試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25個,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)符合題目要求,請選出并在答題卡上相應(yīng)位置將該項(xiàng)涂黑)

  • 1.如圖表示人體受精及胚胎發(fā)育的過程,對其描述不合理的是( ?。?br />

    組卷:277引用:2難度:0.4
  • 2.最近發(fā)現(xiàn)我們班的某些男生,說話聲調(diào)變得低沉,喉結(jié)突出,也長出了胡須,這種現(xiàn)象稱為____,原因是進(jìn)入青春期____分泌增加引起的。( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.5
  • 3.青少年正處在生長發(fā)育的旺盛階段,對蛋白質(zhì)的需要量比成年人要相對多一些。參照營養(yǎng)學(xué)家建議的成人食譜圖,青少年應(yīng)相對增加的食物種類為( ?。?/h2>

    組卷:188引用:19難度:0.6
  • 4.小明最近出現(xiàn)了在光線昏暗環(huán)境下或夜晚看不清楚東西的癥狀。從科學(xué)的角度分析,你建議他應(yīng)補(bǔ)充下列哪種物質(zhì)( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 5.如圖模擬了淀粉的消化過程,“剪刀1”“剪刀2”分別代表兩種消化酶。其中“剪刀2”出現(xiàn)在消化道的哪個部位( ?。?/h2>

    組卷:349引用:21難度:0.7
  • 6.2022年冬奧會在我國北京成功舉行,為滿足運(yùn)動員不同口味、不同宗教的飲食需求,讓世界各國充分感受中國的熱情好客,我國提供了678個菜品供大家選擇。以下食譜營養(yǎng)搭配你認(rèn)為最合理的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:3難度:0.5
  • 7.根據(jù)《中國居民營養(yǎng)與慢性病狀況報(bào)告(2020年)》最新數(shù)據(jù)目前中國的成人中已有超過二分之一的超重或肥胖。按照絕對人口數(shù)來計(jì)算,全國已有6億人超重或肥胖,這個數(shù)字在全球排第一位。下列有關(guān)“肥胖”的分析中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:80引用:6難度:0.6
  • 8.當(dāng)阻塞物阻塞咽喉時,救護(hù)者可按照如圖所示方法施救,被救者體內(nèi)發(fā)生的變化是(  )

    組卷:659引用:88難度:0.5
  • 9.一位貧血患者突患闌尾炎,到醫(yī)院緊急救治。其血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果可能不在正常值范圍的是( ?。?/h2>

    組卷:736引用:69難度:0.9
  • 10.在人的生命活動中,心臟一直在“永不疲倦”地跳動,血液隨之不停地在全身各組織中循環(huán),并給全身的組織細(xì)胞帶來了氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),一旦心臟停止跳動,往往就意味著人的死亡。如圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.5

二、非選擇題(本題5個小題,共50分)

  • 29.新冠疫情發(fā)生以來,人們戴口罩已是常態(tài),新冠疫苗的接種如火如荼。請根據(jù)人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖(圖一)和肺部氣體交換的示意圖(圖二)回答下列問題:(注意:“[]”內(nèi)填序號,橫線上填文字)

    (1)新型冠狀病毒主要是危害人體呼吸系統(tǒng)中的
     
    (填“圖一”中的字母代號)。
    (2)新冠肺炎是一種傳染病,主要是通過空氣、飛沫來傳播,當(dāng)患者咳嗽的時候,“圖一”中“B”膈肌處于
     
    狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”)。
    (3)嚴(yán)重的新冠患者往往呼吸困難,主要是由于肺泡里充斥著炎性分泌物(黏液),而難以完成肺泡與血液的
     
    過程,所以患者血液中的“b”的濃度會
     
    (填“升高或“降低”)。
    (4)接種新冠疫苗成為預(yù)防新冠的有效措施。請你設(shè)計(jì)一條宣傳語,呼吁民眾接種新冠疫苗,建立全民免疫屏障:
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 30.近年來,我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注。為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的四個裝置中選取兩個裝置,并同時置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。(注:各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)  
    (1)該小組同學(xué)應(yīng)選擇
     
     
    兩個裝置作為對照實(shí)驗(yàn),他們要探究的問題是:
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)的每個裝置都用較多粒種子而不是1粒種子,目的是
     
    。
    (3)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)明顯小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明
     
    。如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)與C裝置的種子萌發(fā)數(shù)相近,則說
     
    。
    (4)由于森林減少及排放的二氧化碳增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了
     
    現(xiàn)象。
    A.赤湖
    B.沙塵暴
    C.溫室效應(yīng)
    D.酸雨

    組卷:13引用:2難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正