2013-2014學(xué)年西師大版六年級(jí)（上）第一單元測(cè)試卷

一、看拼音寫詞語(yǔ)．

• 1．chàn dòng

   

    yíng rào

   

  
  zào jiá

   

  
  yìng jiē  bù  xiá

   

  
  biāo  zhì

   

      tuìjìn

   

  
  yōng zhǒng

   

      wān yán

   

  
  mǎ nǎo

   

        mǎ  tí

   

  
  qiáo mù

   

      shǒu juàn

   

      tuì sè

   

  
  zhě shí

   

       jiǎo jiàn

   

     zhū shā

   

  
  zào jiá shù

   

     yún xiāo

   

  
  júe qiào

   

   shān  hú

   

       mǎ  ān

   

    bái ái ái

   

  
  jiàn shǎng

   

      xīn jiāng

   

      chù lì

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

二、

• 2．在黑體字正確的讀音下劃“√”
  “鳥(niǎo)的天堂”里沒(méi)有一只鳥(niǎo)，我不禁（jīn   jìn）這樣想。
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析

• 3．在黑體字正確的讀音下劃“√”
  真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)（shù  shǔ）目不可計(jì)數(shù)（shù  shǔ）。
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析

• 4．在黑體字正確的讀音下劃“√”
  （1）“六一”兒童節(jié)，我計(jì)劃（huà  huá）喝朋友一起去公園劃（huà  huá）船。
  （2）這時(shí)候，飲（yìn  yǐn）馬溪邊，你坐在馬鞍上就可以俯視那陽(yáng)光透射到的清澈的水底。
  組卷：26引用：1難度：0.9

  解析

三、形近字組詞．

• 5．竅

   

    臃

   

    珊

   

    鑒

   

    倘

   

    猶

   

  
  巧

   

    雍

   

    刪

   

    簽

   

    尚

   

    憂

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

四、選詞填空．

• 6．驕傲  矯健  嬌慣  柔嫩  柔和  柔軟
  （1）虛心使人進(jìn)步，

   

  使人落后。
  （2）馬走在花海中，顯得格外

   

  。
  （3）因?yàn)楦改傅?!--BA-->

   

  ，他遇事后總沒(méi)有自己的主張。
  （4）這款衣服布料

   

  ，穿起來(lái)很舒服。
  （5）

   

  的月光照在她臉上，她顯得更嫻靜了。
  （6）弟弟

   

  的臉蛋，讓我忍不住摸一摸。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 7．在括號(hào)里填上合適的詞。
  

   

  的銀鏈

   

  的松塔
  

   

  的日影

   

  的榕樹(shù)
  

   

  的樓宇

   

  的沙漠
  

   

  的彩霞

   

  的菜畦。
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 8．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
  名

   

  其實(shí)    
  人跡

   

  至
  

   

  橫飛揚(yáng)
  

   

  不猶豫
  

   

  地而起      
  四季

   

  春    
  五彩

   

  斕    
  五彩

   

  紛。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 9．成語(yǔ)接龍
  揚(yáng)眉吐氣 -  氣宇軒昂 -

   

   -

   

   -

   

  
  海闊天空 -  空空蕩蕩 -

   

   -

   

   -

   

  
  止步不前 -

   

   -

   

   -  來(lái)龍去脈  -

   

  
  名副其實(shí)-

   

   -

   

   -

   

  -

   

  。
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析

十一、閱讀短文，回答問(wèn)題．

• 27．閱讀短文，回答問(wèn)題
        起初周圍是寂靜的。后來(lái)忽然起了一聲鳥(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處（chǔ　chù）都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
        我注意地看著，眼睛應(yīng)（yīng　yìng）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥(niǎo)飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xìng　xīng）奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
        當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huà　huá）去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！
  （1）在文中畫線字的正確讀音下面畫“√”。
  （2）用“       ”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。
  （3）按文中內(nèi)容填空。
  ①“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥(niǎo)的

   

  。“有的……有的……有的”是寫了鳥(niǎo)的

   

  。
  ②“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是

   

  ，而是

   

  。
  ③最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)?!--BA-->

   

  ；第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)?!--BA-->

   

  。（把序號(hào)填在橫線上。）a.對(duì)大榕樹(shù)的稱呼b。這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。
  組卷：242引用：11難度：0.1

  解析

• 28．平分生命
        男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，她是他唯一的親人。（1）所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
      然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒(méi)有錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)。但不輸血妹妹就會(huì)死去。
        作為妹妹的唯一親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢，是否有勇氣忍受抽血時(shí)的疼痛。（2）男孩開(kāi)始猶豫，10歲的他經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
      抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢，男孩的聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？”
        醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間被男孩的勇敢震撼了：在男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。
        醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說(shuō)：“你放心吧，你不會(huì)死的，輸血不會(huì)丟掉生命?！?br />      男孩的眼中放出了光彩：（3）“真的？那我還能活多少年？”
        醫(yī)生微笑著，充滿愛(ài)心地說(shuō)：“你能活到100歲，小伙子，你很健康?！蹦泻⒏吲d得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，就又挽起了胳膊--剛才被輸血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)人活50歲。”
        所有人都震驚了，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類最純真無(wú)私的諾言。同別人平分生命，又有幾個(gè)能如此快樂(lè)如此心甘情愿地說(shuō)出并做到呢？
  （1）閱讀畫線的句子①哥哥“愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己”的原因是：

   

  。
  （2）閱讀畫橫線的句子②，用幾句話寫寫小男孩心理活動(dòng)的變化過(guò)程。男孩想：

   

  。
  （3）體會(huì)小男孩抽血前的“微笑”，與抽血后的“顫抖”，選出理解正確的一項(xiàng)

   

  
  A、小男孩內(nèi)心很矛盾，也很猶豫，因此他又“微笑”，又“顫抖”。
  B、小男孩內(nèi)心很恐懼，但為了小妹妹的生命，不得己呀。
  C、“微笑”是因?yàn)槊妹玫纳玫搅吮ＷC，“顫抖”是因?yàn)樾∧泻⒄J(rèn)為自己抽完血后活不長(zhǎng)了。
  （4）請(qǐng)用原文回答，小男孩的“無(wú)知”與“勇敢”分別指什么？
  答：小男孩的“無(wú)知”指：

   

  。
  小男孩的“勇敢”指：

   

  。
  （5）“聯(lián)系上下文體會(huì)：朗讀畫線句子③時(shí)，宜用

   

  的感情基調(diào)，重讀的音節(jié)應(yīng)放在

   

  上。
  （6）醫(yī)生的手心滲出了汗來(lái)”想一想，這是為什么？
  答：

   

  。
  （7）選文結(jié)尾寫道：“所有的人都震驚了”，請(qǐng)用文中的話回答人們“震驚”的原因。
  答：

   

  。
  組卷：16引用：2難度：0.1

  解析