2015-2016學年黑龍江省哈爾濱四十七中八年級（下）開學收心物理試卷（五四學制）

一、選擇題（每空2分共18分）

• 1．不會影響力的作用效果的是（　?。?/h2>

  A．力的作用點

  B．力的方向

  C．力的大小

  D．力的單位
  組卷：660引用：82難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：6712引用：177難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示，關于“力的作用效果”的說法中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A． 魚線對魚竿的拉力使釣魚竿發(fā)生形變

  B． 瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變

  C． 球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運動狀態(tài)

  D． 腳用力踢足球時，能使足球飛出去，說明物體間力的是相互的
  組卷：48引用：2難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（　?。?/h2>

  A．力的作用是相互的	B．力是物體對物體的作用
  C．力可以改變物體的形狀	D．重力的方向豎直向上
  組卷：239引用：165難度：0.9

  解析

• 5．如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運動，以下幾對力中屬于相互作用力的是（　?。?/h2>

  A．小車的重力和水平面的支持力

  B．推力F和小車受到的摩擦力

  C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力

  D．小車的重力和小車對水平面的壓力
  組卷：557引用：62難度：0.9

  解析

• 6．下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（　　）

  A．用力把鉛球推出

  B．進站的火車受阻力緩緩停下

  C．蘋果受重力豎直下落

  D．把橡皮泥捏成不同造型
  組卷：1986引用：328難度：0.9

  解析

• 7．力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（　　）

  A．向前劃船時，要用槳向后撥水

  B．人向前跑步時，要向后下方蹬地

  C．火箭起飛時，要向下方噴氣

  D．頭球攻門時，要向球門方向用力頂球
  組卷：2471引用：245難度：0.9

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二、非選擇題（每空2分共36分）

• 21．“神舟”號飛船發(fā)射成功，中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究。
  （1）要完成實驗，除需要若干個質量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是

   

  。
  （2）請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)。
  
  （3）本實驗需要多次測量，其目的與以下哪個實驗中多次測量的目的相同：

   

   （填字母代號）。
  A．探究光的反射規(guī)律     B．測量鹽水的密度      C．用刻度尺測物體的長度。
  組卷：42引用：1難度：0.5

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• 22．“制在作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關系？”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下（如圖），究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。
  
  （1）要完成實驗，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還必須的一種器材是

  。
  （2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如表：
  

  1	拉力（鉤碼總重）F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
  2	橡皮筋的總長度L/cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
  3	橡皮筋伸長的長度ΔL/cm	0	0.6	1.2		2.4	3.0

  ①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L=

  cm；
  ②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整；
  ③要知道小麗的猜想是否正確，則應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較？
  答：應對

  （選填序號）兩行數(shù)據(jù)進行比較；
  ④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的？
  答：

  ；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：

  。
  組卷：287引用：10難度：0.5

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