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人教部編版七年級上冊《3.2 做更好的自己》2023年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/7/20 8:0:8

一、選擇題

  • 1.“三人行,必有我?guī)熝??!边@告訴我們的道理是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 2.一位名叫史蒂文的美國人,靠輪椅代步已二十年。有一天,在路上碰上了三個劫匪搶他的錢包,他拼命地反抗,劫匪被觸怒了,竟然放火燒他的輪椅。史蒂文嚇壞了,求生的本能竟然使他忘記自己的雙腿不能行走,他一口氣跑了一條街,以致停下腳步,這才發(fā)現(xiàn)自己也能像正常人一樣走路了。從這個故事中我們可以看出
    (  )

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 3.著名數(shù)學(xué)家王梓坤說“人的潛能好比一座汽油庫,星星之火,可以使它雷聲隆隆、光照大地;但若少了這顆火星,它便會成為一潭死水,永歸沉寂?!边@啟示我們( ?。?br />①人的潛能需要發(fā)掘                         ②人人都有巨大的發(fā)展空間
    ③做到像科學(xué)家那樣的杰出人物才能發(fā)揮潛能   ④要做有心人,努力發(fā)掘自己的潛能。

    組卷:7引用:2難度:0.7

一、選擇題

  • 10.卡耐基說:“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你……在這個世界上,你是一種獨特的存在,無論好壞,你只能耕耘自己的小園地,只能在生命的樂章中奏出你的音符。”這段話告訴我們( ?。?br />①要愉快地接納自己
    ②要做到唯我獨尊
    ③要接受現(xiàn)實,學(xué)會欣賞自己
    ④要學(xué)會接納自己的不完美

    組卷:16引用:2難度:0.7

二、材料分析題

  • 11.結(jié)合材料,進(jìn)行問題分析。
    材料一:在日本的《朝日新聞》上有一則報道:一位媽媽與九歲的女兒相依為命,有一天,媽媽早起去買菜。女兒起床后看不到媽媽,非常著急,女兒到處找,最后跑到陽臺上去找,此時媽媽正好買菜回來走到樓下,女兒就從四樓跳了下來。這時,媽媽在一兩秒之內(nèi)竟然跑了一百多米,把女兒接住了心理學(xué)家分析:因為女兒是媽媽這一輩子唯一的精神支柱,如果失去女兒,她就失去了一切。在這時候,她看見女兒快掉下來時,就發(fā)揮了生命中的最大潛能,這種爆發(fā)出來的能量使她拯救了女兒
    材料二:某班體育委員小剛擅長長跑。在學(xué)校召開的春季運動會上,小剛組織大家申報體育項目除了200米比賽外,其他項目均已報滿,而這一項目分值很高。雖然小剛覺得自己不擅長短跑,無奈之下也只好報名參加。比賽時,小剛鼓勵自己一定要取得名次,為班級爭光。結(jié)果,小剛竟取得了出人意料的好成績。有了這次成功的經(jīng)歷,小剛發(fā)現(xiàn)自己也具有短跑的潛力,就堅持鍛煉。一年后,剛成為本校出名的短跑運動員。
    (1)結(jié)合材料,請你介紹一下發(fā)掘潛能的方法。
    (2)發(fā)掘潛能,能做更好的自己,除此之外,還需要做什么?

    組卷:2引用:6難度:0.4
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