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2021-2022學(xué)年山東省菏澤市東明縣七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題:(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  • 1.時空觀念是歷史學(xué)習(xí)的核心素養(yǎng)之一,也是學(xué)習(xí)歷史知識的重要手段。如圖時間軸中②的位置對應(yīng)的事件是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:4難度:0.8
  • 2.襄陽詩人皮日休有詩曰:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。”詩人稱贊的古代工程是( ?。?/h2>

    組卷:90引用:9難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為年畫《教子成名》。它描繪的是古代女子王春娥因教育兒子刻苦讀書,考取功名,而受到朝廷嘉獎的故事。與“考取功名”有關(guān)的古代制度是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:30難度:0.9
  • 4.盤點(diǎn)中國古代繁榮強(qiáng)盛的時代,唐朝當(dāng)位列其中。唐玄宗在位前期唐朝進(jìn)入鼎盛時期。下列關(guān)于“唐玄宗在位前期”統(tǒng)治措施的相關(guān)表述不準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 5.抗擊新冠肺炎疫情期間,日本在支援湖北高校捐贈物的包裝箱上附了一句“山川異域,風(fēng)月同天”,此詩句出自唐玄宗時期日本長屋親王《繡袈裟衣緣》,當(dāng)時唐朝一位高僧有感于長屋親王的一片赤誠。毅然東渡日本,弘揚(yáng)佛法,傳播大唐文化。這位高僧是(  )

    組卷:378引用:45難度:0.5
  • 6.唐王朝自618年李源建立至907年滅亡,共存在近300年,創(chuàng)造了輝煌的古代文明。該王朝最終滅亡于(  )

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是藏于故宮博物院的宋代定窯孩兒枕。作品設(shè)計獨(dú)具匠心,線條柔和流暢,細(xì)部刻畫極為生動傳神,是文物中的珍品。這件文物最能說明( ?。?/h2>

    組卷:126引用:39難度:0.7

二、非選擇題:(21、22、23題均為10分,共30分)

  • 22.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
    材料一 抗倭斗爭的勝利,解除了倭寇對中國東南沿海的長期侵?jǐn)_,使社會安定下來,社會生產(chǎn)得以正常進(jìn)行,也為明朝開放海禁創(chuàng)造了條件。同時,戚家軍平定倭患之后,迎來了東南沿海的對外開放局面,給東亞、東南亞帶來了安定的海上秩序。
    --摘編自中國新聞網(wǎng)(1)材料一中的“倭寇”來自哪個國家?領(lǐng)導(dǎo)戚家軍平定倭患的民族英雄是誰?抗倭斗爭的勝利對世界有何積極意義?
    材料二 獻(xiàn)祝文、獻(xiàn)香花、獻(xiàn)鮮果……在南安鄭成功祖廟內(nèi),兩岸信眾、各界人士循古老而傳統(tǒng)的儀式共祭鄭成功,祈盼兩岸和平共進(jìn)……如今,以愛國御侮、開拓進(jìn)取、堅貞不渝為內(nèi)涵的“成功精神”,已經(jīng)成為閩南文化一道亮麗的風(fēng)景線,成為中華民族文化一筆寶貴的精神財富。
    --摘編自中國新聞網(wǎng)(2)兩岸民眾為什么共同敬仰鄭成功?鄭成功“御侮”勝利后,哪一王朝設(shè)置臺灣府加強(qiáng)了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系?
    (3)依據(jù)材料二概括“成功精神”的基本內(nèi)涵。從上述材料中,你能得出什么認(rèn)識?

    組卷:58引用:4難度:0.4
  • 23.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
    材料一 如圖所示,這是明太祖中央機(jī)構(gòu)示意圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)朱元璋即位后,“除舊布新”成為他加強(qiáng)君權(quán)的重要策略,依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識指出,朱元璋在對中央、地方的管制上采取了哪些“除舊布新”的重要措施?
    材料二 如圖所示,清朝中央集權(quán)機(jī)構(gòu)示意圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)該圖最早反映的是哪位皇帝時期的管理模式?為了加強(qiáng)在思想上的嚴(yán)格控制,他還采取了什么措施?
    材料三 從對外關(guān)系上說,隋唐宋元都居于主動地位,明清時期的對外關(guān)系顯然逆轉(zhuǎn)了……倭寇沿海騷擾,為南方各地帶來了極大的破壞。明清之際,西方資本主義已在興起,而中國的……專制者對于世界形勢一無所知。
    (3)根據(jù)材料三指出中國古代對外關(guān)系至明清時期發(fā)生了什么逆轉(zhuǎn)?從逆轉(zhuǎn)帶來的巨大變化你能得到什么啟示?

    組卷:4引用:2難度:0.5
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