2022-2023學(xué)年江西省宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/8/30 3:0:9
一、選擇題(每小題2,共40分)
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1.“距今約七十至二十萬(wàn)年,能夠制造和使用工具,已經(jīng)會(huì)使用天然火”。請(qǐng)你判斷他屬于( ?。?/h2>
組卷:9引用:3難度:0.9 -
2.距今約7000年的浙江余姚河姆渡人,居住的房屋結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
組卷:17引用:3難度:0.7 -
3.如圖是在陜西半坡出圖的半坡人的魚紋彩陶盆,盆上有很精美的魚圖案,這主要說(shuō)明( ?。?/h2>
組卷:22引用:3難度:0.5 -
4.相傳他已能建造宮室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,會(huì)煉銅,并發(fā)明了弓箭。他是( ?。?/h2>
組卷:12引用:4難度:0.8 -
5.相傳大約4000年前,堯年老時(shí),推舉品德高尚的舜做他的繼承人。舜任命禹治水,解除水患,舜又讓位于禹。歷史上把這種制度稱( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.8 -
6.“禹傳子,家天下”反映的制度是( ?。?/h2>
組卷:1引用:3難度:0.7 -
7.“盤庚遷殷”這個(gè)事件發(fā)生在下列哪個(gè)朝代( ?。?/h2>
組卷:40引用:3難度:0.7 -
8.公元前1046年武王伐紂,商朝滅亡,西周建立,與之相關(guān)的史實(shí)是( ?。?/h2>
組卷:14引用:8難度:0.9
二、綜合題(本大題共4小題,第21題8分,第22題8分,第23題12分,第24題12分,共40分。)
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23.分封制與西周王朝的興衰關(guān)系密切。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:周初分封略表主要封國(guó) 受封對(duì)象 分封目的 晉 姬姓貴族 封建親戚,以藩屏周 衛(wèi) 姬姓貴族 魯 姬姓貴族 燕 姬姓貴族 齊 功臣
——《史記?周本紀(jì)》材料三:北京出土的西周青銅器“克盉”記載:(周成王)命克(召公長(zhǎng)子)做匽(燕,即北京)的諸侯,管理和使用羌族……馭族、微族??诉M(jìn)駐匽(燕)地,接收了土地,平息了動(dòng)亂。
材料四:平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。
——《史記?周本紀(jì)》(1)根據(jù)材料一,說(shuō)明西周分封制的主要依據(jù)是什么?受封對(duì)象有哪些?并寫出周天子分封的目的。
(2)材料二說(shuō)明諸侯要對(duì)周王盡哪些義務(wù)?
(3)材料三的記載印證了分封制的什么內(nèi)容?
(4)根據(jù)材料四分析分封制的弊端,并根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答分封制什么時(shí)候開始逐步瓦解。組卷:9引用:2難度:0.5 -
24.改革創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許土地自由買賣,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理。
材料二:孝公重用商君治秦,法令至行,公平無(wú)私,罰不諱強(qiáng)大,賞不避親近。法及太子黥劓師傅,期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革強(qiáng)大。
——《戰(zhàn)國(guó)策?秦策》材料三:夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌(田地間縱橫的小路,這里引申為不同田塊之間的界限),教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣,兵休而國(guó)富,故秦?zé)o敵于天下。
材料四:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,將耕戰(zhàn)之賞,……傾鄰國(guó)而雄諸侯……至于始皇,遂并天下。
——《漢書?食貨志》(1)上述材料反映了我國(guó)古代哪一次著名的變法?變法的目的是什么?
(2)材料一中有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方控制的措施是什么?最能反映出這次變法性質(zhì)的內(nèi)容是什么?
(3)根據(jù)材料二,請(qǐng)你概括出秦孝公任用商鞅變法體現(xiàn)了哪個(gè)學(xué)派的思想?
(4)根據(jù)材料三、材料四及所學(xué)知識(shí),概括這次變法對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了什么樣的積極影響?
(5)結(jié)合當(dāng)前改革開放新時(shí)期,談?wù)勆眺弊兎ńo我們帶來(lái)的啟示。組卷:1引用:2難度:0.5