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2021年西藏中考歷史模擬試卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,多選、錯選或不選均不得分。

  • 1.“古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕?,我們是龍的傳人、是炎黃子孫。請問中華民族的人文初祖是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.公元前221年,秦統(tǒng)一中國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家,秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取的措施( ?。?br />①統(tǒng)一文字和車軌
    ②統(tǒng)一貨幣和度量衡
    ③修靈渠、筑長城
    ④“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”
    ⑤頒布“推恩令”

    組卷:113引用:5難度:0.7
  • 3.下列四幅圖中,反映張騫通西域這一歷史事件的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 4.“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”(孟郊《登科后》),描述了唐朝文人考中進士后的喜悅心情,詩句反映的選官制度是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 5.自東漢開始,江南經(jīng)濟逐步得到開發(fā),從唐朝中期開始的經(jīng)濟重心南移,到_______時最終完成。( ?。?/h2>

    組卷:28引用:6難度:0.7
  • 6.西藏自古以來就是中國不可分割的一部分,元朝時在中央設立統(tǒng)轄西藏地區(qū)的各項事務。從此,中央政府對西藏正式行使行政管轄( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 7.1840年,英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,清政府被迫簽訂了《南京條約》等系列條約,該戰(zhàn)爭產(chǎn)生的主要影響是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8

二、非選擇題:本題共3小題,19題16分,20題12分,21題16分,共44分。

  • 20.和平與發(fā)展是當今世界的主流,堅持正義、維護和平、合作共贏是實現(xiàn)人類命運共同體的重要途徑。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  (1942年1月)本宣言簽字國政府:(一)每一政府各自保證與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源,不論軍事的經(jīng)濟的。(二)每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作,并不與敵人締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定或合約。現(xiàn)在或可能將在戰(zhàn)勝希特勒主義的斗爭中給予物質(zhì)上援助和貢獻的其他國家得加入上述宣言。
    材料二  70年前,由中華優(yōu)秀兒女組成的中國人民志愿軍,肩負著人民的重托、民族的期望,高舉保衛(wèi)和平、反抗侵略的正義旗幟,雄赳赳、氣昂昂,跨過鴨綠江,發(fā)揚偉大的愛國主義精神和革命英雄主義精神,同朝鮮人民和軍隊一道,歷經(jīng)兩年零9個月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利。
    ——習近平《在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會上的講話》(1)材料一宣言的簽署,標志著世界反法西斯聯(lián)盟正式形成,逐漸扭轉(zhuǎn)了第二次世界大戰(zhàn)的形勢。請寫出該宣言的名稱,并根據(jù)材料概括該宣言的主要內(nèi)容。
    (2)1945年2月,蘇、美、英三國的首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在蘇聯(lián)的雅爾塔舉行會議,會議決定二戰(zhàn)后成立什么國際組織?
    (3)請列舉抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出的英雄人物(至少兩位)。
    (4)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中發(fā)揚了哪些精神?

    組卷:0引用:1難度:0.3
  • 21.中華民族的科技文化淵遠流長、博大精深,是中華民族持續(xù)發(fā)展的不竭動力。閱讀以下材料,回答問題。
    材料一  春秋戰(zhàn)國時期,儒家和法家、道家、墨家、兵家等各個思想流派相互切磋、相互激蕩,形成了百家爭鳴的文化大觀,豐富了當時中國人的精神世界。
    ——習近平《在紀念孔子誕辰2565周年國際學術(shù)研討會上的講話》材料二  中國古代科技長期領(lǐng)先世界,并對世界文明的發(fā)展做出杰出貢獻。
    組別 四大發(fā)明 描述 影響
    第一組
     
    (蔡)倫乃造意,用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之,帝善其能,自是莫不從焉,故天下咸稱“蔡侯紙”。
    ——范曄《后漢書》
    該項發(fā)明是書寫史上的一次重大變革;經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,對世界文化的傳播產(chǎn)生了重大影響。
    第二組
     
    慶歷中,有布衣畢昇,又為活版。其法用膠泥刻字……若只印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。
    ——沈括《夢溪筆談》
    該項發(fā)明傳入歐洲,推動了歐洲文藝復興運動和宗教改革的發(fā)展;對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。
    第三組 指南針 舟師識地理,夜則觀星,晝時觀日,陰晦則觀指南針。
    ——朱彧《萍洲可談》
     
    第四組 火藥 又造突火槍,以鉅竹為筒,內(nèi)安子窠,如燒放,焰絕然后子窠發(fā)出,如炮聲,遠聞百五十余步。
    ——脫脫等《宋史》
     
    (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,寫出儒家學派的創(chuàng)始人及其核心思想。
    (2)結(jié)合所學知識談談“百家爭鳴”的影響。
    (3)某班歷史興趣小組針對中國古代四大發(fā)明的內(nèi)容和成就展開了研討,請結(jié)合所學知識完善材料二的知識清單。
    (4)除了四大發(fā)明,你還知道中國古代哪些科技(醫(yī)學、農(nóng)學、地理學、建筑等)成就?請任意列舉兩項。
    (5)通過對中國古代科技文化成就的學習,談談你的感想。

    組卷:6引用:1難度:0.3
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