2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校高二（上）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題24小題，每小題2分，共48分）
-
1．《論語》中記載：“子曰：‘周監(jiān)（借鑒）于二代，郁郁乎文哉！吾從周?！笨鬃颖磉_(dá)此觀點(diǎn)是基于周（ ）
組卷：107引用：3難度：0.9 -
2．“自祖宗承五代之亂……而又田制不立，田畝轉(zhuǎn)易、丁口隱漏、兼并偽冒者未嘗考按，故賦入之利視古為薄……以東西南北各千步，當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步，為一方……方量畢，以地及色，參定肥瘠，而分五等，以定稅則?！边@段話描述王安石變法的法令是（ ）
組卷：16引用：7難度：0.9 -
3．中華人民共和國的成立，為民主政治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：5難度：0.9 -
4．我國歷代都有朝會議政、廷議、集議、會議等制度，對內(nèi)政、外交、軍事、司法等事務(wù)進(jìn)行議論，參加議論的人選視事情大小而定，或宰相會議，或九卿會議，或群臣集議，或有關(guān)部門商議。這種集體議政（ ?。?/h2>
組卷：45引用：6難度：0.6 -
5．古希臘哲學(xué)家芝諾認(rèn)為：我們這個(gè)世界上的居民，不應(yīng)該根據(jù)他們各自的正義的原則，分為獨(dú)立的城邦和團(tuán)體：而應(yīng)認(rèn)為，所有人都是屬于一個(gè)團(tuán)體和一人制度，我們應(yīng)有一種共同的生活活，對所有人來說是共同的秩序。這一原則（ ?。?/h2>
組卷：146引用：9難度：0.9 -
6．隨著工業(yè)革命的進(jìn)展，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展及社會結(jié)構(gòu)的急劇變化，“光榮革命”的遺產(chǎn)漸次落伍了。由此，英國（ ?。?/h2>
組卷：59引用：23難度：0.5 -
7．如油畫《開創(chuàng)共和》反映的重大歷史事件是（ ?。?/h2>組卷：7引用：2難度：0.9 -
8．有位國家領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)這樣評價(jià)某次會議：“這是中國光輝燦爛的人民的新世紀(jì)的開端。這是全中國人民空前大團(tuán)結(jié)的會議。這個(gè)會議宣告了舊中國的永遠(yuǎn)滅亡和新中國的偉大誕生。”該會議（ ?。?br />①通過了《共同綱領(lǐng)》
②代行全國人大職權(quán)
③頒布了《中華人民共和國憲法》
④確立了中國的根本政治制度。組卷：11引用：8難度：0.7 -
9．西周時(shí)期，大部分農(nóng)官，尤其是高級農(nóng)官，主要是父子相承，世族任職。到了春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中高級農(nóng)官往往由諸侯親自任命，或由代表他們的有關(guān)行政機(jī)構(gòu)任命。至于基層農(nóng)官，一些有實(shí)權(quán)的大臣和郡縣長官都有權(quán)任命。這說明（ ）
組卷：32引用：5難度：0.7
二、材料分析題（4小題，滿分52分）
-
27．官員的選拔與管理是國家制度的重要組成部分。閱讀材料，回答問題。
材料一：縱觀中國古代文官選拔制度的發(fā)展趨勢，其選拔范圍在不斷地走向擴(kuò)大和開放，逐漸由統(tǒng)治階級內(nèi)部選拔發(fā)展到向全社會開放。隋唐時(shí)期，中國再度實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，創(chuàng)立科舉制，把平等競爭機(jī)制引入選官制度，向社會各階層人士敞開了入仕的大門，使封建政府可以從社會各階層吸納大量優(yōu)秀人才進(jìn)入各個(gè)管理部門。
——摘編自張國安《中國古代文官選拔制度及其現(xiàn)代借鑒》材料二：光榮革命后，以洛克三權(quán)分立思想為指導(dǎo)的政治體制雖然已經(jīng)建立，但國王依然掌握著相當(dāng)大的行政權(quán)，恩賜制依然是主要的人事制度，當(dāng)時(shí)封官許愿、賣官鬻爵的現(xiàn)象司空見慣，政治丑聞屢見不鮮。19世紀(jì)40年代，英國完成了工業(yè)革命，議會改革后代表工商業(yè)資產(chǎn)階級利益的自由派長期執(zhí)政，他們從功利主義原則出發(fā)，要求國家政府管理工作像工業(yè)生產(chǎn)一樣，盡可能的提高效率，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。直到1870年6月，格萊斯頓政府又頒布了第二個(gè)改革文官體制的法令，該法令規(guī)定大部分文官均需通過公開競爭考試，擇優(yōu)錄用。
——摘編自肖俊《漸進(jìn)的制度文明：英國文官制度的歷史與貢獻(xiàn)》
（1）根據(jù)材料一，概括科舉制的作用。結(jié)合所學(xué)，從選官的標(biāo)準(zhǔn)和方式兩個(gè)角度說明古代選官制度的發(fā)展趨勢。
（2）根據(jù)材料二，概括英國文官制度建立的原因。結(jié)合所學(xué)，指出西方文官制度與中國古代科舉制度的共同特點(diǎn)。組卷：17引用：5難度：0.5 -
28．閱讀材料，回答問題。
歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為清末新政在假維新中有真改革。
材料：
1901年1月，慈禧太后發(fā)布上諭：“……蓋不易者，三綱五常，昭然如日星之照世。而可變者，令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”
1901年，清政府令各省裁汰原有舊軍，“精選若干營，分為常備、續(xù)備、巡警等軍，一律操習(xí)新式槍炮，認(rèn)真訓(xùn)練”。1903年，清政府設(shè)立練兵處，慶親王奕劻為總理大臣。1904年，練兵處會同兵部奏定《新軍營制餉章》、《陸軍學(xué)堂辦法》以選派陸軍學(xué)生出洋游學(xué)章程。
1903年9月，清政府設(shè)立了商部，由皇親貴族載振任尚書，掌管商務(wù)和工礦鐵路等事。商部成立后，先后頒行了《獎(jiǎng)勵(lì)公司章程》、《商人通例》、《公司法》、《破產(chǎn)律》、《獎(jiǎng)給商勛章程》等。
1901年以后，清政府多次選派和獎(jiǎng)勵(lì)青年和官員出國留學(xué)。1905年，清政府決定廢除科舉制。同年12月，清政府又諭令設(shè)立學(xué)部，作為管理全國教育的最高行政機(jī)構(gòu)。
--摘編自陳旭麓《中國近代史》（1）結(jié)合材料及所學(xué)知識，分析清政府實(shí)施新政的時(shí)代背景。
（2）結(jié)合材料及所學(xué)知識，你如何理解清末新政“假維新中有真改革”？組卷：6引用：6難度：0.1