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2021-2022學(xué)年河南省三門峽市陜州區(qū)三年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇。(每題只有一個(gè)答案正確,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)填在“()”中,每小題2分,共20分)

  • 1.尖嘴鉗手柄上的橡膠套有(  )功能。

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 2.水培綠蘿是用( ?。┓敝车?。

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 3.將土壤放入水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明(  )

     
    組卷:2引用:3難度:0.8
  • 4.沙質(zhì)土適合以下(  )作物生長(zhǎng)。

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 5.下面不是人們?nèi)粘I钪杏脕頊y(cè)量物體大小的工具是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 6.水、石頭、空氣之間的相同之處是都有確定的( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.7
  • 7.使用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),被測(cè)物體的質(zhì)量等于( ?。?/h2>

    組卷:5引用:6難度:0.6

四、連線題(每線1分,共5分)

  • 22.左邊的內(nèi)容屬于哪個(gè)探究活動(dòng)?請(qǐng)連一連。
    把土壤中發(fā)現(xiàn)的物體分為生物和非生物 觀察
    在比較不同土壤滲水性實(shí)驗(yàn)中,只改變土壤類型,其它條件完全相同 分類
    對(duì)人類活動(dòng)會(huì)對(duì)土壤造成什么破壞進(jìn)行猜測(cè) 對(duì)比實(shí)驗(yàn)
    利用人體感官去發(fā)現(xiàn)土壤中有什么 處理信息
    分析綠豆苗長(zhǎng)勢(shì)和土壤種類的關(guān)系 猜想

    組卷:1引用:2難度:0.5

五、科學(xué)探究(每空1分,共5分)

  • 23.實(shí)驗(yàn)探究:研究種草是否可以避免水土流失。
    準(zhǔn)備材料:大小相等的無(wú)植被土壤和有植被土壤各一塊、鏟子、兩個(gè)托盤、量杯、灑水壺。
    實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將兩塊土壤分別放入
     

    (2)往兩塊土壤上分別澆
     
    ,模擬自然界的降水情況。
    (3)觀察到
     
    土壤滲出的水更清澈。
    思考:土壤的坡度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
     
    (填“有”或“沒有”)影響?
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.5
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