2022-2023學(xué)年湖南省婁底市漣源市九年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷（12月份）

一、選擇題。（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的。）

• 1．“古埃及石造建筑的特點(diǎn)是雄偉渾厚、氣勢(shì)宏大而堅(jiān)固，歷經(jīng)數(shù)千年而不變形、不倒塌，依然矗立在尼羅河西岸。”能佐證這一觀點(diǎn)的文明成就是（　?。?/h2>

  A．金字塔	B．摩亨佐?達(dá)羅遺址
  C．雅典衛(wèi)城遺址	D．帕特農(nóng)神廟遺址
  組卷：15引用：10難度：0.6

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• 2．李明在整理歷史資料時(shí)，收集到這樣一些關(guān)鍵詞：哈拉帕遺址、摩亨佐?達(dá)羅遺址、雅利安人、釋迦牟尼等，請(qǐng)問(wèn)他研究的歷史專題是什么（　?。?/h2>

  A．古代埃及

  B．古代中國(guó)

  C．古代印度

  D．古巴比倫
  組卷：62引用：5難度：0.3

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• 3．《漢謨拉比法典》石柱于1901年被考古隊(duì)在伊朗的蘇撒發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)藏于法國(guó)盧浮宮博物館?！稘h謨拉比法典》石柱是哪一地區(qū)的文化遺產(chǎn)（　?。?/h2>

  A．古代埃及	B．古代兩河流域
  C．古代印度	D．古代希臘
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 4．雅典的公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。為了保證貧窮公民參政議政，誰(shuí)建立了津貼制度（　?。?/h2>

  A．圖特摩斯三世	B．喬達(dá)摩?悉達(dá)多
  C．伯里克利	D．屋大維
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 5．“光榮屬于羅馬”代表了西方人對(duì)古羅馬無(wú)法釋懷的感念。羅馬為世人留下的“光榮”遺產(chǎn)是（　?。?/h2>

  A．民主政治

  B．法治精神

  C．軍事征服

  D．哲學(xué)思想
  組卷：23引用：2難度：0.8

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• 6．在西歐中世紀(jì)的鄉(xiāng)村，若干散落居住的家庭組成小群體，在領(lǐng)主的統(tǒng)治下，組成一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。這個(gè)“經(jīng)濟(jì)和政治單位”指的是（　　）

  A．公民大會(huì)

  B．西歐莊園

  C．自治城市

  D．行會(huì)組織
  組卷：28引用：12難度：0.6

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• 7．宗教既是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)虛幻的反映，也是信仰和文化。下列主張符合基督教的是（　　）

  A．信仰真主安拉

  B．眾生平等，忍耐順從

  C．世間萬(wàn)物的發(fā)展有因果緣由

  D．信仰“救世主”忍受苦難，死后升入天堂
  組卷：13引用：5難度：0.7

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• 8．隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，形成了市民階層。其中富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家成為早期（　　）

  A．軍事財(cái)閥

  B．資產(chǎn)階級(jí)

  C．莊園領(lǐng)主

  D．大封建主
  組卷：8引用：5難度：0.7

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• 9．中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平曾說(shuō)，由于各國(guó)各民族文明的多樣性，應(yīng)加強(qiáng)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。下列被譽(yù)為“東西方文化交流的使者”的是（　?。?/h2>

  A．古埃及人

  B．蘇美爾人

  C．古印度人

  D．阿拉伯人
  組卷：26引用：6難度：0.7

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二、非選擇題（共50分，26小題13分，27小題12分，28小題15分，29小題10分。）

• 28．17-18世紀(jì)，英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)掀起了資產(chǎn)階級(jí)革命浪潮，推動(dòng)了歐美向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一：國(guó)王是法律的創(chuàng)造者，而非法律創(chuàng)造國(guó)王……假如臣民以為國(guó)王濫用權(quán)力，他們只能祈求上帝開(kāi)導(dǎo)國(guó)王，并把他引到正確的道路上去。
  ——[英]詹姆士?斯圖亞特《神權(quán)》（1603年）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，引發(fā)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的根本原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始的標(biāo)志。
  材料二：一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后，美利堅(jiān)合眾國(guó)作為一個(gè)新興的獨(dú)立的民族國(guó)家出現(xiàn)在舞臺(tái)上。戰(zhàn)后成立的邦聯(lián)是一個(gè)松散的聯(lián)盟，各州保留其主權(quán)、自由與獨(dú)立等，在中央政府的權(quán)力受到嚴(yán)重限制的前提下，各州實(shí)質(zhì)上就是獨(dú)立國(guó)家。邦聯(lián)在處理戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、國(guó)家政權(quán)建設(shè)等方面軟弱無(wú)力，無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)的需要。
  （2）根據(jù)材料二，判斷指出“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料中“美利堅(jiān)合眾國(guó)”誕生的標(biāo)志是什么？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么？
  材料三：大革命在法國(guó)摧毀了政治機(jī)構(gòu)，廢除了民事機(jī)構(gòu)，改變了風(fēng)俗與語(yǔ)言，重塑了政府的組織結(jié)構(gòu)，動(dòng)搖了社會(huì)基礎(chǔ)。它還跨越了國(guó)界，打碎了歐洲的一頂頂王冠，蹂躪了歐洲的一個(gè)個(gè)民族。
  （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志是什么？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括法國(guó)大革命的影響。
  （4）根據(jù)上述材料以及所學(xué)知識(shí)，歸納上述資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)。（兩點(diǎn)即可）并概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 29．閱讀以下材料，回答問(wèn)題。
  材料一：規(guī)定非經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能停止實(shí)施任何法律和征收任何新稅。這個(gè)以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威，如今已完全受制于議會(huì)了。
  ——摘編自《世界文明史》材料二：1787年5月，各州派代表齊聚費(fèi)城召開(kāi)制憲會(huì)議。會(huì)議爭(zhēng)論的問(wèn)題大體上可分為三類：第一類是中央與州權(quán)之間的關(guān)系問(wèn)題：第二類是中央行政、立法、司法三大部門之間的關(guān)系問(wèn)題：第三類是北部工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和南部奴隸主之間的矛盾問(wèn)題。在經(jīng)過(guò)4個(gè)月的不斷爭(zhēng)論與妥協(xié)后，制憲會(huì)議終于在1787年9月17日制定出了憲法草案，隨后提交各州制憲會(huì)議審議通過(guò)。該憲法是資產(chǎn)階級(jí)革命史上的一次創(chuàng)舉，表明資產(chǎn)階級(jí)革命已經(jīng)成熟到需要成文憲法來(lái)鞏固其成果的歷史階段了。
  ——摘編自張友倫等《美國(guó)的獨(dú)立和初步繁榮》（1）根據(jù)材料一，指出與“規(guī)定”相關(guān)的法律文件。根據(jù)材料二，指出美國(guó)解決第二類爭(zhēng)論問(wèn)題的原則是什么？
  （2）閱讀以上材料，圍繞起主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）
  組卷：5引用：2難度：0.5

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