2021-2022學(xué)年江蘇省揚州市廣陵區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、單項選擇題（本題包括20小題，每小題3分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．2021年諾貝爾化學(xué)獎授予兩位化學(xué)家，表彰他們在“不對稱有機催化”上做出的貢獻，該研究可用于新藥研發(fā)、電池儲能等領(lǐng)域。說明化學(xué)已滲透到我們的生活，下列對化學(xué)學(xué)科的認識錯誤的是（　?。?/h2>

  A．化學(xué)為人類研制了新材料

  B．化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化

  C．化學(xué)為人類提供了新能源

  D．化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)
  組卷：88引用：10難度：0.8

  解析

• 2．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．干冰汽化

  B．水結(jié)成冰

  C．礦石粉碎

  D．食物腐爛
  組卷：10引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．導(dǎo)電性

  B．可燃性

  C．延展性

  D．揮發(fā)性
  組卷：221引用：104難度：0.9

  解析

• 4．自然界中植物的光合作用需要消耗空氣中的（　?。?/h2>

  A．氮氣

  B．氧氣

  C．二氧化碳

  D．稀有氣體
  組卷：57引用：42難度：0.9

  解析

• 5．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　?。?/h2>

  A．干冰

  B．金剛石

  C．氯化鈉

  D．銅導(dǎo)線
  組卷：24引用：4難度：0.6

  解析

• 6．能用酒精燈直接加熱的儀器是（　?。?/h2>

  A．燒杯

  B．量筒

  C．漏斗

  D．燃燒匙
  組卷：33引用：2難度：0.8

  解析

• 7．宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，下表中對宏觀事實的微觀解釋，不合理的是（　?。?br />

  選項	事實	解釋
  A	濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快	溫度越高，分子運動速率越快
  B	氧氣和液氧都能支持燃燒	同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
  C	熱脹冷縮	分子的大小隨溫度而改變
  D	水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣	化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：81引用：3難度：0.6

  解析

• 8．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 傾倒液體	B． 量取液體
  C． 滴加液體	D． 檢查裝置氣密性
  組卷：62引用：65難度：0.9

  解析

• 9．下列變化過程中不屬于緩慢氧化的是（　?。?/h2>

  A．呼吸作用

  B．蠟燭燃燒

  C．鐵的生銹

  D．米飯變餿
  組卷：47引用：5難度：0.8

  解析

三、實驗探究題（本題包括2小題，共22分）

• 27．某校興趣小組對空氣中氧氣的體積含量測定展開了探究。
  （一）【實驗改進】如圖1是甲同學(xué)對“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先加入50mL的水，右側(cè)的量筒（量程100mL）內(nèi)加入50mL水。再按圖連接好儀器，按下灼熱的玻璃棒，紅磷立即被點燃
  （1）紅磷燃燒的產(chǎn)物是

   

  （填化學(xué)式）。
  （2）紅磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化

   

  。
  （3）集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中所起到的作用有

   

  （填寫序號）。
  a.加快集氣瓶冷卻
  b.氣管末端形成液封，防氣體逸出
  c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
  （4）燃燒結(jié)束并充分冷卻后，待量筒內(nèi)水面不再下降時，且調(diào)節(jié)到集氣瓶和量筒中液面相平，記錄量筒內(nèi)水的體積為33.6mL。甲同學(xué)實驗測得氧氣約占空氣總體積的

   

  （用百分數(shù)表示）。
  （二）【拓展研究】乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)實驗測得的精確度不高，為提高測定的精確度，在網(wǎng)站查閱了相關(guān)資料，改用“暖寶寶”對實驗進行創(chuàng)新改進。
  【查閱資料】
  ①“暖寶寶”能耗盡容器中的氧氣。
  ②“暖寶寶”的主要成分為鐵粉、炭粉和少量氯化鈉。
  ③“暖寶寶”發(fā)熱的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵（鐵的生銹）。
  （5）暖寶寶中少量氯化鈉作用是

   

  。
  （6）暖寶寶發(fā)熱原理，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)

   

  ，該反應(yīng)

   

  能轉(zhuǎn)化為熱能。
  （7）實驗步驟：乙同學(xué)實驗的改進裝置如圖2。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先加入50mL的水，右側(cè)連接著裝有50mL空氣的注射器。（注射器活塞與內(nèi)壁摩擦非常小，可忽略不計）
  重復(fù)3次上述實驗及數(shù)據(jù)如表。
  

  試驗次數(shù)	1	2	3
  注射器剩余氣體讀數(shù)	18.7mL	18.9mL	18.8mL

  得出結(jié)論：根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)計算，可知空氣中氧氣含量為

   

  （用百分數(shù)表示）。
  組卷：87引用：2難度：0.5

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四、計算題（本題包括1小題，共6分）

• 28．將3.2g某物質(zhì)R放入足量的氧氣中完全燃燒，生成CO₂與H₂O，并使生成的氣體全部通入如圖所示的裝置中（提示：濃硫酸只吸收水，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳。假定氣體全部被吸收，外界空氣對實驗無影響）。實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
  

  	實驗前	實驗后
  濃硫酸的質(zhì)量	301.3g	304.9g
  NaOH的質(zhì)量	213.0g	217.4g

  根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完成下列各題（寫出每一步的計算過程）：
  （1）實驗結(jié)束后生成物中水的質(zhì)量為

   

  g,二氧化碳的質(zhì)量為

   

  g；
  （2）生成的水中氫元素的質(zhì)量為

   

  g,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為

   

  g；
  （3）R中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為

   

  ；據(jù)此分析推理：組成物質(zhì)R的元素是

   

  。
  組卷：114引用：2難度：0.5

  解析