2021年江西省吉安市永新縣小升初語(yǔ)文試卷

一、填空題

• 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  pì jìng	pái huái
  yòu zhì	jiàn wēi zhī zhù
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是 （　?。?/h2>

  A．焚燒  絞刑 殘暴 炎峻	B．宏亮 倒霉 寄托 腫脹
  C．道歉 拋棄 書(shū)籍 凄涼	D．解釋 治度 撥弄 覺(jué)察
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 3．下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 （　?。?。

  A．來(lái)自五湖四海的游客齊聚天安門(mén)廣場(chǎng)，觀看升旗儀式。

  B．日升日落，花開(kāi)花謝，這些司空見(jiàn)慣的自然現(xiàn)象中其實(shí)蘊(yùn)含著大自然的真諦。

  C．在這么好的天氣里去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情享受天倫之樂(lè)。

  D．生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)字詞含義理解不正確的一項(xiàng)是 （　?。?。

  A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（或者）

  B．兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（同“謂”，說(shuō)）

  C．纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。（伸出）

  D．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。（推開(kāi)門(mén)）
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 5．下列句子賞析不當(dāng)?shù)囊痪涫?（　　）。

  A．這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。（作者運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)、形象地寫(xiě)出了臘八粥的材料極其豐富）

  B．藏戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去。（這句話點(diǎn)明藏戲這一民族戲劇藝術(shù)靠師傳身授的方式傳承和發(fā)展，起總結(jié)全文的作用）

  C．老班長(zhǎng)摸了摸嘴，好像回味似的說(shuō)：“吃過(guò)了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢?！保◤摹懊嗣臁边@個(gè)動(dòng)作中，可以看出老班長(zhǎng)剛剛品嘗了美味的魚(yú)湯，很享受的樣子）

  D．她仿佛看到了，看到了她從沒(méi)有看到過(guò)的景象一月 光照耀下的波濤洶涌的大海。（通過(guò)描寫(xiě)盲姑娘的聯(lián)想，從側(cè)面烘托了多芬高超的技藝）
  組卷：10引用：1難度：0.7

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四、閱讀題

• 14．課外閱讀。
  飄香的生命莫斯哲      突然覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味。很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味，可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧。”
        我這才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香?。∮谑?，我趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。
        瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了，這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
        當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家。而那時(shí)，學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥，心里也沒(méi)什么異樣。直到有一天，大門(mén)緊閉，他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的。他為了不麻煩守門(mén)的老大爺，就蜷縮在校園內(nèi)的二樓過(guò)道角落過(guò)了一夜?？伤睦镏溃瓉?lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)，當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……
        聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。
        他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?br />（1）用下列句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
  我這才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香啊！

   

  
  （2）第三自然段中畫(huà)波浪線的句子在文中起

   

  作用。
  （3）短文圍繞題目《飄香的生命》，選取了

   

  個(gè)材料，分別是

   

  。
  （4）文中“瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了”和“聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”這兩處句子中的“濕潤(rùn)”一詞分別指什么？

   

  
  （5）文中的老人有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容寫(xiě)出理由。

   

  
  （6）作者在第五自然段中說(shuō)，“其實(shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著方便之門(mén)”，請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，簡(jiǎn)單地寫(xiě)寫(xiě)身邊為你開(kāi)方便之門(mén)的人及其事例。

   
  組卷：9引用：1難度：0.9

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五、作文

• 15．“情以物遷，辭以情發(fā)?！蔽覀兗磳⒏鎰e母校，告別老師和同學(xué)，邁入初中了。相信你在小學(xué)生活中一定有很多的情感體驗(yàn)：感動(dòng)、后悔、興奮、煩……回想一下，選擇一種印象最深的感受寫(xiě)下來(lái)。要求：（1）題目自擬；（2）事件具體、感情真摯；（3）不少于450字。
  組卷：7引用：1難度：0.4

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