2020-2021學年安徽師大附中高二(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.下列對基因工程原理的理解,正確的是( ?。?br />①它是一種按照人們的意愿,定向改造生物遺傳特性的工程
②對基因進行人為刪減或增添某些堿基
③是體外進行的人為的基因重組
④基因工程一旦成功,則一定發(fā)生了可遺傳變異A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 組卷:22難度:0.7 -
2.下列關于DNA連接酶的作用的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.將單個核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯鍵 B.將斷開的兩個DNA片段的骨架連接起來,形成磷酸二酯鍵 C.連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵 D.只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端連接起來 組卷:13難度:0.9 -
3.下列哪項不能作為轉基因技術中常用的基因運載工具( ?。?/h2>
A.大腸桿菌 B.質粒 C.植物病毒 D.λ噬菌體衍生物 組卷:21引用:1難度:0.8 -
4.質粒是基因工程中常用的載體。下列關于Ti質粒的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.Ti質粒和λ噬菌體的遺傳物質的基本組成單位相同 B.Ti質粒中每個脫氧核糖都與兩個磷酸基團相連接 C.可以用植物的體細胞作為重組Ti質粒的受體細胞 D.Ti質粒上的基因可全部整合到受體細胞的染色體上 組卷:3引用:1難度:0.7 -
5.下列屬于獲取目的基因的方法的是( ?。?br />①利用mRNA反轉錄形成
②從基因組文庫中提取
③從受體細胞中提取
④利用PCR技術
⑤利用DNA轉錄
⑥人工合成。A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③④ D.①②④⑥ 組卷:71難度:0.7 -
6.基因工程中因受體細胞不同,目的基因導入的方法也不同,下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.將目的基因導入棉花細胞內常用花粉管通道法 B.將目的基因導入老鼠細胞內常用顯微注射法 C.將目的基因導入大腸桿菌內常用感受態(tài)細胞轉化法 D.將目的基因導入小麥細胞內常用農桿菌轉化法 組卷:39引用:11難度:0.9 -
7.下列轉基因植物與所選用的目的基因對應錯誤的是( ?。?/h2>
A.抗蟲棉--Bt毒蛋白基因 B.抗病毒轉基因煙草--幾丁質酶基因 C.抗鹽堿和抗旱植物--調節(jié)細胞滲透壓的基因 D.耐寒的番茄-抗凍基因 組卷:38引用:7難度:0.8 -
8.環(huán)境雌激素(EEs)影響動物和人類的性腺發(fā)育。斑馬魚在EEs的誘導下,會表達出卵黃蛋白原(vtg)。已知綠色熒光蛋白(GFP)基因能使斑馬魚發(fā)光,欲獲得能檢測水中是否含有EEs的轉基因斑馬魚,下列操作合理的是( )
A.將EEs基因的啟動子與GFP基因重組 B.將vtg基因的啟動子與GFP基因重組 C.將GFP基因的啟動子與GFP基因重組 D.將GFP基因的啟動子與vtg基因重組 組卷:77引用:11難度:0.7 -
9.下列不屬于蛋白質工程成果的是( )
A.改造酶的結構,提高酶的熱穩(wěn)定性 B.生產出鼠-人嵌合抗體 C.將t-PA分子中的天門冬酰胺替換為谷氨酰胺 D.將人的胰島素基因整合到大腸桿菌體內生產胰島素 組卷:15難度:0.9 -
10.下列選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的是( ?。?/h2>
A.利用基因工程培育抗寒的番茄植株 B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 C.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株 D.利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株 組卷:6引用:3難度:0.7 -
11.下列有關植物體細胞雜交的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.有可能把兩個植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上 B.需要用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁 C.利用聚乙二醇可以促進原生質體融合 D.植物體細胞雜交就是將不同的植物體細胞融合成雜種細胞 組卷:45引用:11難度:0.9 -
12.下列屬于植物細胞工程實際應用的是( )
①制造人工種子
②微型繁殖
③培育抗病毒煙草
④培育單倍體
⑤生產脫毒植株A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 組卷:2引用:2難度:0.7 -
13.細胞工程作為科學研究的一種手段,已經滲入到生物工程的各個方面,成為必不可少的配套技術。在農林、園藝和醫(yī)學等領域中,細胞工程正在為人類做著巨大的貢獻。下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.利用莖尖進行植物組織培養(yǎng)可以獲得脫毒的馬鈴薯植株 B.將人參組織經過脫分化和再分化形成胚狀體,然后用于提取藥用成分——人參皂甙 C.培養(yǎng)的動物細胞可以用于檢測有毒物質,判斷某種物質的毒性 D.利用單克隆抗體制成的“生物導彈”可大幅提升藥物對癌細胞殺傷的準確性 組卷:3引用:3難度:0.7 -
14.對某種動物的肝腫瘤細胞進行細胞培養(yǎng),下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.制備肝組織的細胞懸液時,可用胃蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理 B.由于肝腫瘤細胞能夠無限增殖,在培養(yǎng)過程中不需要添加抗生素 C.去除肝腫瘤細胞的培養(yǎng)液不能直接用來培養(yǎng)乙肝病毒 D.恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右,以促進細胞呼吸 組卷:0引用:1難度:0.7
二、綜合題
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43.如圖表示精卵相遇示意圖。仔細讀圖,回答下列問題。
(1)寫出各部分結構名稱:①
(2)精子與卵子相遇,頂體內的某些酶類釋放出來,可直接溶解
(3)在囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意將內細胞團均等分割,原因是
(4)分割后的胚胎可以進行胚胎移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理學基礎是組卷:5引用:1難度:0.8 -
44.2019年1月24日,中科院神經科學研究所的科學家利用體細胞核移植技術、CRISPR/as9基因編輯技術,成功構建5只體細胞BMAL1基因敲除的生物節(jié)律紊亂的克隆猴,可作為研究生物節(jié)律紊亂等人類疾病的動物模型。圖一為體細胞核移植技術培育食蟹猴的操作過程,圖二為CRISPR/as9基因編輯技術,Cas9蛋白依據sgRNA片段切割DNA示意圖(sgRNA為一段能特異性引導Cas9到靶序列處的RNA片段)。
請回答下列問題:
(1)動物細胞核移植技術分為體細胞核移植和
(2)Cas9-sgRNA復合體能與DNA分子上的特定序列結合,并在合適位點切斷DNA雙鏈,由此可知Cas9相當于基因工程中的
(3)體細胞克隆猴常作為人類疾病研究的實驗動物模型,與用多只普通猴做實驗相比,使用遺傳背景相同的克隆猴做實驗的優(yōu)點是組卷:1難度:0.7