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部編版四年級語文下冊《第19課 小英雄雨來》2022年同步練習卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.用“橫線”畫出下面句中加點字的正確讀音。
    (1)我們走(ba  b?。?
     
    ,不能把時間浪費在網(wǎng)(ba bā)
     
    里。
    (2)我們?nèi)?bdo class="mathjye-underpoint">塞(sāi  sè  sài)
     
    外游覽,沒想到路上(sāi  sè  sài)
     
    車,交通堵(sāi  sè  sài)
     
    十分嚴重
    (3)弟弟(wā  wa)
     
    哇地,姐姐急得跺著腳說:是媽媽在家該多好(wā wa)
     
    !”

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.讀拼音,寫詞語。
    qiān bǐ
     
    tū kàng
     
    jié nàn
     
    huāng zhāng
     

    組卷:1引用:1難度:0.8

一、填空題

  • 6.課內(nèi)精段探究。
    ??雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花。鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!?br />??鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”
    ??扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”
    (1)“雨來半天才喘過氣來”中的“半天”可以去掉嗎?為什么?
     

    (2)對“一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上”理解正確的一項是
     

    A.血滴在課本上,說明血弄臟了課本。
    B.表現(xiàn)了雨來不惜用鮮血和生命誓死保護交通員,和敵人斗爭到底的決心與堅強意志。
    C.那幾行字與雨來的英勇行為沒有關(guān)系。
    (3)選段中“
     
    ”一句是雨來與敵人斗爭的力量源泉和思想基礎。
    (4)結(jié)合課文內(nèi)容,說說雨來是個怎樣的孩子。
     

    組卷:1引用:1難度:0.2
  • 7.課外拓展提升。
    小英雄于連??五百多年前,布魯塞爾市民打敗了殘暴的國王。
    ??一天,人們聚集在中心廣場歡慶勝利。不到十歲的于連吃過晚飯,連蹦帶跳地往中心廣場跑去。當他經(jīng)過一座院子時,忽然聞到一股濃重的火藥味,他發(fā)現(xiàn)院子里有火星在閃耀。于連急忙跑過去,只見一條又長又粗的導火線,在干涸的深溝里咝咝地燃燒著。他想:這一定是殘暴的敵人想要炸毀這座城市。怎么辦?溝又窄又深,人下不去;找根長棒,沒有;找水,也沒有;喊人,顯然來不及了。于連急中生智,用自己的尿把導火線的火花澆滅了,保住了這座城市和全城的人。
    ??為了表彰于連,人們在離廣場不遠的街口,為他塑造了一座栩栩如生的銅像。塑像中的小于連光著身子,叉腰亮肚,無拘無束地在人們面前撒著“尿”姿態(tài)生動,形象逼真。塑像高半米左右,坐落在一個約兩米高的大理石雕花的臺座上,微卷的頭發(fā),翹著小鼻子,調(diào)皮地微笑,顯得十分天真活潑,也十分可愛。直到今天,人們?nèi)匀豢梢钥吹姐~像上噴出的那股清泉飄灑在美麗的布魯塞爾。
    (1)這個故事發(fā)生的時間是
     
    ,地點是
     
    ,主要人物是 
     
    。
    (2)“于連急中生智”,“急中生智”的意思是
     
    ,在文中指:
     
    。
    (3)于連想熄滅導火索,面臨的困難有哪些?請你列舉一下。
     

    (4)你覺得于連是個什么樣的孩子?
     

    組卷:1引用:1難度:0.4
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