2022-2023學(xué)年福建省福州一中九年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。
-
1．根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出古代詩(shī)文名句。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。古詩(shī)文中有高尚志趣：劉禹錫在《陋室銘》中就借“①，草色入簾青”的清幽環(huán)境，道出安貧樂(lè)道的志趣；李白在《行路難（其一）》中用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，②”表達(dá)樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)；《＜孟子＞三章》中“③，貧賤不能移，威武不能屈”告訴我們什么是真正的大丈夫。
古詩(shī)中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的描寫(xiě)：白居易的《賣(mài)炭翁》中“可憐身上衣正單，④”描寫(xiě)了賣(mài)炭老人的矛盾心理；杜甫的《春望》“⑤，⑥”作為千古傳頌的名句，移情于物，表達(dá)憂傷國(guó)事，思念家人的深沉感情。
古詩(shī)文中有博大的胸懷：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“⑦，⑧”表達(dá)了詩(shī)人舍己為人的精神和曠達(dá)的胸襟；《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“⑨，肯將衰朽惜殘年”展現(xiàn)了詩(shī)人為君除弊的堅(jiān)定決心；《己亥雜詩(shī)（其五）》中“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”展開(kāi)聯(lián)想，表達(dá)了⑩（作者姓名）的廣闊胸懷。組卷：32引用：3難度：0.8 -
2．閱讀下面的文字，按要求作答。
武夷山麓，草木青青，甲_____（A．如詩(shī)如畫(huà) B．美輪美奐）的風(fēng)光定格在嵐谷鄉(xiāng)橫源村。近些年來(lái)，橫源村充分利用山水資源建設(shè)生態(tài)竹海棧①（a.jiàn b.zhàn）道，依托美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、省級(jí)傳統(tǒng)村落等優(yōu)勢(shì)打造嵐谷特色農(nóng)家宴等民俗體驗(yàn)，村容村貌huàn②（a.煥 b.渙）然一新。村里充分挖掘紅色文化資源，大力乙_____（A．推動(dòng) B．鼓動(dòng)）景區(qū)建設(shè)，建成了旅游和研學(xué)于一體的紅色基地。這種將時(shí)代記憶與休閑旅游相結(jié)合的方式，使橫源村發(fā)生了天崩地裂的變化。近些年，武夷山市丙 ，讓一個(gè)個(gè)美麗鄉(xiāng)村串珠成線。接下來(lái)，武夷山市將推進(jìn)多種鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式，讓鄉(xiāng)村旅游不斷壯大集體經(jīng)濟(jì)，成為廣大農(nóng)村的致富產(chǎn)業(yè)。
（1）為①處加點(diǎn)字選擇正確讀音，根據(jù)文中②處拼音選擇正確漢字，只填序號(hào)。
①
②
（2）從文中甲乙處選擇最符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填入橫線，只填序號(hào)。
甲
乙
（3）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。
（4）填入丙處橫線的語(yǔ)句，下列排序正確的是
①深入挖掘資源潛力
②通過(guò)規(guī)劃安排、環(huán)境整治、產(chǎn)業(yè)整合等，打造鄉(xiāng)村全域旅游
③整合包括橫源村在內(nèi)的旅游資源
④同時(shí)提升鄉(xiāng)村旅游品質(zhì)
A．④②③①
B．④③②①
C．①④②③
D．①④③②組卷：14引用：2難度：0.5 -
3．班級(jí)開(kāi)展名著閱讀交流會(huì)，有以下活動(dòng)，請(qǐng)你完成。
（1）活動(dòng)一：班級(jí)兩個(gè)同學(xué)在看完《西游記》和《朝花夕拾》后有了如下對(duì)話，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
同學(xué)甲：我討厭豬八戒，討厭他
同學(xué)乙：我敬，我敬他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人公正。
（2）活動(dòng)二：閱讀下面的文化經(jīng)典語(yǔ)句，結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》里毛澤東或朱德的相關(guān)事跡，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這則語(yǔ)句的理解。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。組卷：11引用：2難度：0.5
二、閱讀。
-
8．閱讀下面材料，完成下面小題。
【材料一】
近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》，將勞動(dòng)課從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)。從2022年秋季開(kāi)學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程。按照新課標(biāo)，課程共設(shè)置十個(gè)任務(wù)群，分為日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三大類。課程安排是漸進(jìn)式的，隨學(xué)段晉升，項(xiàng)目難度逐漸增加，逐步提升技能。比如，一二年級(jí)要能擇菜洗菜，三四年級(jí)煮雞蛋煮餃子，五六年級(jí)煎雞蛋燉湯，初中設(shè)計(jì)三餐食譜。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，社會(huì)普遍認(rèn)同，但對(duì)于課該怎么上、怎么讓勞動(dòng)課不流于形式，大家看法不一。
“養(yǎng)個(gè)金魚(yú)家里還能滿足，雞鴨等家禽樓房怎么養(yǎng)？”“讓孩子學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能是好事，但能不能在學(xué)校完成，別弄回家讓家長(zhǎng)管還要拍視頻？”新課標(biāo)發(fā)布后，很多家長(zhǎng)在社交平臺(tái)留言，表示支持孩子學(xué)習(xí)掌握勞動(dòng)技能，但對(duì)課該怎么上還有疑問(wèn)。
教育部義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)組組長(zhǎng)顧建軍認(rèn)為，項(xiàng)目的選擇與確定，課程資源和場(chǎng)所建設(shè)都要因地制宜，不搞一刀切。有條件的學(xué)校可建設(shè)符合教育要求、安全可靠的勞動(dòng)園地和場(chǎng)所，同時(shí)充分利用社會(huì)各方面力量，搭建多樣化教育平臺(tái)和實(shí)踐基地。
（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2022.05.12 有刪改） 【材料二】
（新華社發(fā)，李棟制圖） 【材料三】
中國(guó)青少年研究中心成立“家庭德育狀況及改進(jìn)研究”課題組，在全國(guó)城鄉(xiāng)做義務(wù)教育階段家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)研，4000份問(wèn)卷數(shù)據(jù)顯示，41.4%的父母明確表示自己的孩子不做或幾乎不做家務(wù)勞動(dòng)；還有46.7%的父母有時(shí)或經(jīng)常會(huì)代替孩子的勞動(dòng)，其中城市父母（50.1%）要高于農(nóng)村父母（39.9%）。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明，_____。
（摘編自《中國(guó)教育報(bào)》2022.05.16 有刪改）（1）下列對(duì)材料的理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.勞動(dòng)課將從綜合實(shí)踐活動(dòng)課中獨(dú)立出來(lái)，正式成為我國(guó)中小學(xué)生的一門(mén)課程。
B.勞動(dòng)課程安排是漸進(jìn)式的，隨學(xué)段晉升，項(xiàng)目難度逐漸增加，逐步提升技能。
C.根據(jù)綱要，無(wú)論職業(yè)院校還是普通高等學(xué)校，必須開(kāi)設(shè)勞動(dòng)專題教育必修課。
D.按照要求，初中學(xué)生每周課外活動(dòng)和家庭活動(dòng)中的勞動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于3小時(shí)。
（2）閱讀材料三，在橫線處寫(xiě)出你的結(jié)論。
（3）為進(jìn)一步落實(shí)新時(shí)代背景下的勞動(dòng)教育，學(xué)校擬于4月15日下午3點(diǎn)在鳴陽(yáng)樓四樓階梯教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)通知家長(zhǎng)們前來(lái)參會(huì)，請(qǐng)你將本次通知正文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
通知各位家長(zhǎng)：
大家好！_____
××學(xué)校
2023年4月15日組卷：12引用：1難度：0.5
三、寫(xiě)作。
-
9．作文。
人生這條路很長(zhǎng)，未來(lái)如星辰大海般璀璨，漫漫旅途，你將與誰(shuí)共同逐夢(mèng)？
?？幬瘯?huì)準(zhǔn)備為2023屆畢業(yè)生出一期專輯，請(qǐng)你為其中“共乘一舸尋夢(mèng)去”欄目寫(xiě)一篇文章。
稿件要求：自選角度，自擬題目，可以記敘經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見(jiàn)解。組卷：7引用：2難度：0.5