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2022-2023學(xué)年山東省濰坊市青州市七年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/11/2 16:30:7

一、第Ⅰ卷(選擇題共40分)說明:本卷共4頁,共20道題,每題2分,共40分。每題只有一個(gè)最佳答案。

  • 1.下列生命現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物特征與其他三項(xiàng)不一致的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:7難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于生物圈和棲息地的理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.6
  • 3.8月12日,紀(jì)錄片《與象同行》全球首映式在北京舉行,該片利用無人機(jī)近距離、全景式記錄了云南亞洲象北移南返的全過程,這其中應(yīng)用的研究方法是(  )

    組卷:18引用:7難度:0.6
  • 4.科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。下列說法合理的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:5難度:0.8
  • 5.顯微鏡上裝有4×、10×和40×三種不同倍數(shù)的物鏡,某同學(xué)利用10×物鏡清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞。當(dāng)他做了某項(xiàng)操作后,發(fā)現(xiàn)視野明顯變暗且細(xì)胞變得模糊,請(qǐng)推測(cè)他最可能進(jìn)行了下列哪項(xiàng)操作?( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.5
  • 6.顯微鏡是生物學(xué)研究過程中常用的觀察儀器,下列對(duì)顯微鏡的操作合理的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.用顯微鏡觀察草履蟲,在不更換目鏡的情況下,依次觀察到圖甲和圖乙的視野,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:3難度:0.5
  • 8.如圖是洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)概念圖。下列說法錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:39引用:5難度:0.5

第Ⅱ卷(非選擇題共60分)說明:本卷共4頁,共5道大題。

  • 24.下面是某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了綠色植物在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)后,利用銀邊天竺葵進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和探究。請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容:
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    (1)圖中的四個(gè)環(huán)節(jié),合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是
     
    。
    (2)步驟1的目的是
     
    ,大燒杯和小燒杯內(nèi)盛放的液體依次是
     
    。
    (3)步驟3中,用滴管加入的液體是
     
    。
    (4)按照正常的實(shí)驗(yàn)過程,步驟4中顯示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中
     
    (填序號(hào))區(qū)域會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。通過BC區(qū)域顏色變化,可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (5)該生物興趣小組在步驟2所示植株上,選取兩段葉片數(shù)目以及長勢(shì)等相同的枝條,分別用透明塑料袋和不透明的塑料袋將枝條套住,并將袋口在枝條基部扎緊,編號(hào)甲、乙,放置陽光下照射6個(gè)小時(shí)。6個(gè)小時(shí)后,取下兩塑料袋,并將袋口捏緊。用帶火星的細(xì)木條靠近甲袋口,觀察到的現(xiàn)象是
     
    ;將乙袋中的氣體通入到澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是
     
    。

    組卷:38引用:4難度:0.4
  • 25.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用是綠色植物重要的生理過程。圖1是被子植物進(jìn)行光合作用的示意圖,圖中箭頭表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较?,其中ABCD代表植物體的結(jié)構(gòu),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示四種不同的物質(zhì);圖2表示夏季晴朗的一天,某種植物在一天中二氧化碳吸收速率的變化;如下表為另一植物在一天中一些時(shí)間段的失水量情況統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)分析回答:
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    時(shí)間 失水量(克)
    07:00~08:00 190
    09:00~10:00 210
    11:00~12:00 221
    13:00~14:00 233
    15:00~16:00 227
    17:00~18:00 213
    19:00~20:00 190
    21:00~22:00 100
    23:00~24:00 90
    (1)圖1中的①和②兩個(gè)箭頭代表著物質(zhì)Ⅱ和Ⅳ通過結(jié)構(gòu)D
     
    進(jìn)出葉片的過程。該生理過程中光能被轉(zhuǎn)化為
     
    ,貯存在物質(zhì)
     
    (填序號(hào))中。
    (2)圖2中植物能夠進(jìn)行光合作用的區(qū)間段是
     
    ;一天中植物體內(nèi)有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn)為
     
    點(diǎn),原因是
     

    (3)曲線上
     
    點(diǎn)時(shí),①和②這兩個(gè)過程幾乎從外界是檢測(cè)不到的。
    (4)圖2中植物在CD段和EG段二氧化碳的吸收速率都在下降,造成的原因分別是
     

    (5)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖3中繪制出該植物失水情況的曲線圖。
    (6)請(qǐng)解釋上題曲線變化的原因:
     
    。從中我們可以推測(cè)蒸騰作用受
     
    因素影響。

    組卷:29引用:2難度:0.4
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