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浙教版九年級下冊《第3章 人的健康與環(huán)境》2018年單元測試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共40分)

  • 1.下列關(guān)于健康的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:26難度:0.9
  • 2.學生出現(xiàn)某些心理問題時,以下哪種方法不利于調(diào)節(jié)自己的情緒( ?。?/h2>

    組卷:15引用:21難度:0.9
  • 3.下列各項中,屬于計劃免疫的是(  )

    組卷:39引用:19難度:0.9
  • 4.實施計劃免疫,從預防傳染病的角度看,這樣做的目的是(  )

    組卷:17引用:2難度:0.9
  • 5.合理膳食對青少年的生長發(fā)育非常重要,下列飲食習慣正確的是(  )

    組卷:62引用:83難度:0.9
  • 6.下列行為有助于保持身體健康的是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.9
  • 7.社會上有人特意去穿耳洞、文身刺青,可能會引起下列哪些傳染?。ā 。?br />①傷寒  ②艾滋病  ③胃潰瘍  ④心臟病  ⑤糖尿病  ⑥乙肝  ⑦腫瘤

    組卷:27引用:3難度:0.7
  • 8.禁止青少年吸煙的原因是( ?。?br />①煙內(nèi)含激素,吸入后影響正常發(fā)育
    ②煙內(nèi)含有害物質(zhì),吸入后對呼吸道有害
    ③煙內(nèi)含致癌物質(zhì),吸入后會致癌
    ④煙內(nèi)含抑制大腦活動的物質(zhì),吸入后會反應遲鈍。

    組卷:32引用:35難度:0.7
  • 9.科學課后,小明歸納了惡性腫瘤的幾個觀點,以下觀點中有錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:80引用:4難度:0.5
  • 10.發(fā)生白化病、先天愚型等疾病的原因是(  )

    組卷:26引用:2難度:0.7

四、分析探究題(每空2分,共20分)

  • 30.閱讀材料,回答下列問題:
    材料一  巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi),兔患狂犬病而死,他將死兔的腦和脊髓通過處理,弱化成疫苗,注射到正常狗的體內(nèi),狗獲得了對該病的免疫力。后來,有一男孩被狂犬咬傷,不治必死,在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi),巴斯德多次對其接種弱化病毒,男孩果然平安無事。
    材料二  狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡。
    (1)引起動物患狂犬病的病毒,它的個體比細菌還小,沒有
     
    結(jié)構(gòu)。它的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)和
     
    組成。
    (2)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒,從免疫的角度,弱化病毒疫苗屬于
     
    ,男孩獲得免疫力的原因是體內(nèi)產(chǎn)生了
     
    ,這種免疫屬于
     
    (填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 31.今年一些幼兒園和小學發(fā)生了手足口?。肿憧诓∈怯赡c道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下的兒童,可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等.手足口病主要是通過人群間的密切接觸進行傳播的,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣飛沫傳播.普通人對引起手足口病的腸道病毒普遍易感,受感后可獲得免疫力.為了防止疾病流行,杭州市疾控中心提出以下預防措施(選摘):
    ①托幼機構(gòu)做好晨問體檢,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時隔離治療;
    ②被污染的日用品及食具等應消毒,患兒糞便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡,衣物置陽光下暴曬,室內(nèi)保持通風換氣;
    ③做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,預防病從口入;
    (1)由材料可知,手足口病的病原體是
     

    (2)從控制傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看,上述措施②屬于
     

    (3)人患了手足口病后,可獲得免疫力,這是因為病原體侵入血液后,B淋巴細胞會產(chǎn)生免疫反應,此時的病原體稱為
     
    ,患者體內(nèi)會產(chǎn)生相應的
     
      和記憶細胞.當腸道病毒再次侵入人體后,就會被消滅.這種針對某一種病原體的防御作用,稱為
     
    免疫.

    組卷:101引用:3難度:0.9
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