2023-2024學(xué)年浙江省寧波市慈溪市觀海衛(wèi)中學(xué)九年級（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/14 3:0:2
一、選擇題（本大題共有15小題，每題3分，共45分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不得分）
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1．小蘇打（即NaHCO3）可用于治療胃酸過多。從物質(zhì)分類分析，小蘇打?qū)儆冢ā 。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．在活動“制作葉脈書簽”中，小科用水將葉片洗凈，放在濃氫氧化鈉溶液中煮沸10分鐘后取出，發(fā)現(xiàn)葉片只剩下葉脈。上述活動過程中主要利用了氫氧化鈉性質(zhì)中的（ ?。?/h2>
組卷：36引用：1難度：0.5 -
3．紫甘藍(lán)是大眾愛吃的蔬菜，含有豐富的花青素，花青素遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色。在涼拌紫甘藍(lán)絲時，觀察到菜絲變成紅色，可以判斷加入的調(diào)味品可能是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.5 -
4．規(guī)范操作是科學(xué)實驗成功的保障，下列操作正確的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.5 -
5．為了減少汽車油耗，科學(xué)家通過研發(fā)新型泡沫金屬材料，來減輕汽車的自重。要實現(xiàn)減輕汽車自重的目的，泡沫金屬材料應(yīng)具有的相應(yīng)性質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.5 -
6．下列個選項中，俗名和物質(zhì)名稱、化學(xué)式能夠完全正確對應(yīng)的是（ ?。?br />
選項 A B C D 俗名 熟石灰 雙氧水 生石灰 燒堿 物質(zhì)名稱 氫氧化鈣 過氧化氫 碳酸鈣 氫氧化鈉 化學(xué)式 CaO H2O CaCO3 NaOH 組卷：2引用：1難度：0.5 -
7．向氯化鐵溶液中滴入幾滴氫氧化鈉溶液，可觀察到的現(xiàn)象是（ ）
組卷：431引用：17難度：0.5 -
8．往某溶液里加入氧化銅，反應(yīng)片刻后再加入氫氧化鋇溶液，只有藍(lán)色沉淀出現(xiàn)。此溶液可能是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
9．為了除去混合物中的雜質(zhì)，下列選項中所選除雜試劑或方法正確的是（ ?。?br />
選項 混合物（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除雜試劑或方法 A CuO（Fe） 在空氣中灼燒 B NaCl（Na2CO3） 適量稀鹽酸 C Fe（Cu） 足量稀硫酸 D CO2（CO） 通過過量氫氧化鈉溶液 組卷：17引用：1難度：0.5 -
10．為探究“CO2與NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”，某實驗小組設(shè)計了以下4種實驗（裝置氣密性均良好），并對有關(guān)的實驗現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測。下列操作及預(yù)計的現(xiàn)象中有錯誤的是（ ?。?br />?
組卷：10引用：1難度：0.5 -
11．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：9引用：1難度：0.5
四、解答題（本大題共有6小題，第29、30題各4分，第31題6分，第32、33題各8分，第34題10分，共40分）
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33．某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用雙氧水溶液和MnO2混合物的方法制取O2，反應(yīng)過程中容器內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示，對反應(yīng)后的混合物過濾，得濾液64.8克。
（1）制取得到的O2的質(zhì)量是克。
（2）求原混合物中雙氧水溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷：6引用：1難度：0.5 -
34．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用鋅與濃硫酸反應(yīng)，所得相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下（實驗中的誤差忽略不計）。
已知鋅與濃硫酸反應(yīng)方程式為：Zn+2H2SO4（濃）═ZnSO4+SO2↑+2H2O 計算：甲 乙 丙 丁 取用濃硫酸質(zhì)量/克 100 100 100 100 加入金屬的質(zhì)量/克 x 2x 3x 4x 生成氫氣的質(zhì)量/克 0 0.2 0.6 0.8
（1）甲同學(xué)加入金屬鋅的質(zhì)量x；
（2）濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）丁同學(xué)實驗中產(chǎn)生的SO2與H2的質(zhì)量比。組卷：44引用：2難度：0.5