草、棉花變黃，這些和一餐美食相比簡(jiǎn)直不值一提。
  ??⑤下雨天的母親，竭盡所能，滿足我們的要求。父親看我們圍在桌前狼吞虎咽，總是打趣埋怨母親：“油是不是放太多了？這三個(gè)小家伙會(huì)吃死我的！”母親會(huì)送父親一個(gè)白眼，然后和父親一起笑話我們的吃相，尤其是我，因?yàn)槭莻€(gè)女孩，總是被數(shù)落吃相不雅，卻也沒妨礙我依然吃得肚皮溜圓。
  ??⑥長到十三四歲的時(shí)候，家里翻蓋了房子，五間紅磚到頂?shù)姆孔恿撂闷饋恚宽敽偷孛嬉捕加盟嗵幚磉^，房頂也搭了晾曬的架子，再也不用擔(dān)心房頂?shù)拿藁ū晃纥S，更不用擔(dān)心漏雨。并且那個(gè)時(shí)候開始使用除草劑，下再大的雨，雜草也不再瘋長。雨天，終于變成了母親的假期。
  ??⑦至今腦子里還保存著一個(gè)下雨天：我和弟弟趴在門口的飯桌上做作業(yè)，母親坐在床邊收拾著一家人的衣服，一件一件抻得平平整整，疊得整整齊齊，再一層一層歸置到櫥柜里，父親在廚房的門口哐當(dāng)哐當(dāng)修理著農(nóng)具，弟弟的小黑狗乖乖地臥在屋檐下的背簍里。而雨，正在院里唰唰地落，一架葡萄藤在雨里，兩棵柿子樹在雨里，還有幾棵月季也在雨里，不憂不懼。
  ??⑧我已不記得當(dāng)時(shí)為什么停下寫字的手，但這一幕就這樣印在了腦子里，多少年過去，這一幕依然清晰。
  ??⑨今天，又是雨天，窗外的天空黑沉沉的，我忙完手頭的事情，突然想起來給母親打一個(gè)電話，問問她在忙啥。電話接通，母親笑笑說：“沒忙啥，在看雨?！?br />??⑩看雨？我的心里突然不是滋味，眼里慢慢蓄了雨。
  ???如今的雨天再長，時(shí)間再閑，母親也不會(huì)為自己去忙活一餐美食，窗下沒有寫作業(yè)的我們，廚房門口沒有修理農(nóng)具的父親，小黑狗也離世多年，只有院里的葡萄架還在，柿子樹還在，月季也還在，一場(chǎng)雨在院里安靜地落，母親一個(gè)人，在窗前靜坐。
  ???雨天，不知窗前看雨的母親，是否會(huì)感到一絲絲的涼意？
  （1）結(jié)合文章內(nèi)容，說說下列加點(diǎn)字的表達(dá)效果。
  她需要熾烈的陽光把剛剛除掉的雜草曬死，可是往往一場(chǎng)大雨過后，鋤干凈的莊稼壟里又鉆出密密麻麻的草芽芽，已拔掉的草棵也會(huì)起死回生，又在雨水里扎根活過來。
        （2）請(qǐng)說說第⑥段中畫線的句子在文中的作用。
  雨天，終于變成了母親的假期。
        （3）文中的母親喜歡下雨嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
  組卷：10引用：1難度：0.3

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三、寫作（50分）

• 12．成長路上，是否有一些人、事、物，讓你不敢卻又不得不面對(duì)？當(dāng)你鼓足勇氣去面對(duì)時(shí)，又發(fā)生了什么？請(qǐng)以《終于能夠勇敢面對(duì)》為題寫一篇文章。
  要求：（1）600字左右。（2）不透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。
  組卷：27引用：5難度：0.4

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