試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2018-2019學年河南省安陽市林州一中高二(下)開學生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共60分)注意事項:第Ⅰ卷共40小題,每小題1.5分,共60分.每小題只有一個選項符合題意.

  • 1.下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:207引用:56難度:0.9
  • 2.下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:140引用:138難度:0.7
  • 3.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:
    ①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質甲的作用下,可增殖、分化為效應B細胞;
    ②給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后。此動物對這種細菌具有了免疫能力。
    則這兩種物質中( ?。?/h2>

    組卷:721引用:166難度:0.9
  • 4.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質的阻斷劑,當人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常.這一事實說明( ?。?/h2>

    組卷:33引用:44難度:0.9
  • 5.下列關于機體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:21難度:0.9
  • 6.下列關于生物多樣性的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:35難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.有同學用幼小植物做分組實驗,一組用清水,另一組用一定濃度的生長素,浸泡相同時間后取出,在適宜條件下橫放一段時間后,對照組結果如圖所示.下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.7
  • 8.如圖表示用云母片(不透水性)插入胚芽鞘的尖端的不同部位,從右邊用光照射,胚芽鞘的生長狀況將是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2引用:13難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時,將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行如下處理:
    ①摘除頂芽;
    ②保留頂芽,用2mg/L的細胞分裂素處理側芽;
    ③保留頂芽.
    實驗結果如圖所示,根據(jù)曲線可以得到的結論是(  )

    組卷:109引用:28難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.某同學在“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中得了如圖所示結果,有關本實驗分析或評價的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:36難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖所示蘋果果實的發(fā)育過程中各階段激素變化情況,其中①是細胞分裂素,②是生長素,③是乙烯,④是脫落酸,對此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 12.下列關于甲狀腺、垂體和下丘腦關系的描述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:12難度:0.9
  • 13.在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層,同時,林下透光度不同的地方,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的(  )

    組卷:92引用:31難度:0.9
  • 14.有關生物進化與多樣性形成敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:6難度:0.5

二、非選擇題(共40分)

  • 43.某小組同學為了調(diào)查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)。請回答實驗相關的問題。
    (1)培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了氮源和
     
    。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是
     

    (2)對培養(yǎng)基進行滅菌,應該采用的方是
     

    (3)將接種了湖水樣品的平板置于
     
    培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設定在37℃.要使該實驗所得結果可靠,還應該同時在另一平板上接種
     
    作為對照進行實驗。
    (4)在微生物培養(yǎng)操作過程中,操作者的雙手需要進行清洗和
     
    ;靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質變性,還能
     

    (5)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮
     
    、
     
    和滲透壓等條件。由于該細菌具有體積小、結構簡單、
     
    、容易培養(yǎng)等優(yōu)點,因此常作為遺傳學研究的實驗材料。

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 44.生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,a?d代表4種動物;圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖,A~C代表能量。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑主要是
     
    (填生理過程),碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是
     
    。
    (2)請寫出圖一中存在的食物鏈(網(wǎng)):
     
    。
    (3)圖二中B的含義為
     
    ;若A中能量為m,B中能量為n,鼠的天敵同化的能量為p,則該生態(tài)系統(tǒng)中從鼠到其天敵的能量傳遞效率為
     
    。
    (4)每年的旱季來臨時,草原的部分食草動物會遷徙到水草豐富的地帶,這一過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
     
    功能。
    (5)用“標志重捕法”調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群密度。發(fā)現(xiàn)其在被捕捉過一次后更難捕捉,那么計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正