2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國語學(xué)校九年級(jí)（上）第二次獨(dú)立化學(xué)作業(yè)
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20分）第1題～第10題．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題1分，共10分
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1．下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：138引用：48難度：0.9 -
2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.9 -
3．下列化學(xué)方程式正確的是（ ）
組卷：9引用：7難度：0.9 -
4．點(diǎn)燃下列混合氣體時(shí)，可能發(fā)生爆炸的是（ ）
組卷：16引用：4難度：0.9 -
5．我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素（Se）為+4價(jià)，氧元素為-2價(jià)，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為（ ?。?/h2>
組卷：327引用：128難度：0.9 -
6．煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2X+9O2
4CO2+2SO2+6H2O，則X是（ ?。?/h2>點(diǎn)燃組卷：249引用：105難度：0.7 -
7．對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是（ ?。?BR>
選項(xiàng) 事 實(shí) 解 釋 A 體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮 原子的體積熱脹冷縮 B 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 分子很小 C 敞口容器中的酒精逐漸減少 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 D 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 夏天溫度高，分子間間隔變大 組卷：223引用：211難度：0.9
二、非選擇題（共40分）
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21．小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可用于殺菌、消毒和漂白，于是想探究該固體的成分．
【提出問題】該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么？
【查閱資料一】
（1）硫單質(zhì)是一種淡黃色固體，難溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì)，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體．
（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能溶于水且與水反應(yīng)，生成氣體并放出大量的熱．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象．
方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象．
比較以上兩方案，你認(rèn)為最佳方案是，（填“方案一”或“方案二”）
理由是（從環(huán)?；虿僮鹘嵌确治觯?!--BA-->．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論】
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉（NaOH）．通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，確定該淡黃色粉末為過氧化鈉．
小明想對(duì)生成的氣體成分判斷，他提出了以下兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO 猜想②：該氣體是O2
你認(rèn)為上述猜想哪個(gè)更合理（填“①”或“②”），理由是．
【查閱資料二】
過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉固體和氧氣，在呼吸面具中和潛
水艇里常用此反應(yīng)作供氧劑．
【交流與討論】
①Na2O2中氧元素的化合價(jià)為；
②寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式；
③與我們學(xué)過的用高錳酸鉀加熱制氧氣的方法比較，在呼吸面具中和潛水艇里常用過氧化鈉作供氧劑而不用高錳酸鉀作供氧劑的主要原因是（從兩個(gè)不同角度回答）、．組卷：19引用：3難度：0.3 -
22．稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且雜質(zhì)中不含鈣元素）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．
求：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）12.5g石灰石中含鈣元素的質(zhì)量．
（3）稀鹽酸中氯化氫氣體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？組卷：3引用：1難度：0.5