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2023年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)金雞湖學校中考物理模擬試卷

發(fā)布:2024/10/27 20:0:2

一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項合題意)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是深圳某住宅小區(qū)門口欄桿的示意圖,當在A處施加一個動力時,可將欄桿逆時針拉起來,如圖四個選項中的杠桿與它類型一致的是(  )

    組卷:277引用:5難度:0.6
  • 2.下列所提供的數(shù)據(jù)中符合實際情況的是( ?。?/h2>

    組卷:144引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是一款“盲人水杯防溢報警器”,使用時掛在杯壁上即可,其掛扣上有兩個金屬觸點,當杯中水位到達掛扣時,報警器會發(fā)出蜂鳴聲,提示水已盛滿,掛扣的作用相當于防溢報警器電路中的(  )

    組卷:2228引用:43難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,相同時間把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:528引用:6難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,甲、乙、丙、丁是單缸內(nèi)燃機一個工作循環(huán)的四個沖程,該內(nèi)燃機工作時飛輪的C轉速為2400r/min。以下說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:125引用:2難度:0.6
  • 6.一小球從某高度由靜止釋放后,利用安裝在手機中具有錄音和顯示聲音波形的APP(軟件),記錄小球碰撞地面發(fā)出的聲音隨時間變化的波形如圖所示。則小球(  )
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    組卷:206引用:5難度:0.8
  • 7.為了減少碳排放,國家大力推行電動汽車。小明家新購置了一輛電動汽車,其速度由流經(jīng)電動機的電流大小控制,當駕駛員松開“油門”踏板時,改變接入電路的變阻器阻值,車速降低。下列是該電動汽車的模擬電路,其中符合要求的是( ?。?/h2>

    組卷:464引用:7難度:0.7
  • 8.關于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:227引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.用如圖所示電路探究“影響電阻大小的因素”實驗時,下列說法正確的是(  )

    組卷:344引用:7難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.將質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油分別倒入兩個完全一樣的試管中,然后將這兩個試管同時放入溫度較高的熱水中,如圖所示。經(jīng)過足夠長的時間以后,試管中的水和煤油從熱水中吸收的熱量分別為Q1、Q2,溫度升高分別為Δt1、Δt2,則(已知c大于c煤油)(  )

    組卷:670引用:4難度:0.6

三、解答題(本題共10小題,共49分,解答24、25題時應有解題過程,只寫出最后答案的不能得分.)

  • 31.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置,小華選用沙子和水進行實驗,用兩個相同的容器(圖中用虛線框表示)分別裝入質(zhì)量相等的沙子和水,用相同的裝置加熱。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從實驗效果考慮,本實驗選擇
    (填“燒杯”或“易拉罐”)作為盛放液體的容器較好,兩種物體吸收熱量的多少可通過
    (填“物體升高的溫度”或“加熱時間”)比較。
    (2)小明認為也可以選用質(zhì)量相等的A、B兩種液體按圖乙所示的裝置進行探究,該探究方案的優(yōu)點是
    (答出一個即可)。
    (3)小明實驗中作出如圖丙所示的圖像,分析圖像可知,A、B兩種液體的比熱容之比為

    組卷:445引用:4難度:0.6
  • 32.某同學做“測量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗,電源電壓恒定,小燈泡的額定電壓為2.5V。
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    (1)按圖甲連接電路,將滑片移到滑動變阻器的阻值最大處,閉合開關,記錄兩表示數(shù);移動滑片,觀察并記錄多組數(shù)據(jù),繪制如圖乙所示的U-I圖像,則小燈泡的額定功率為
    W。當電流表示數(shù)為I0(I0<0.50A)時,小燈泡的電功率為P1;
    實驗次數(shù) 1 2 3 4
    電壓U/V 0.9 2.0 2.5 3.0
    電流I/A 0.18 0.40 0.50 0.60
    (2)斷開開關,用一個定值電阻替換小燈泡,將滑片移到滑動變阻器的阻值最大處,閉合開關,記錄兩表示數(shù),再移動滑片,測出多組數(shù)據(jù),并記錄在表格中,分析數(shù)據(jù)可知:當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成
    (正比/反比),當電流表示數(shù)仍為I0時,定值電阻的電功率為P2,則P1、P2的大小關系為P1
    P2(>/=/<);
    (3)實驗中所用電源的電壓為
    V;
    (4)斷開開關,增加10Ω、20Ω定值電阻來探究電流和電阻的關系,控制電壓表的示數(shù)為2V,移動滑動變阻器,當接入20Ω定值電阻后無法完成該實驗,請用已給的實驗器材解決該問題,在虛線框內(nèi)畫出設計的電路圖。

    組卷:277引用:2難度:0.5
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