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2021-2022學(xué)年浙江省湖州市三縣聯(lián)考高二(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識(本大題共8小題,每小題3分,共24分)

  • 1.下列句子中沒有錯別字且劃線字的讀音正確的一項是( ?。?br />      ①抗美援朝題材電影《長津湖》,以其氣勢恢宏的畫面,全景式、史詩般地呈現(xiàn)了振驚世界的長(jīng)湖戰(zhàn)役。②這是一部氣勢(péng)礴、厚重激情、震撼人心、難得一見的大制作,它開啟了抗美援朝題材影片的新輝煌,成為中國戰(zhàn)爭片新的里成碑;③它詮釋了偉大的抗美援朝精神,“打得一拳開,免得百拳來”,是強烈史詩性和高度的藝術(shù)性的完美結(jié)合,反映了當(dāng)前中國電影工業(yè)達(dá)到的最高水平?、茈y怪看完電影《長津湖》,整個電影院鴉鵲無聲,前面觀影的一個八九歲的小男孩語氣堅定地對他的爸爸說:“爸爸,我長大也要當(dāng)軍人”。

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2.下列語段中,加點的成語使用不恰當(dāng)的一項是( ?。?br />      美國研究人員開發(fā)并測試了一種吸水設(shè)備,這種吸水設(shè)備可僅利用太陽能收集空氣中的水分。這一研究聽起來不可理喻。其實,地球上的水資源非常豐富,地球表面71%的面積都被水覆蓋,但人類實際可飲用的淡水僅占全球水資源的2.53%,相比于龐大的水資源真是微乎其微。近年來,社會發(fā)展日新月異。隨著人口增長、氣溫上升全球水危機也日益嚴(yán)重,這促使科學(xué)家們獨辟蹊徑。開始研發(fā)更好的水資源收集方式。

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 3.對下列【甲】【乙】兩句中省略號的分析,不正確的一項是( ?。?br />【甲】孔乙己睜大眼睛說:“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打。”
    【乙】孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 4.對下列材料蘊含的哲理的理解和分析,不正確的一項是( ?。?br />      兩只螞蟻想到墻那邊去找食物,第一只螞蟻順著往上爬,剛爬到一半就掉了下來,如此反復(fù)了幾次。另一只螞蟻看到這種情況,就繞過墻到了那邊。第一只螞蟻爬過墻時,另一只螞蟻已將食物吃完了。

    組卷:4引用:1難度:0.5

五、文學(xué)作品閱讀(本大題共1小題,共20分)

  • 12.親親麥子
    張佐香
          ①麥子是一枝燦爛而實在的花朵,開在萬里田疇之上,開在農(nóng)民心坎上。
          ②麥子的顆粒很美,有土壤般樸素柔和的質(zhì)地和本色。一粒麥子是美麗的,一顆麥子是美麗的,一地麥子還是美麗的。麥子生命的每一個過程都是美麗的。麥子原本是一粒種子,浸潤了陽光、空氣、水分,結(jié)出黃燦燦的麥粒,豐富了我們的血液和軀體。麥子用它的物質(zhì)顆粒和精神內(nèi)核書寫著人類的歷史。
          ③當(dāng)秋陽拂照四野,耕耘完的田疇袒露出豐腴的肌膚,隨著父親手臂的揮動和鏗鏘的步伐,麥粒穿過深秋的空氣落入土地。田野上空一陣又一陣金色的雨在秋陽里一閃一閃。父親臉上蕩漾著微笑的漣漪,把麥粒交給生命的家園。種子要想不丟失自己,就必須走回它生命的家園,走向疏松濕潤的土壤,吸收大地的微溫和芬芳。在秋雨的潤澤下,綠色的劍刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的綠芽兒探出頭來,它們挨挨擠擠地住在一起,以盛大的形式展開,以集體的力量顯示其生存的意義。
          ④麥子從容地邁過冬天的門檻,第一個用綠色的手與春天緊握。清純的麥苗相依相扶、牽牽連連,一直鋪向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。瞬間,萬野綠遍,大地盡染。麥子在一望無際的田疇盡情地拓展綠色的海洋。大地融進了藍(lán)天,藍(lán)天陷進了綠海。此時的鄉(xiāng)親們忙著在麥海里除草施肥。麥子在人類的呵護下,展示著拔節(jié)吐穗、開花灌漿的生命過程。麥子和人類在和諧中相互期待、相互擁有。
          ⑤麥子把生命之花開在頭部,最完美地接受陽光雨露。麥子終于完成了對生命的雕塑,不動聲色地吐露出飽滿的穗子。麥穗就是國徽上的那穗。麥穗是絕妙的藝術(shù)品。數(shù)十粒麥子團結(jié)起來,井然有序地排列成一個柱體。麥粒大頭向下,小頭尖尖向上,汗滴一般,而麥芒如劍直指藍(lán)天。風(fēng)來了,麥浪一波又一波,似乎整個大地都跳起了舞。父親去看麥子的長勢,憐惜地扯下幾根麥穗搓著,然后瞇起眼,吹起麥芒,將一手心鮮嫩的麥粒倒進嘴里。我去嗅麥子清香的味道,像掬起一捧水那樣,用雙手捧著幾個麥穗,將臉貼在它們的上面,我手捧著它們表達(dá)我的親近。在我心里,麥子就是我永遠(yuǎn)的親人。
          ⑥看母親割麥?zhǔn)且患p心悅目的事。鐮刀閃著星月一般俏麗的鋒芒。母親一手掄開鐮刀,一手?jǐn)堺溔霊选g牭顿N著地皮,揮出一道優(yōu)美的弧線。瞬間,麥子便倒進母親溫暖的懷里。順手,母親抽出一綹作要子,就勢將麥子翻轉(zhuǎn)過來,捆好。麥捆從腋間滑落下來,躺在田壟上。這一連串的動作一氣呵成。農(nóng)民為麥子備好行囊,走進炊煙裊裊的村莊。麥子收后的田野靜靜的。母親細(xì)心地尋找麥子,唯恐遺漏一粒,像在尋找土里的珍珠。融入了陽光、雨露、汗水的麥粒,是大地之樹結(jié)出的鮮亮的果子,是大地母親分泌的乳汁,哺育著人類。麥子是蕓蕓眾生生命的基本元素,鍛造著我們的靈魂。
          ⑦麥子從容地走完真善美的一生,生根,長葉,開花,結(jié)果,奉獻……麥子,普通而神圣的麥子,樸素而雅致的麥子,養(yǎng)育我們血脈和精神的麥子,彌漫著文化意蘊,流淌進海子純潔的詩篇。面對你,我俯首膜拜,誠謝敬仰!
    (1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?/bdo>是
     

    A.本文生動詳細(xì)地記述了麥子生根、長葉、開花、結(jié)果的一生,用詞優(yōu)美,情深意濃,給我們留下了深刻的印象。
    B.本文主要運用了敘議結(jié)合的手法以及擬人、對比、夸張的修辭手法,使作品條理清楚,又顯得很有文采。
    C.本文安排文章的結(jié)構(gòu)頗有匠心,如寫父親播種、母親收割時各有側(cè)重,行文富有變化。
    D.從字里行間不難看出,“我”的父親種麥子很有經(jīng)驗,例如在第⑤段,他吃下鮮嫩的麥子就能判斷麥子的長勢。
    E.本文作者有很強的語言表達(dá)能力,如他在文中運用冷靜客觀、準(zhǔn)確細(xì)致的語言,表達(dá)了對麥子的情感。
    (2)作者在②段說:“麥子用它的物質(zhì)顆粒和精神內(nèi)核書寫著人類的歷史?!痹鯓永斫膺@句話的含意?
    (3)聯(lián)系全文,探究作者主張“親親麥子”的理由。
    (4)①仿寫文中畫線句。要求內(nèi)容健康,積極向上。
    麥子是一枝燦爛而實在的花朵,開在萬里田疇之上,開在農(nóng)民心坎上。
    ②假如文中的小麥已經(jīng)注冊“幸?!逼放?,請為該小麥寫一句廣告詞,至少運用一種修辭,字?jǐn)?shù)不超過20個字。

    組卷:3引用:1難度:0.5

六、寫作(共60分)

  • 13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文:
          (1)最近,社交網(wǎng)絡(luò)上“擺爛”一詞火了,各種“擺爛”表情包泛濫成災(zāi),以年輕人為主體的“擺爛大軍”愈發(fā)浩蕩。年輕人所謂“擺爛”,指涉的是一種生存態(tài)度,當(dāng)主觀上認(rèn)為事情已經(jīng)無法向好的方向發(fā)展,干脆不再采取措施加以控制,而是任由其往壞的方向繼續(xù)發(fā)展下去,有點俗語“破罐子破摔”的意思。譬如國家統(tǒng)計局5月16日發(fā)布的4月失業(yè)率數(shù)據(jù)顯示:疫情影響下,年輕人失業(yè)問題愈發(fā)嚴(yán)峻,16—24歲人口調(diào)查失業(yè)率18.2%,較上月上升2.2個百分點,創(chuàng)有歷史數(shù)據(jù)以來最高。微博評論里就有網(wǎng)友說:既然趕上了“有史以來”最難找工作的畢業(yè)季,那就“擺爛”吧,干脆在家躺。
          (2)據(jù)國務(wù)院新聞辦2022年4月21日發(fā)布的《新時代的中國青年》白皮書介紹,新冠肺炎疫情發(fā)生以來,32萬余支青年突擊隊、550余萬名青年奮戰(zhàn)在醫(yī)療救護、交通物流、項目建設(shè)等抗疫一線,為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)作出重大貢獻。截至2021年底,全國志愿服務(wù)信息系統(tǒng)中14歲至35歲的注冊志愿者已超過9000萬人。
          (3)新華社北京2022年5月10日電 慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會10日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會上發(fā)表重要講話強調(diào),青春孕育無限希望,青年創(chuàng)造美好明天。新時代的中國青年,生逢其時、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明。
          下周,學(xué)校將開展“青年擔(dān)當(dāng) 家國情懷”的主題演講活動,請寫一份發(fā)言稿。要求:1.結(jié)合材料,自選角度,自擬題目;2.符合文體格式規(guī)范,內(nèi)容適切,表達(dá)有度;3.書寫端正,篇幅不少于700字;4.不得出現(xiàn)學(xué)校名稱及個人姓名等相關(guān)信息。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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