人教部編版九年級上冊《5.3 探尋新航路》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．某歷史網(wǎng)站上講述新航路開辟的決定因素，下面是其中的四個觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（　?。?/h2>

  A．航海和造船技術(shù)的進(jìn)步

  B．大批航海冒險家的涌現(xiàn)

  C．商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展

  D．天文、地理學(xué)的進(jìn)步
  組卷：63引用：7難度：0.5

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• 2．只有具備了相當(dāng)成熟的條件，歐洲的探險者才有可能實踐探尋新航路的夢想。在下列新航路開辟的條件中，哪一項來自古代中國（　?。?/h2>

  A．提出了地圓學(xué)說	B．繪圖技術(shù)的提升
  C．造船技術(shù)的提高	D．指南針的應(yīng)用
  組卷：11引用：4難度：0.5

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• 3．下面的知識結(jié)構(gòu)圖適合于說明（　　）
  

  A．文藝復(fù)興的原因	B．新航路開辟的條件
  C．明治維新的過程	D．法國大革命的影響
  組卷：22引用：30難度：0.7

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• 4．“經(jīng)過差不多70年的努力，葡萄牙人終于從非洲最北端沿非洲西海岸南下到達(dá)最南端，其中的艱難險阻是難以想象的……進(jìn)入印度洋后，下面的路程就比較順利了，隨后葡萄牙人依靠阿拉伯人的幫助很快來到東方?！辈牧现小皝淼綎|方”的葡萄牙人是（　?。?/h2>

  A．迪亞士

  B．達(dá)?伽馬

  C．哥倫布

  D．麥哲倫
  組卷：42引用：18難度：0.9

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• 5．某冒險劇情電影主要講述了某航海家?guī)捉?jīng)辛苦說服國王資助他的冒險旅程并最終發(fā)現(xiàn)新大陸的故事。材料中的“航海家”是（　?。?/h2>

  A．迪亞士

  B．哥倫布

  C．達(dá)?伽馬

  D．麥哲倫
  組卷：13引用：3難度：0.5

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一、選擇題

• 15．新航路開辟使得海洋這個大陸之間的天然屏障被逾越，世界各地各個民族各種文明之間彼此隔絕的狀態(tài)被打破。上述材料反映了新航路開辟的影響是（　?。?/h2>

  A．世界市場初步形成	B．世界開始連成一個整體
  C．歐洲貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移	D．亞洲經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展
  組卷：21引用：8難度：0.7

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二、材料題

• 16．閱讀材料，啟迪智慧。
  【了解新航路開辟的史實】
         材料一：1492年，哥倫布獲得西班牙國王的資助，率領(lǐng)船隊橫渡大西洋，到達(dá)了古巴、海地等地，見到了歐洲人此前不知道的新大陸--①……1519年，葡萄牙人②率船隊由大西洋西行，歷經(jīng)艱險，實現(xiàn)了人類第一次環(huán)球航行。
  --摘自川教版《世界歷史》九年級上冊（1）哥倫布見到的“歐洲人此前不知道的新大陸--①”是哪個洲？率船隊“實現(xiàn)了人類第一次環(huán)球航行”的葡萄牙航海家②是誰？
  【理解新航路開辟的影響】
         材料二：（新航路的開辟）打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類聯(lián)系起來，開始了人類文明一體化的進(jìn)程……它大大擴(kuò)展了人類活動的范圍……世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化……引發(fā)了歐洲近代幾個世紀(jì)的大規(guī)模海外擴(kuò)張，開始了歐洲對世界征服和侵略的歷史。
  --摘自馬世力主編：《世界史綱》（下冊）（2）結(jié)合材料二及所學(xué)知識，概括新航路開辟的影響。
  【探尋航海家成功的秘訣】
         材料三：哥倫布自小對航海有著濃厚的興趣，受《馬可?波羅行記》的影響，特別向往到東方尋找財富。為了獲得航海所需的財力支持，他曾向多國王室游說，后得到西班牙國王的支持。同時，在15世紀(jì)末，帆船的改進(jìn)、羅盤針的運(yùn)用和“地圓說”的傳播，都為哥倫布遠(yuǎn)洋航行的成功創(chuàng)造了條件。
  --改編自百度百科（3）從哥倫布的經(jīng)歷中，對于做一件事如何能夠成功，你得到哪些啟示？
  組卷：33引用：17難度：0.5

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