2021-2022學年山東省棗莊市滕州五中高二（下）月考歷史試卷（4月份）（線上）
發(fā)布：2024/12/10 9:30:2
一、選擇題（共20小題，每小題4分，滿分80分）
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1．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，大汶口遺址有些墓穴內(nèi)有大量精美的陶器、玉器和象牙器等，而有些墓穴內(nèi)隨葬品只有一兩件豆、罐之類的陶器，有些甚至一無所有。這一現(xiàn)象，表明當時（ ?。?/h2>
組卷：3引用：5難度：0.7 -
2．如圖是1975年在貴州省興義縣貓貓洞出土的一把距今14000年的鹿角鏟，其制作過程首先是在截斷鹿角的一端刮出一個約45度的刃口，然后再加以磨制。據(jù)此可知，該遠古人類（ ?。?/h2>組卷：18引用：9難度：0.8 -
3．據(jù)《禮記?玉藻》記載，周代服飾的顏色以“青、赤、黃、白、黑”為正色而象征尊貴。但春秋時期齊桓公“好服紫”，以致齊國的百姓爭相效仿，最終國服盡紫。這一變化說明（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.6 -
4．老子提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”追求天人合一?？鬃又鲝垺叭省保鲝埥y(tǒng)治者順應民心，“為政以德”。兩者思想都（ ?。?/h2>
組卷：7引用：30難度：0.6 -
5．春秋時期，中原諸侯對南方的楚國從內(nèi)心里看不起，認為是蠻夷之邦。到戰(zhàn)國時期，特別是戰(zhàn)國晚期，楚國就不再被視為蠻夷。這反映了戰(zhàn)國時期（ ?。?/h2>
組卷：54引用：75難度：0.5 -
6．墨子提出治理天下應當像大禹那樣“使勞者得息，亂者得治”，認為察“圣王之事”得“觀其中國家百姓人民之利”。由此可知，墨家學派能夠興起的主要原因在于（ ?。?/h2>
組卷：410引用：68難度：0.6 -
7．有位學者在論及三公九卿時說：“論其性質，均近于為王室之家務官，乃皇帝之私臣，而非國家之政務官，非政府正式之官吏”，政府“有幾處亦只是一個家庭規(guī)模之擴大”。此材料表明（ ?。?/h2>
組卷：54引用：36難度：0.7
一、選擇題（共20小題，每小題4分，滿分80分）
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20．中國現(xiàn)存最早的兩種竹簡數(shù)學文獻《數(shù)》《算數(shù)書》和傳世文獻《九章算術》都對盈不足術、按爵位分配財產(chǎn)、賦役分派、大型工程勞力的安排等問題進行了詳細的描述，并提出較為有效的解決方式。這說明中國古代數(shù)學（ ?。?/h2>
組卷：40引用：29難度：0.7
二、解答題（共1小題，滿分20分）
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21．閱讀材料，完成下列問題。
材料一 夏、商、西周時期，形成了以“禮”治國的制度體系?！岸Y”實際上是一種等級制的生活和行為方式，專為貴族所有，即所謂“禮不下庶人”。到了春秋戰(zhàn)國，出現(xiàn)了“禮崩樂壞”的局面，以法治國的學說和法治逐漸興起。
--張海鵬等《中國近代通史》第五卷材料二 到戰(zhàn)國末土地買賣的頻繁，促進了新興地主的形成和發(fā)展。當然，當時地主土地來源并不僅限于購買，更多的還是來自于封建國家的賞賜?！毟谎杆俜只剐屡d的地主階級取得了大量的土地，同時也獲得了政治上的統(tǒng)治權。
--摘編自翦伯贊《中國史綱要》材料三 春秋戰(zhàn)國的法治思想主要是為了鞏固君權，關于平民的政治權利，在戰(zhàn)國的法令法規(guī)中，根本找不到任何影子。
--王利玲、李成生《春秋戰(zhàn)國與古希臘的“法治”思想之比較》（1）根據(jù)材料一，指出先秦時期國家治理的制度體系發(fā)生的變化，并說明孔子對此所持的觀點。
（2）根據(jù)材料二，概括春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟領域發(fā)生的變化并分析其原因。
（3）結合所學知識，分析材料三現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。組卷：8引用：12難度：0.5