2022-2023學(xué)年河南省信陽市羊山新區(qū)四年級（下）期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用

• 1．閱讀下面文字，完成下面小題。
  ??同學(xué)們、班級準(zhǔn)備舉行“‘語’你同行”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。下面是小麗同學(xué)在朋友圈發(fā)布的一段語文學(xué)習(xí)體會。
  ??課本是鏡頭。通過課本，我們看到了世界的多姿多彩：gāo ào的白鵝、雙龍洞里形狀變化多瑞的shí sǔn和石zhōng rǔ、zhuāng shì風(fēng)趣的鄉(xiāng)下人家；通過課本，我們增長了知識：了解了讓我們生活變得更jiàn kāng的nà mǐ技術(shù)，知道了琥珀的形成過程；通過課本，我們認(rèn)識了很多人物：堅守gǎng wèi的哈爾威船長、舍己為人的黃繼光、刻苦學(xué)習(xí)的車胤、堅持不懈磨鐵杵的老婆婆、與敵人周旋幫助李大叔逃離jié nàn的雨來；通過課本，我們獲得了深刻的啟迪：只有不懈奮斗，將來才不會因為虛度年華而悔恨……
  （1）根據(jù)拼音寫漢字。

  gāo ào	shí sǔn	zhōng rǔ	zhuāng shì
  jiàn kāng	nà mǐ	gǎng wèi	jié nàn

  （2）文中加點詞語字形不正確的一項是

   

  
  A．多姿多彩
  B．變化多瑞
  C．舍己為人
  D．堅持不懈
  （3）同學(xué)們紛紛在這段文字下留言，其中有語病的一項是

   

  
  A．通過語文學(xué)習(xí)，讓我體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
  B．在我的心中，語文課本就是一座百花園，里面色彩繽紛，生機(jī)無限。
  C．我們在學(xué)習(xí)之旅中，賞沿途風(fēng)光，品學(xué)習(xí)之趣。
  D．我們一定要多讀書、讀好書，從書本中汲取營養(yǎng)，增長本領(lǐng)。
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

二、選擇題。（12分）

• 2．下列多音字讀音相同的一項是（　?。?/h2>

  A．概率 率性而為	B．占卜 胡蘿卜
  C．扎營 駐扎	D．屏風(fēng) 屏息凝視
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 3．下列句中“風(fēng)雨”一詞，意思與其他選項不同的是（　?。?/h2>

  A．天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。

  B．心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

  C．林縣人風(fēng)雨無阻、奮戰(zhàn)多年，修成穿越崇山峻嶺的紅旗渠。

  D．這些古代的石刻，由于風(fēng)雨的侵蝕，字跡已經(jīng)模糊不消了。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列詞語搭配有誤的一項是（　　）

  A．仰望星空 沖出重圍	B．發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品 發(fā)明問題
  C．展開想象 露出腦袋	D．關(guān)閉門窗 改正錯誤
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

四、閱讀與理解

• 11．閱讀短文，回答問題。
  鄉(xiāng)村的黃昏??①黃昏時的小河是那樣的安逸，血紅的夕陽把河水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起無數(shù)的漣漪，猶如一條條紅綢子引以為傲地輕輕流動著。幾片落葉在水中悠悠地飄向遠(yuǎn)方，幾位老人正在河邊垂釣。
  ??②鄉(xiāng)村的小路上，別有一番情趣。孩子們正沐浴著夕陽的余暉，驅(qū)趕著一群群牛羊，走在回家的路上。幾個淘氣的孩子正騎在牛背上，哼著小調(diào)。歌聲、“哞哞、咩咩”的叫聲組成了一首動聽的“牧歌”，與夕陽、晚霞一起撒在這彌漫著鄉(xiāng)村氣息的小路上。
  ??③田野里，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一樣披散開來，抹在云天，鋪在地面。勞動了一天的人們笑臉更加紅潤了，他們望著那黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓時消失得無影無蹤。
  ??④夕陽余韻，透過濃密的樹林灑在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上了一層光燦燦的顏色。煙囪冒著縷縷炊煙。當(dāng)最后一縷晚霞隱去時，整個村莊晚霞繚繞，萬家燈火微微閃爍、忽明忽暗，烘托出美麗而又安靜的夜，人們沉浸在這恬靜的氣氛中。
  ??⑤鄉(xiāng)村的黃昏，美麗而溫暖。
  （1）請你認(rèn)真閱讀短文，想象畫面，并填寫下表。
  

  我想到的畫面	我最喜歡的畫面
  ①	我最喜歡   圖，因為
  ②
  ③
  夕陽炊煙圖

  （2）讀到文中“煙囪冒著縷縷炊煙”，你聯(lián)想到的成語是

   

  ，再寫兩個描寫田園風(fēng)光的成語

   

  、

   

  。
  （3）下列對短文理解不正確的一項是

   

  
  A．短文表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的熱愛。
  B．短文描繪了一幅富有生氣的鄉(xiāng)村黃昏圖，給人留下了深刻的印象。
  C．第4段主要寫出了鄉(xiāng)村黃昏時恬靜的特點。
  D．鄉(xiāng)村的男女老少不停地忙碌著，疲憊不堪。
  （4）選文最后一段的作用是

   

  
  A．總結(jié)全文，點明中心。
  B．提出問題，總起作用。
  C．承上啟下，過渡作用。
  D．設(shè)置懸念，吸引讀者。
  （5）你喜歡文中哪個句子？工整地抄寫下來，并說說你喜歡的原因

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

五、習(xí)作與表達(dá)

• 12．網(wǎng)絡(luò)上流行的“夸夸群”，就是夸夸自己的朋友，夸夸自己的生活。同學(xué)們，你們又想夸夸什么呢？可以是某一處迷人的景色，或者是你身邊的某一個人，也可以是你自己……
  要求：①題目自擬：②將夸的內(nèi)容寫清楚；③做到語句通順，有真情實感。
  組卷：7引用：4難度：0.5

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