人教新版七年級(jí)上冊(cè)《第五單元》2017年單元測(cè)試卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(19分)
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1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.蜷伏(quán) 怪誕(dàn) 慫恿(sǒnɡ) 虐待(nüè) B.困窘(jiǒng) 悵然(chànɡ) 叮囑(zhǔ) 驀然(mù) C.綴行(chuò) 假寐(mèi)溫馴(xùn) 嗔怪(chēn) D.覆蓋(fù) 禁錮(gù) 羞怯(qiè) 佇立(chù) 組卷:137引用:3難度:0.9 -
2.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.當(dāng)我滿懷希望地盼到把作文本發(fā)下來(lái)時(shí),迫不及待地翻開,卻如遭了當(dāng)頭一棒,我的三頁(yè)作文被撕掉了! B.有經(jīng)驗(yàn)的羚羊的跳躍能力要比年輕的羚羊的跳躍能力略勝一籌。 C.不過(guò)最后等它克服了這種心理障礙時(shí),它馬上變得活潑而神采奕奕起來(lái),并且對(duì)我戀戀不舍。 D.王剛同學(xué)做了許許多多的好事,李梅做的好事比他有過(guò)之無(wú)不及。 組卷:33引用:3難度:0.9 -
3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.《貓》是一篇感情真摯的散文。文章運(yùn)用樸素的文字,生動(dòng)傳神地記敘了三只貓的故事,重點(diǎn)寫了第二只貓,其篇幅占了三分之一有余。 B.《動(dòng)物笑談》選自《所羅門王的指環(huán)》,作者是奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家康拉德?勞倫茲。 C.《貓》這篇課文寫的是貓,作者卻巧妙地借物抒情,曲折地表達(dá)了同情、憐愛弱小者的思想感情。 D.蒲松齡的《狼》告訴人們一個(gè)道理:對(duì)于像狼一樣的惡人,只要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),就一定能取得勝利。 組卷:275引用:4難度:0.7
二、閱讀理解(41分)
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9.閱讀下面的文字,完成下列各題。
【甲】 一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
【乙】 有屠人,貨肉歸,日已暮。欻一狼來(lái),瞰擔(dān)上肉,似甚垂涎,隨尾行數(shù)里。屠懼,示之以刃,少卻。及走,又從之。屠無(wú)計(jì),默念狼所欲者肉,不如懸諸樹而早取之。遂鉤肉,翹足掛樹間,示以空擔(dān),狼乃止。屠歸。昧爽①往取肉,遙望樹上懸巨物,似人縊死狀,大駭。逡巡②近視,則死狼也。仰首細(xì)審,見狼口中含肉,鉤刺狼腭,如魚吞餌。時(shí)狼皮價(jià)昂,直③十余金,屠小裕焉。
【注】①昧爽:拂曉。②逡巡:疑慮徘徊。③直:價(jià)值。
(1)解釋加點(diǎn)的詞。
①恐前后受其敵
②少時(shí),一狼徑去
③一狼洞其中
④不如懸諸樹而早取之
(2)下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是A.而兩狼之并驅(qū)如故 溫故而知新 B.屠乃奔倚其下 狼乃止 C.以刀劈狼 首示以空擔(dān) D.久之,目似瞑 及走,又從之
①其一犬坐于前。
②時(shí)狼皮價(jià)昂,直十余金,屠小裕焉。
(4)甲、乙兩文中的屠夫都戰(zhàn)勝了狼,請(qǐng)分析作者描寫刻畫的這兩個(gè)屠夫有什么異同。組卷:26引用:2難度:0.1
三、寫作(40分)
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10.動(dòng)物是人類的朋友,你喜歡動(dòng)物嗎?你有過(guò)與動(dòng)物和諧相處的美好經(jīng)歷嗎?還是有過(guò)因無(wú)知虐殺動(dòng)物的行為,如今還后悔不已?請(qǐng)以“動(dòng)物”為話題寫一篇作文。題目自擬,500字左右。
組卷:13引用:4難度:0.8