蘇教版七年級上冊《2.4 生物體的組成》2023年單元測試卷（1）

一、選擇題

• 1．“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，相對于牛和羊，草缺少下列哪一結構層次（　?。?/h2>

  A．細胞

  B．組織

  C．器官

  D．系統(tǒng)
  組卷：191引用：18難度：0.5

  解析

• 2．“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的（　　）

  A．上皮組織

  B．營養(yǎng)組織

  C．輸導組織

  D．結締組織
  組卷：311引用：19難度：0.4

  解析

• 3．下列各項中，屬于動物或植物器官的是（　?。?br />①一朵月季花 ②一塊洋蔥表皮 ③一個腎臟 ④一試管血液 ⑤一顆心臟 ⑥一個蘋果

  A．①②③⑤

  B．①③⑤⑥

  C．②③⑤

  D．①④⑤⑥
  組卷：12引用：5難度：0.9

  解析

• 4．關于如圖的描述錯誤的是（　?。?br />

  A．甲中的細胞壁和液泡是植物細胞具有而動物細胞沒有的結構

  B．乙所示的胃的結構層次是器官

  C．丙中葉片的上、下表皮分布有保護組織

  D．丁和丙的生物體結構層次是相同的
  組卷：387引用：26難度：0.4

  解析

三、解答題

• 12．如圖為番茄的結構層次示意圖，請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號代表的結構名稱，并回答下列問題：
  
  
  （1）番茄植株進行光合作用的主要器官是①

   

  。通過光合作用，可以把二氧化碳和水合成為貯存能量的有機物同時釋放

   

  。
  （2）番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是③

   

  。
  （3）②

   

  和①和③連接起來，內(nèi)有輸導組織，可以輸導水、無機鹽和有機物。
  （4）番茄果肉貯藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，④屬于

   

  組織。番茄植株的結構層次從微觀到宏觀可歸納為

   

  →組織→器官→個體。
  組卷：10引用：4難度：0.6

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• 13．如圖為人體部分結構層次示意圖。請據(jù)圖回答問題：
  
  （1）高等動植物和人的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞是[A]

   

  。過程②表示

   

  。
  （2）圖中C₁～C₄四種組織中，與植物的保護組織的功能較為相似的是[

   

  ]

   

  。（填字母和名稱）
  （3）人體的結構層次可以排列為細胞→

   

  →個體。
  （4）與動物相比，植物體不具有的結構層次是[

   

  ]

   

  。（填字母和名稱）
  組卷：33引用：5難度：0.5

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