2020-2021學年黑龍江省哈爾濱市巴彥縣九年級（上）期末化學試卷

一.選擇題（1-15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個正確答案）

• 1．在生產(chǎn)生活中的下列變化，只涉及物理變化的是（　　）

  A．工業(yè)制氧氣	B．用石灰石燒制生石灰
  C．水果腐爛	D．光合作用
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（　?。?/h2>

  A．木炭

  B．鐵絲

  C．蠟燭

  D．紅磷
  組卷：134引用：93難度：0.9

  解析

• 3．下列屬于純凈物的是（　　）

  A．木炭

  B．澄清石灰水

  C．天然氣

  D．冰水混合物
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 稱量氯化鈉	B． 點燃酒精燈
  C． 傾倒液體	D． 讀取液體體積
  組卷：5引用：5難度：0.9

  解析

• 5．地殼中含量最多的金屬元素是（　?。?/h2>

  A．Al

  B．Si

  C．Fe

  D．O
  組卷：1377引用：466難度：0.9

  解析

• 6．下列符號中，表示2個氫分子的是（　?。?/h2>

  A．2H2

  B．2H+

  C．H2

  D．2H
  組卷：17引用：9難度：0.9

  解析

• 7．與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（　?。?/h2>

  A．質(zhì)子數(shù)	B．最外層電子數(shù)
  C．中子數(shù)	D．核外電子數(shù)
  組卷：12引用：18難度：0.9

  解析

二、非選擇題（請根據(jù)題意填寫空白，16—23小題，共計55分）

• 22．某研究小組用如圖所示裝置，探究能否用鎂條代替紅磷
  測定空氣中氧氣含量。實驗前，小組成員提出了不同的猜想。
  【猜想與假設(shè)】
  猜想1：可以代替，因為鎂條與氧氣反應(yīng)后不會產(chǎn)生氣體
  猜想2：不能代替，查閱資料知金屬鎂很活潑，可能會與空氣中的氮氣反應(yīng)
  【進行實驗】
  

  步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象
  Ⅰ	組裝好裝置后，打開止水夾，手捂集氣瓶，一段時間后，松開手	燒杯中導管口有氣泡冒出，松手后，燒杯中導管末端有一段液柱
  Ⅱ	關(guān)閉止水夾，點燃鎂條，迅速伸入集氣瓶中，塞好塞子	鎂條燃燒，放出大量熱，發(fā)出耀眼白光，生成大量白煙，剩余固體為白色帶狀物
  Ⅲ	冷卻至室溫，打開止水夾	燒杯中水從導管進入集氣瓶中，體積約為集氣瓶體積的 2 5

  【解釋與結(jié)論】
  （1）Mg與氧氣反應(yīng)的化學方程式為

   

  。
  （2）步驟Ⅰ說明裝置的氣密性

   

  。
  （3）步驟Ⅱ中，關(guān)閉止水夾的目的是

   

  。
  （4）推測猜想2成立的現(xiàn)象證據(jù)是

   

  。
  【反思與評價】
  （5）該小組認為，即使步驟Ⅲ中水的體積恰好占集氣瓶體積的

  1

  5

  ，也不能說明猜想1成立，理由是

   

  。
  （6）小組中同學對鎂條與瓶中氣體的反應(yīng)提出了進一步的猜想：甲同學認為鎂條先與O₂反應(yīng)，乙同學認為鎂條先與N₂反應(yīng)。為進一步檢驗他們的猜想，可以進行的實驗操作是：取少量鎂條，點燃后迅速放入盛有空氣的集氣瓶中，待鎂條熄滅后，

   

  。
  組卷：166引用：8難度：0.1

  解析

• 23．將30.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，制取氧氣。加熱一段時間后停止，得到三種固體混合物。待試管冷卻，稱量，得到26.1g固體物質(zhì)。請計算分解的氯酸鉀的質(zhì)量。
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析